Sistema deGestión dela Calidad
REGIONAL META
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO GUILLERMO NIÑO MEDINAESTRUCTURA CURRICULAR OPERACIÓN DE PROGRAMASTURÍTICOS Y RECREATIVOSMÓDULO DE FORMACIÓN ÉTICA Y TRANSFORMACIÓN DELENTORNOGUIA DE APRENDIZAJE
Fecha: febrerode 2006Versión: 1Página
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de
11
IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJEEstructura Curricular:
programación de eventos recreativos y turísticos
Módulo de formación:
Ética y transformación del entorno
Unidad de aprendizaje:
Interacción idónea consigo mismo
Modalidad de formación
: Presencial
Actividad de E-A-E:
asumir la condición humana.
Criterios de evaluación:
Describe comportamientos y actitudes que regulan su forma de actuar utilizandotécnicas que facilitan la elaboración de su diagnóstico personal.Emplea métodos para escuchar, planear sus acciones y trazar metas en eltiempo y en el espacio verificando los recursos disponibles.Proyecta su vida a partir del reconocimiento de sus fortalezas y debilidadesestableciendo prioridades para la ejecución de su plan de vida.
Duración
: 15 HORAS
INTRODUCCIÓNE
l interés por la Calidad de Vida ha existido desde tiempos inmemorables. Sin embargo, laaparición del concepto como tal y la preocupación por la evaluación sistemática y científicadel mismo es relativamente reciente. La idea comienza a popularizarse en la década de los60 hasta convertirse hoy en un concepto utilizado en ámbitos muy diversos, como son lasalud, la salud mental, la educación, la economía, la política y el mundo de los servicios engeneral. Por tal razón en la presente guía de aprendizaje nos adentraremos un poco en elconcepto de la calidad de vida y analizaremos cómo los hombres hemos intentado a lo largode nuestra existencia en mejorarla día tras día; por eso te invito a que comprometas con tufuturo y sobre todo en mejorar tu calidad de vida y las de tu familia.
¡Ánimo y Éxitos en su proceso de aprendizaje!