OTHMAN MOHAMED (2000):

• BIMBINGAN MERUPAKAN SEBAHAGIAN

DARIPADA PROSES MENOLONG.
• MELIBATKAN USAHA MEMBERI ARAHAN
SECARA TERATUR SERTA MENGANDUNGI
MAKLUMAT SESUAI BAGI MENENTUKAN AGAR
SESUATU MATLAMAT TERCAPAI OLEH ORANG
YANG MENERIMANYA
 PELUANG BAGI SEMUA MURID
 KAUNSELOR-KLIEN
 TANGGUNGJAWAB BERSAMA ANTARA
GURU,PIHAK SEKOLAH,IBUBAPA DAN
MURID.
 KERELAAN MURID
 SULIT
 MERANCANG TINDAKAN SUSULAN
MEMBERI SARANAN PENYELESAIAN DAN
MEMUPUK KEMAHIRAN MENYELESAIKAN
MASALAH PADA DIRI MURID
 INTERAKSI BERLAKU ANTARA DUA
INDIVIDU
 MENJALINKAN HUBUNGAN TERAPEUTIK
 KAUNSELOR PERLU MENGAMBIL KIRA
KEPERLUAN PERKEMBANGAN DAN
KEPERLUAN KHAS
 C. A. MAHLER/E, CALDWELL – PROSES
SOSIAL DLM MASALAH
PERKEMBANGAN/SIKAP PELAJAR DI
BAWAH KEADAAN TERKAWAL.
 CALD ROGER (1970) – ORENTASI
PERMASALAHAN DAN PROSES
PEMULIHAN UNTUK MERASIONALKAN
SETIAP PELAJAR MENGIKUT KEHENDAK
KUMPULANNYA
 MEMERLUKAN KEMAHIRAN
PROFESSIONAL YANG LENGKAP
 1 KUMPULAN (DENGAN MASALAH YANG
SAMA) TERDIRI DARI 5-8 INDIVIDU –
SEORANG KAUNSELOR
 MURID BERTEMU SECARA KONSISTEN
› MENGENALI SATU SAMA LAIN
› BAGAIMANA MEREKA BERKOMUNIKASI
› BINCANG MASALAH/KONGSI PENGALAMAN
1. MENGENAL PASTI DAN MEMBENTUK
KUMPULAN SERTA OBJEKTIF UNTUK
BIMBINGAN SECARA KELOMPOK.
2. SESI SUMBANGSARAN:
a) ORIENTASI DAN PENDEDAHAN DIRI
b) KONFLIK DAN PERTENTANGAN
c) PERKEMBANGAN HUBUNGAN YANG RAPAT DAN
INTEGRASI
d) MENGUSULKAN ALTERNATIF PENYELESAIAN
MASALAH
e) MEMBUAT KEPUTUSAN BERDASARKAN RUMUSAN
f) TINDAKAN SUSULAN
 MENOLONG PELAJAR MEMBUAT
PENYESUAIAN DALAM PERIBADI, SOSIAL,
EMOSI,AKADEMIK,PERKEMBANGAN
MENTAL DAN AKHLAK
 MENOLONG PELAJAR DALAM PELAJARAN
MEREKA
 MENOLONG PELAJAR MENYEDIAKAN
PERANCANGAN PERSEKOLAHAN SESUAI
DENGAN KEBOLEHAN,MINAT DAN
PERKEMBANGAN MASING-MASING
 MEMBERI KESEDARAN KEPADA PELAJAR
DI PERINGKAT AWAL LAGI TENTANG
KEPENTINGAN PELAJARAN
 MENOLONG PELAJAR MEMBUAT
KEPUTUSAN YANG RASIONAL
 MENOLONG PELAJAR MEMBUAT TABIAT
KERJA YANG BAIK,MENGHARGAI
KERJA,DAN MEMBINA SIFAT-SIFAT
PERSONALITI YANG SEMPURNA
 BEKERJASAMA DENGAN IBUBAPA DALAM
MENGAWASI PERKEMBANGAN PELAJAR