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Dis Calculi A

Dis Calculi A

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09/03/2010

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Discalculia
 Se llama discalculia escolar a las dificultades específicas en el proceso delaprendizaje del cálculo, que se observan entre los alumnos de inteligencia normal, norepetidores de grado y que concurren normalmente a la escuela primaria, pero querealizan deficientemente una o más operaciones matemáticas. 
 
Dificultades específicas 
: es decir, limitadas a una sola asignatura: lasMATEMÁTICAS. 
 
Del proceso del aprendizaje del cálculo 
: condición base para la existenciade la discalculia escolar. Sin aprendizaje, no puede hablarse con propiedadde discalculia. 
 
Entre los alumnos de inteligencia normal  
: todos los alumnos que calificamoscomo discalculicos escolares, tienen un cociente intelectual superior aochenta y cinco. 
 
No repetidores de grado 
: se pretende con ello eliminar a los alumnos quepor repetir dos o más veces el mismo grado, han logrado al fin superar lasdificultades. 
 
Y que concurren normalmente a la escuela primaria 
: los alumnos conausencias reiteradas a las clases, no reciben del maestro la enseñanzacompleta, lo que puede dar origen a las dificultades. 
 
Realizan deficientemente una o más operaciones matemáticas 
: un solotrastorno del aprendizaje, reiterado y habitual, autoriza al docente ahablar de discalculia escolar. Es un trastorno de aprendizaje en el que se descartan compromisos intelectuales,afectivos y pedagógicos en sus causales y puede presentar puntuales manifestacionesen la integración de los símbolos numéricos en su correspondencia con las cantidades,en la realización de operaciones y en la comprensión aritmética.

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