Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
643Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Formacion Basada en Competencias

Formacion Basada en Competencias

Ratings:

5.0

(1)
|Views: 39,952 |Likes:
Published by Luis Arturo Honores

More info:

Published by: Luis Arturo Honores on Mar 10, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/17/2014

pdf

text

original

 
PsiÚóRogo&gl%r
deAntioquiiyDoctw
de
la
UniverslutrnsedeMadrid,
obtaw
ai
caluficciarjn
?%dm3sam
um
ta
misma
universidadene4
de
os
distintosendoqves
de
Actualmente
se
desempefiacomoasesoren in&ihdwmechativascomplejo.Conferencista
en
la
capxihciondedocentesmecEranh
tsmarioa
y
di
Espaiía,M$xico
y
Colombia,empleandolainvestigaicióíiacci0n4ucativalasNuevas
S
Tecnobgias
de
la
IT~U
Y
la
&kmi~.
.
PonentemWoenmásdetreintacmgr8~05y
.
eventosacadémicos
a
nivelinternacionalrelacionadoscon
la
sdwxiC,n
y
lafwwión
!
humana.
Autor
de:Aprender
a
mprendsr.
Un
enfoque
 
CONTENIDOCAPÍTULO UNO
.
Pensamiento complejo
y
formación basada en
.............................................................
ompetencias
1Hacia una conceptualización del pensamiento complejo
.....................
........................................................
.
Enfoque socioformativo complejo2.1 Concepto
..............................................................................................
2.2
Socioformación
....................................................................................
2.3 Proyecto ético de vida
.........................................................................
2.4 La formación como un sistema complejo
............................................
.................
.5 Complejidad y competencias desde el ámbito institucional3
.
Cinco ejes en la formación de competencias
......................................
4
.
Trascender las fronteras de la disciplinariedad: la transdisciplinariedad
...
5
.
Hacia una mente bien ordenada
..........................................................
6
.
Actividades sugeridas
..........................................................................
CAPÍTULO DOS
.
Fuentes históricas en la construcción delconcepto de competencias
.......................................
1
.
Escenario de la filosofía griega
............................................................
1.1 Filosofía griega en general
...................................................................
1.2 Protágoras y Platón: el ser
...................................................................
1.3 Aristóteles: potencia
y
acto
.................................................................
..
....................................................................
.
Escenario de la linguistica2.1 Noam Chomsky: la competencia lingüística
........................................
2.2
Del1 Hymes: la competencia comunicativa
.........................................
3
.
Escenario de la filosofia moderna
y
la sociología
................................
3.1 Wittgenstein: los juegos de lenguaje
....................................................
3.2 Habermas: la competencia interactiva
................................................
..............................................
.3 Eliseo Verón: la competencia ideológica
4
.
Escenario de los cambios en el mundo laboral
....................................
5
.
Escenario de la educación para el trabajo
...........................................
6
.
Escenario de la psicología cognitiva
....................................................
6.1 Teoría de la modificabilidad estructural cognitiva
................................

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->