Cód.

Centro: 11006796
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Tfno: 956 38 69 15
Avda. de la Constitución s/n Fax: 956 38 69 14
11540-Sanlúcar de Bda(Cádiz) E-mail.: 11006796.averroes@juntadeandalucia.es

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y
EXTRAESCOLARES:
Segundo ciclo

PRIMER TRIMESTRE

D1 -EL DEPORTE Y LA SALUD.

Denominación Vamos de visita al Poli Fecha y hora Noviembre.

Lugar Polideportivo de Sanlúcar de Bda Financiación Padres y madres

Personal implicado Alumnado y equipo docente de Segundo ciclo

Objetivos Tener conocimiento y usar las instalaciones deportivas municipales y estimular la

participación en el Programa de Deporte en
la Escuela de nuestro Centro ,atendiendo a los beneficios físicos, espíritu
de sacrificio, valores de compañerismo, etc.

Actividades - Puesta en común, el día anterior, del comportamiento en la visita.

- Explicación previa de la programación a realizar.
- Visita a las instalaciones, con explicación de sus apartados y usos.
- Tiempo de juego recreativo y deporte. Competición.
- Desayuno colectivo: teniendo en cuenta las reglas básicas de la buena
alimentación, estudiada en el tema de Conocimiento del Medio; así como su
relación con el deporte.

UD C. del Medio y Ed. Física

relacionadas

Recursos Dos autobuses

necesarios

Evaluació al día siguiente de la actividad. Puesta en común

n

Denominación Cuentacuentos en inglés Fecha y hora 29 de octubre

“Halloween”.

Lugar S. U. M Financiación Sin coste

Personal implicado Alumnado de 3º, tutores y maestra de Inglés

Objetivos Comprender el argumento de la historia interpretando el lenguaje visual.

Mostrar interés por la comprensión de una lengua extranjera.
Conocer las tradiciones de otros países (“Halloween”).
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Actividades Representación teatral de la historia con imágenes del cuento proyectadas.

En el aula
Contar lo que han visto.
Decir lo que más les ha gustado y por qué.
Dibujarlo

Denominación Taller del juguete no sexista Fecha y hora 25 de noviembre

y no violento”.

Lugar Aula Financiación Sin coste

Personal implicado Alumnado de 4º , tutores y monitoras

Denominación Cuentacuentos en inglés . Fecha y hora Sin determinar

Lugar S. U. M Financiación Sin coste

Personal implicado Alumnado de 4º , tutores y maestra de Inglés

Objetivos Comprender el argumento de la historia interpretando el lenguaje visual.

Mostrar interés por la comprensión de una lengua extranjera.
Conocer las tradiciones de otros países.

Actividades Representación teatral de la historia con imágenes del cuento proyectadas.

En el aula
Contar lo que han visto.
Decir lo que más les ha gustado y por qué.
Dibujarlo

Denominación VISITA AL CENTRO DE Fecha y hora Diciembre

INTERPRETACION DE LA
NATURALEZA Y FABRICA DE
HIELO Y “CÁDIZ MITOLÓGICO”

Lugar Sanlúcar de Barrameda Financiación Padres y madres

Personal implicado Equipo docente del 2º Ciclo.

Objetivos - Conocer y apreciar a grandes rasgos las riquezas naturales del entorno del
- Parque Nacional de Doñana.
- Fomentar el respeto por la Naturaleza.
- Inculcar en los alumnos, el conocimiento y la valoración del entorno natural,
- más cercano, concienciándolos de la importancia de su conservación.
- Poner al alumnado con la historia sobre los orígenes de la ciudad de Cádiz a
través de restos y leyendas mitológicas.

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Actividades - Puesta en común sobre las visitas a realizar.

- Charla didáctica y explicativa.
- Visita guiada al Centro de interpretación de la Naturaleza.
- Visionado del vídeo sobre la flora y fauna.
- Visita a la exposición relativa a éste entorno.
- Realizar una composición sobre la visita.
- Realización de dibujos de flora y fauna.(Revistas, libros, etc.).
- Puesta en común sobre la visita (posterior).
- Trabajar en el Aula de Informática, a través de Internet, sobre el material
- elaborado por la Junta de Andalucía.
- Visita exposición Cádiz mitológico.
- Toma de notas interesantes.
- Comentarios orales.
- Composición sobre la visita
- Dibujo alusivo a la actividad.

U D relacionadas Temas de: Animales y plantas de Conocimiento del Medio.

Recursos - Cuaderno, lápices, rotuladores, etc.

- Folios, bloc de dibujo, fotografías, póster, etc.
- Materiales propios del Centro de interpretación.
- Aula Informática: Internet, dvd, cd, etc.
Dos autobuses

Evaluación Al finalizar la actividad

Indicadores Alto, medio bajo

Denominación DIA DE LOS DERECHOS DEL 20 de Noviembre.

NIÑO Y DE LA NIÑA.

Lugar Colegio Financiación Sin coste

Personal implicado Equipo docente del 2º Ciclo.

Objetivos Trabajar con los alumnos, los principales artículos referidos a sus derechos y deberes.
Concienciación de los alumnos de la importancia de un correcto cumplimiento de sus
deberes dentro y fuera del Centro, como estímulo para conseguir sus derechos.

Actividades - Comentar con los alumnos los derechos y deberes fundamentales, referidos
- en el cuadernillo elaborado por el Centro.
- Lectura y explicación a su nivel, de los artículos de la Constitución que les afecten
directamente.
- Puesta en común.
- Redacción:¿Cumplo con mis deberes?¿Respetan mis derechos?.
- Leemos nuestros trabajos. Comentarios.
- Comentar con su familia, lo trabajado en clase

U D relacionadas - Decálogo de los derechos de los niños-as.

- Las instituciones.
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Denominación DIA DE LA CONSTITUCION. Fecha y hora Diciembre

Lugar Centro Financiación Sin coste

Personal implicado Equipo docente de 2º Ciclo.

Objetivos Fomentar la solidaridad y respeto entre los alumnos, dentro y fuera del ámbito escolar,
mediante el conocimiento de aquellos artículos relacionados con estos valores y su
cumplimiento en su vida cotidiana.

Actividades - Lectura de artículos relacionados con:

o igualdad y respeto.
o derechos y deberes.
- Lectura de biografías de personajes históricos que se hallan significado por la
lucha de los derechos humanos (Teresa de Calcuta, Gandhi, Martín Luther King,
etc.).
- Lecturas relacionadas con las Comunidades Autónomas, en especial, Andalucía.
- Somos iguales, somos diferentes: normas de conducta en la acogida de
- inmigrantes.
- Educación Artística: dibujar y colorear los escudos y banderas de las
Comunidades.
- Composición: ¿Cumplo con mis deberes?

U D relacionadas Constitución: derechos y deberes.

Comunidad autónoma: los estatutos autonómicos.

Recursos - Fichas de mapas, banderas, escudos,etc.

necesarios - Libro de Conocimiento del Medio.
- Constitución española.
- Biografías de personajes.
- Historias y vivencias conocidas.

Evaluación Al finalizar las actividades propuestas.

Denominación VISITA A LOS BELENES DE Fecha y hora Diciembre.

NUESTRA CIUDAD.

Lugar Sanlúcar de Barrameda Financiación

Personal implicado Equipo docente de 2º Ciclo.

Objetivos Conocer la artesanía tradicional y popular, relacionada con los belenes, resaltando el valor
de la conservación de las costumbres.

Actividades - Puesta en común, previa a la visita (normas de comportamiento, etc.).

- Visita a los belenes más cercanos a nuestro Centro, realizando un itinerario por
los más representativos de nuestra ciudad.
- Coloquio sobre la visitada realizada.
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- Dibujo de uno de los belenes visitados.

Recursos Cuadernos, colores, folios, plastilina, etc.

necesarios

Evaluación Al finalizar la actividad.

SEGUNDO TRIMESTRE

Denominación DIA DE LA PAZ Y LA NO Fecha y hora 29 de ENERO

VIOLENCIA..

Lugar Centro Financiación Sin coste

Personal implicado - Equipo docente de 2º Ciclo.

Objetivos - Concienciar al alumno, de que la paz se consigue: empezando por uno mismo.
- Comprender que la paz se consigue con el respeto, el esfuerzo y el trabajo diario.
- Potenciar en el alumno, el esfuerzo por realizar buenas acciones, haciéndoles ver
su repercusión en los demás.
- Contribuir a erradicar la violencia en el juego.

Actividades - Puesta en común, para explicar el motivo de la celebración.

- Comentarios sobre noticias de violencia que aparecen diariamente en los medios
de comunicación.
- Recortes y exposición de dichas noticias.
- Lectura de alguna biografía, de algún personaje representativo y significativo que
haya destacado por su labor en defensa de la paz y derechos humanos.
- Composiciones sobre la Paz y No Violencia.
- Dibujos alusivos al tema.
- Charlas sobre noticias recortadas de periódicos y revistas, referidas al tema.
- Experiencias personales, sobre programas y documentales, vistos en televisión.
- Elaboración por parte de los alumnos de un decálogo sobre la paz.
- Audición de canciones que hablen de paz.
- Hablamos de los Premios Nobeles.

U D relacionadas Actividad entroncada con valores, derechos y deberes como ciudadanos

Evaluación al finalizar la actividad

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Denominación PROGRAMA DE REPOBLACION Fecha y hora Primer trimestre

FORESTAL: BOSQUES PARA
DOÑANA

Lugar Entorno Doñana Financiación Presupuestos del Espacio

Natural de Doñana.

Personal implicado Alumnos de 4º de primaria y tutores

Objetivos - Descubrir la importancia de la vegetación para el medio natural y humano.

- Participar en acciones de restauración del medio natural.
- Fomentar la adquisición de actitudes favorables hacia el medio.
- Convivir con escolares de distintos municipios que forman parte de la Comarca de
Doñana.
- Contribuir a la restauración del medio natural.

Actividades Descripción:
- Jornada de mañana.
- Distintas zonas para realizar la población tanto en el Entorno de Doñana como en
los municipios.

- Presentación (Doñana y los municipios).

- Distribución de participantes en grupos heterogéneos (distintos municipios).
- Conocer Doñana su vegetación y técnica de repoblación. Distribución de plantas.
Plantación.

Contenidos - Comarcalidad:
o municipios presentes en la Comarca de Doñana y su relación con los
espacios protegidos de la misma.

- Biodiversidad:
o Importancia de la vegetación y su relación con el resto de los seres vivos e
inertes presentes en el paisaje...

- La conservación.
o Desarrollo de actitudes pro - ambientales y participación activa en
acciones de preservación y mejora del medio.
- Doñana:
o Espacios naturales protegidos, importancia de favorecer un modo de vida
en el entorno compatible con la conservación de los espacios naturales
protegidos de Doñana.

Recursos Equipo de monitores.

necesarios Los necesarios para el desarrollo del programa

Evaluación Cuestionario.

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Denominación PINTAMOS DOÑANA. Fecha y hora Segundo trimestre

Lugar Financiación Presupuestos del Espacio

Natural de Doñana

Personal implicado Alumnado de 3º de Primaria y tutores

Objetivos - Iniciar a los escolares en el mundo de Doñana.

- Fomentar la adquisición de actitudes favorables hacia el medio.
- Desarrollar la actividad.

Actividades - A realizar en cada localidad.

- Jornada de mañana.
- Realización de talleres relacionados con Doñana, su Comarca y su problemática.
- Uno de los talleres consistirá en la realización de un mural colectivo por municipio
en el que participarán todos los escolares.
- En cada municipio el Ayuntamiento dispondrá el lugar donde se desarrollará el
programa.

U D relacionadas Doñana, su Comarca y su problemática.

Recursos Humanos: Equipo de monitores.

necesarios Materiales: Los necesarios para la realización de los talleres

Evaluación Cuestionario.

Denominación SEMANA DE ANDALUCÍA Fecha y hora Febrero

Lugar Centro Financiación Sin coste

Personal implicado Alumnado y equipo docente del 2º Ciclo.

Objetivos - Favorecer en los alumnos una sensibilización y valoración positiva de Andalucía.

- Conservar y hacer uso adecuado del patrimonio lingüístico
- Acercar a los alumnos al conocimiento de unos rasgos generales de las
provincias de Andalucía, poniendo especial atención a la provincia de Cádiz.
- Conocer la figura de Blas Infante, como defensor de los ideales andaluces.
- Resaltar los valores de convivencia, solidaridad, respeto, etc., entre los
andaluces.

Actividades - Resumen de la vida de Blas Infante.

- Elaboración y realización del cuadernillo sobre Andalucía, con contenidos
- relativos a geografía, historia, folklore, personajes, etc.
- Elaboración de murales.
- Recopilación de poesías, de autores andaluces.
- Composiciones.
- Realización de banderas, escudos, etc., adornando las clases y pasillos.
- Realización del desayuno andaluz.

U D relacionadas - Nuestra Comunidad Autónoma.

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Recursos - Mapas de España y Andalucía.

necesarios - Himno, bandera, etc.
- Equipo de música.
- Puzzles de las provincias andaluzas.
- Fotografías, postales, etc., de monumentos, ciudades, etc.
- Biografía de Blas Infante.
- Libros y antologías de poetas andaluces.
- Búsqueda de información sobre el tema de Andalucía, a través de Internet.

Evaluación Al finalizar la actividad.

Denominación VISITA AL AYUNTAMIENTO DE Fecha y hora Marzo

SANLÚCAR DE BARRAMEDA,
BARRIO ALTO Y SUS
MONUMENTOS.

Lugar Sanlúcar de Barrameda Financiación Sin coste

Personal implicado Alumnado y equipo docente de 2º Ciclo

Objetivos - Conocimiento mediante una visita, del organismo que rige el municipio.
- Poner en contacto al alumno, con las diferentes dependencias y cargos del
Ayuntamiento, y con la función que se realiza en cada una.
- Valorar la importancia de la gestión del Ayuntamiento y su incidencia en la vida de
los ciudadanos.
- Conocer alguno de los monumentos más emblemáticos del Barrio Alto.

Actividades - Realizar de un Pleno municipal simulado, en el que participen los alumnos

directamente.
- Visita guiada al Ayuntamiento de nuestra ciudad. Recorrido por sus
dependencias.-
- Desayuno en los jardines.
- Composición sobre la visita.
- Dibujo del edificio y dependencias.
- Recorrido guiado por las calles más emblemáticas del Barrio Alto.
- Observación del Castillo de Santiago, la Iglesia de la O, Palacio de los
Duques de Niebla o de Medina Sidonia, Plaza de la Paz.
- Puesta en común.

U D relacionadas Instituciones (Comunidad Autónoma, Ayuntamientos, etc.).

Evaluación Al finalizar la actividad.

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TERCER TRIMESTRE

Denominación VISITA A UNA GRANJA ESCUELA. Fecha y hora Abril.

Lugar Financiación Madres y padres.

Personal implicado Alumnado y equipo docente del 2º Ciclo.

Objetivos - Conocer por parte del alumno algunas características del mundo rural.
- Apreciar el entorno medioambiental de la granja.
- Conocer los animales de granja y productos que de ellos se obtienen.
- Conocer algunos aspectos de las faenas agrícolas.

Actividades - Visita guiada.

- Actividades programadas por los monitores.
- Realización de cuadernillo de campo.
- Almuerzo.
- Puesta en común, comentarios, experiencias.
- Elaboración en equipo de un mural de la visita.

Recursos 2 Autobuses
necesarios

Evaluación Al finalizar la actividad.

Denominación DIA DEL LIBRO Fecha y hora Abril

Lugar Centro Financiación Sin coste

Personal implicado Equipo docente del 2º Ciclo.

Objetivos - Valorar la gran importancia que tienen los libros, en nuestras vidas, como
fuente principal de cultura.
- Desarrollar el hábito de la lectura en nuestro alumnado.

Actividades - Algunas de las contempladas en el Plan de Biblioteca y Lectura, para el presente

curso.
- Realizar lecturas de libros de la biblioteca de aula.
- Visitas a la biblioteca del Centro, con explicación de su funcionamiento.
- Composición sobre las visitas a la biblioteca del Centro.
- Intercambio de libros entre los alumnos de cada clase.
- Elaboración de un cuento, relato, cómic, etc., por parte del alumno.

Evaluación Al finalizar la actividad.

NOTA.
- Habiéndose recibido por parte del Excmo. Ayuntamiento, una oferta de
Actividades de educación, vamos a solicitar nuestra participación en las
siguientes:

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o Grupo Doñana entorno. A determinar.

o La Constitución.-Del 23 de Noviembre al 4 de Diciembre.
o Conoce tu Ayuntamiento. Todos los jueves.
o Vive el Belén y conoce tu ciudad. Día 18 de Diciembre.
o Día Escolar de la Paz y No Violencia. Día 29 de Enero.
o Día del Libro.23 de Abril.

Estas actividades ofertadas por el Ayuntamiento, serán complementadas, con las

programadas por el Equipo Docente, siempre que no se repitan dichas actividades.

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