LA

LA DIVERSITAT
DIVERSITAT A
A
L’AULA
L’AULA
…una realitat

Comencem bé! 09/10

Laura González
 Concepte
Parlem de diversitat a l’aula
quan coexisteixen:
- Diferent procedència cultural.
- Diferents ritmes d’aprenentatge.
- Diferents interessos i motivacions.
- Diferents capacitats i necessitats
educatives.
 Educació Inclusiva
• Sempre que sigui possible, ha de tenir lloc
en entorns escolars ordinaris, proporcionant
un suport necessari per possibilitar la
participació de tots en les activitats
generals i l’assoliment de les CB.
 Com a mestres hem d’atendre les
necessitats educatives dels nostres
alumnes
 Per atendre la diversitat hem de
prendre algunes mesures:

• A nivell de centre: organització escolar (agrupaments

felxibles, suports en petit grups, prioritzar normes de
convivència…).

• A nivell d’aula: adaptació d’objectiu i continguts didàctics,

diversitat de recursos i metodologies, plans individualitzats,
avaluació…
 Hem d’educar des de
l’interculturalitat, sense
PREJUDICIS

Tots som diferents!

• Els prejudicis són un obstacle en les
relacions socials.

Gràcies!