MINISTERIO DE CULTURA DE COLOMBIA

DIRECCIÓN DE FOMENTO REGIONAL

UNIVERSIDAD DEL ROSARIO

ESTRATEGIA
FORMACIÓN EN GESTIÓN CULTURAL

Programa Formación como estrategia de mejoramiento

de las prácticas de gestión cultural en las regiones
 OBJETIVOS

Poner en marcha la estrategia de formación

en Gestión Cultural, que permita el
mejoramiento de las prácticas de los
agentes culturales locales en las regiones
para la cualificación de sus procesos,
fortaleciendo la institucionalidad cultural
territorial.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Cualificar a los gestores
culturales del país en el
desarrollo de procesos
de planeación,
evaluación, financiación,
diseño de proyectos,
articulación institucional
cultural, participación y
control social.
Ofrecer una formación de
calidad a los gestores que • Fortalecer la capacidad
permita un incentivo
concreto para hacer más
gratificante el ejercicio de
sus funciones y disminuir la
deserción en los procesos
de participación.
Dar la oportunidad de
que aumente la calidad
de Proyectos
presentados por los • Iniciar a través de
Departamentos de la estrategia de
influencia del diplomado formación online,
al Programa nacional de nuevas maneras
Concertación de trabajar a nivel
de las regiones
de las instancias públicas
para coordinar, definir
agendas y formulación de Buscar en la medida de las
políticas, planes y posibilidades técnicas la
programas en los niveles disminución de la
departamental y dependencia de las
municipal. reuniones y sesiones
presenciales
 JUSTIFICACIÓN
38 159 70 TERRITORIAL
102 64
Programa Nacional de Concertación
Cantidad de Proyectos Apoyados por Departamento
138
222 DEPARTAMENTO 2007 2008 2009 T 2007-2009
116
74 CALDAS 44 50 37 131
QUINDÍO 44 50 37 131
HUILA 39 45 44 128
281 153 RISARALDA 30 39 56 125
34 CÓRDOBA 37 40 39 116
TOLIMA 34 40 41 115
151 35 CHOCÓ 30 46 30 106
MAGDALENA 29 36 37 102
106 125131 162 META 31 45 23 99
17
N. SANTANDER 24 24 26 74
131 376
CAQUETA 19 29 22 70

241 115
99 DEPARTAMENTO 2007 2008 2009 T
BOGOTA 115 154 107 376
48 ANTIOQUIA 106 99 76 281
VALLE DEL
184 128 43 CAUCA 89 96 56 241
BOLÍVAR 70 94 58 222
CAUCA 54 69 61 184
136 CUNDINAMARCA 72 61 29 162
70 34
65 ATLANTICO 52 57 50 159
SANTANDER 49 70 34 153
BOYACÁ 58 48 45 151
DEPARTAMEN
TO 2007 2008 2009 T SUCRE 38 51 49 138
LA GUAJIRA 25 26 19 70 NARIÑO 43 53 40 136

21 PUTUMAYO 25 15 25 65
CESAR 29 17 18 64
GUANIA 10 19 19 48
GUAVIARE 15 15 13 43
SAN ANDRES 17 11 10 38
CASANARE 10 16 9 35
ARAUCA 16 10 8 34
VAUPÉS 3 12 11 26
AMAZONAS 6 7 8 21
VICHADA 6 8
Colombia diversa + Cultura para
3 17
ZONAS DEL PAÍS QUE SE BENEFICIAN CON LA
PROPUESTA DE COBERTURA
Municipios donde se desarrolla la fase presencial

Eje pacífico Urabá (Antioqueño

Buenaventura / Chocoano)
Quibdó Apartado (2 grupos)

Montes de María Magdalena Medio

Aguachica (dos
Sincelejo
grupos)

Orinoquía
Sur
Yopal
Pitalito
Villavicencio
MODALIDADES

• Todo su desarrollo es no presencial: son

Curso en 60 horas coinciden con las 60 horas de los
diplomados semi presenciales
Modalidad virtual • Podrán acceder, a la emisión por radio
(online) 100 como estrategia complementaria.
• Cumpliendo requisitos se certifican como
participantes CURSO

• 40 horas presenciales y 60 no presenciales

• No presenciales: correo físico, electrónico,
Diplomado en soporte digital e impreso, Aula virtual y
talleres
Modalidad semi • Podrán acceder, a la emisión por radio
presencial 300 como estrategia complementaria.
• Cumpliendo requisitos se certifican como
participantes DIPLOMADO
DURACIÓN NIVELES

Nivel inicial este nivel • Modalidad virtual: son 60

es el que se desarrolla horas online
• Modalidad semi presencial:
en el primer semestre son 40 horas presenciales y
2010 60 horas no presenciales

• Modalidad virtual: son 80

horas online
Nivel Intermedio • Modalidad semi presencial:
son 40 horas presenciales y
80 horas no presenciales

• Modalidad virtual: son 120

horas online
Nivel Avanzado • Modalidad semi presencial:
son 40 horas presenciales y
120 horas no presenciales
 DIRIGIDO A

• DIRECCIÓN DE CASAS DE LA CULTURA Y BIBLIOTECAS MUNICIPALES

• SECRETARÍAS DE CULTURA, ENCARGADOS MUNICIPALES DE CULTURA
RESPONSABLES DE PLANES • CONSEJEROS Y CONSEJERAS DE CULTURA
PROGRAMAS Y PROYECTOS • SECRETARÍAS DE PLANEACIÓN
ARTISTICOS, CULTURALES Y • PROGRAMADORES CULTURALES (PÚBLICOS, PRIVADOS,
DE GESTIÓN DEL COMUNITARIOS Y MIXTOS)
PATRIMONIO
• RESPONSABLES DE TURISMO Y GESTIÓN DEL PATRIMONIO
MUNICIPAL
• RESPONSABLES DE LOS CENTROS DE MEMORIA

• VIGÍAS DEL PATRIMONIO

• RESPONSABLES DE LA GESTIÓN Y GERENCIA DE ORGANIZACIONES
COMUNITARIAS CON OBJETIVOS Y/O SERVICIOS Y /O PRODUCTOS
GESTORES
CULTURALES
INDEPENDIENTES Y
REPRESENTANTES DE • ARTISTAS Y CREADORES QUE REALIZAN LAS TAREAS DE GESTIÓN
ORGANIZACIONES CULTURAL DE SUS SERVICIOS Y PRODUCTOS.
• GESTORES Y GERENTES DE ESPACIOS CULTURALES Y ARTÍSTICOS
(PÚBLICOS, PRIVADOS, COMUNITARIOS Y MIXTOS)
PERFIL DE INGRESO Y REQUISITOS MÍNIMOS

• Dirigido a: Gestores Culturales con diferentes niveles de

formación. Deben demostrar trabajo en la región con
experiencia en la gestión y diseño de proyectos culturales
Nivel inicial: ya realizados o en la administración y gerencia de
Diplomado en instituciones, organizaciones, planes y proyectos
conceptos y culturales de acción regional mayor a 6 meses.
modelos de la • El diplomado con metodología semi presencial requiere
gerencia para la que el participante deba asistir a las 40 horas
gestión de proyectos presenciales y estudiar de manera autónoma, por lo tanto
e iniciativas se requiere una carta de compromiso en la que exprese la
culturales disponibilidad de tiempo para las fechas de la fase
Curso en Conceptos presencial y proponga la manera como va a organizar su
y estrategias tiempo para la fase semi presencial en la que requiere
básicas de gestión disponer de 6 horas semanales para desarrollar las guías,
cultural para la lecturas y talleres. Señalar igualmente si tiene o no
gerencia de acceso a computadora, conexión a internet y grabadora
proyectos y con lector de mp3. (para la fase no presencial)
organizaciones • El curso con metodología virtual requiere que el
culturales participante tenga correo electrónico, acceso a una
computadora y conexión a internet, por lo menos 6 horas
a la semana. Por lo tanto, debe adjuntar una carta de
compromiso en la que explica cómo garantiza el acceso
técnico.
 METODOLOGÍA DE DOCENCIA DIPLOMADO
MODALIDAD SEMI PRESENCIAL son 40 horas presenciales
y para el mismo grupo 60 horas de trabajo no presencial

Grupo Grupo Grupo 1 Grupo 2

1 2 MAGDALENA
Cada tres
MAGDALENA
URABA URABA MEDIO MEDIO aulas están
Grupo 1 coordinadas
Cada Diplomado ORINOQUÍA
tiene el respaldo por un
del equipo de Profesor
Profesores Grupo 2 Asistente
Responsables que ORINOQUÍA /Tutor durante
Diplomado la fase de no
son quienes semi
realizan el diseño presencial Grupo 1 presencialidad
Eje
de los contenidos y PACÍFICO
hacen apoyo a los Durante la fase presencial
Grupo 2
Profesores Eje cada aula desarrolla
Asistentes/Tutores Grupo 1 PACÍFICO máximo 4 proyectos. Las
MONTES Grupo 1
SUR líneas temáticas son
DE seleccionadas por MC.
MARÍA

Durante las sesiones se avanza en contenidos y guía de trabajo para seguimiento a través de material digital, impreso y
otros recursos como aula virtual (una por zona). La asistencia será valorada por: asistencia a las sesiones presenciales;
realización de talleres; aportes de documentos, enlaces e información; participación según defina Ministerio Cultura; y
por la entrega de proyectos en distintas fases. El Aula virtual con su proceso de tutoría y seguimiento será habilitada
para todos los participantes (un aula por grupo) y se diseña un contenido de audios pregrabados como estrategia para
emisión por radio comunitaria
METODOLOGÍA DE DOCENCIA MODALIDAD
VIRTUAL (con conexión a internet mínimo 6 horas
semanales durante las 10 semanas)

Cada Diplomado
tiene el respaldo Aula 1
del equipo de Aula 2 El Profesor
Profesores Asistente
Responsables que /Tutor
son quienes realiza el
Fase
realizan el diseño seguimiento
virtual 60
de los contenidos y horas a 3 aulas.
hacen apoyo a los Serán 3
Profesores Asistente /
Asistentes/Tutores Tutor
para el Aula 3
seguimiento del
proceso en las
aulas

La asistencia será valorada por: participación en el foro; realización de talleres; aportes de documentos, enlaces e
información; participación según defina Ministerio de Cultura; y por la entrega de proyectos en distintas fases
El Aula virtual con su proceso de tutoría y seguimiento será habilitada para todos los participantes (un aula por grupo
de máximo 40 participantes) y se diseña un contenido de audios pregrabados como estrategia para emisión por radio
comunitaria. Existe el apoyo para el soporte técnico de las aulas, como es el acceso a los materiales, foros y demás
recursos técnicos
CONTENIDOS DIPLOMADO

Nivel inicial: Diplomado en conceptos y modelos de la gerencia

para la gestión de proyectos e iniciativas culturales
Modulo de Fundamentos y Conceptos Nivel
Inicial
1. Introducción a la cultura y la gerencia cultural:
conceptos de Cultura, relación de Cultura y
Módulo básico para la Desarrollo y conceptos de gerencia cultural
coordinación de lo cultural 2. Política Cultural
en las regiones Modulo de Aplicación
3. Ley y la legislación cultural (Nivel inicial) práctica
4. Sistema de Financiamiento de la Cultura en -desarrollo y aplicación del
- Sistema de Cultura: Colombia: Fomento y Financiamiento Público
nacional y departamental proyecto.
5. Fundamentos de planeación cultural (Nivel inicial) - Articular la investigación
- Principios en legislación
administrativa 6. Herramientas básicas para la Formulación de con el territorio e
Proyectos (Nivel Inicial) instituciones locales
- Consideraciones básicas
sobre las responsabilidades 7. Estrategias de gestión de recursos nivel inicial: - investigar documentos y
administrativas involucradas Conceptos y rutas básicas para acceder a recursos fuentes de información y
en los procesos de gestión para la Cultura (Fundraising) recursos en su territorio.
cultural de la región: regalías, 8. Trabajo en Red: Herramientas y Estrategias de
estampilla de la cultura, IVA Comunicación para trabajo en red en
telefonía móvil etcétera. organizaciones sociales y culturales
9. Control Social: Concertación, rendición de
cuentas, Veeduría y participación como acciones
claves del gerente y gestor cultural en las regiones

Son 100 horas 40 horas presenciales (20 en abril y 20 en julio) y 60 horas no presenciales.
Durante las sesiones presenciales se desarrollan talleres y contenidos de los tres módulos
 PRINCIPALES VALORES AGREGADOS
PARA EL MINISTERIO DE CULTURA

POSIBILIDAD DE AUMENTO DE Esta opción de

MEJORAR LOS ATENCIÓN seguimiento se
DIÁLOGOS CON LAS SERVICIOS: 1. seguimiento para los traduce en: MEJORAR EL NÚMERO
REGIONES: proyectos, en los recepción de, DE PROYECTOS
1. Facilitar el trabajo
municipios con sede de espacio para APOYADOS POR MIN
1. Fortalecer la entre expertos y oficinas Coomeva como atención en talleres CULTURA
capacidad de las diferentes son: Yopal o para tutoría de Brindar la
instancias públicas Universidades Villavicencio proyectos – previa oportunidad de que
para coordinar, 2. Espacio en el sitio (Municipios de la
Orinoquía), Sincelejo inscripción para los aumente la calidad de
definir agendas y Web de la participantes de Proyectos
(área de influencia
para la formulación universidad del aula regional de los Montes modalidad virtual presentados por los
de políticas, planes y de cada diplomado de María), Quibdó o que pueden Departamentos de
programas en los con enlace en el Buenaventura desplazarse a estas influencia del
niveles sitio web del (Municipios del ciudades-, espacio diplomado al
departamental y Ministerio de Pacífico), Apartadó Programa nacional de
(Municipio del Urabá para sesiones en la
municipal como Cultura modalidad de Concertación..
Antioqueño) y Florencia
parte de la (Municipio de la diplomado semi
formación. Amazonía). presencial.
PRINCIPALES VALORES AGREGADOS PARA
LOS PARTICIPANTES
PROFESIONALIZACIÓN:
1. Para quienes cumplan los
requisitos académicos
respectivos, tendrán la
opción de presentar pruebas
con los contenidos recibidos
en esta formación para la
validación de hasta 9
créditos en la Especialización
en gerencia y gestión
cultural de la Universidad
del Rosario.
OPORTUNIDAD DE
MEJORAR LA GESTIÓN DE
SERVICIOS: NUEVAS PROYECTOS
OPORTUNIDADES
1. Posibilidad de los 1. Se diseña la unidad de
egresados del DE CAPACITACIÓN formulación de Proyectos
proceso de en articulación con los
1. Familiarización
formación para lineamientos del Programa
con la herramienta Nacional de Concertación
participar y solicitar de e- learning que
laboratorios de abre nuevas 2. Para proyectos con
Gestión Cultural componente empresarial
posibilidades de se facilita la opción de
capacitación y
2. Consulta en línea participar en la línea de
de materiales de comunicación a los emprendimiento cultural
interés para participantes dentro que tiene la Universidad
gestores culturales y fuera del país (convenio Universidad del
Rosario – Fundación
Coomeva)
PERTINENCIA DE LA PARTICIPACIÓN
DE LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO

Experiencia en formación formal: La Universidad del Rosario cuenta con 15 años

de experiencia ininterrumpida en procesos de educación formal en Gerencia y
Gestión Cultural a través de su postgrado la Especialización en Gerencia y Gestión
Cultural. Aquellos participantes que cumplan los requisitos y aprueben las
condiciones podrán validar créditos de la Especialización. El valor del crédito es de
$399.000 (hasta 9 créditos en nivel avanzado)

Experiencia en formación continuada (no formal): La Universidad del Rosario es

una de las instituciones precursoras en la formación de gerentes y gestores
culturales en Latinoamérica desde el año de 1993 junto a la Fundación Polar
(Venezuela). Solo entre el 2006 y 2009, se han realizado los siguientes procesos
de formación en gestión cultural para más de 500 gestores culturales con acción
en Bogotá y 90 Centroamericanos en Panamá y Costa Rica
PERTINENCIA DE LA PARTICIPACIÓN
DE LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO

Por su relación con otras Instituciones de Educación Superior: La Universidad del

Rosario forma parte de la Red de Universidades de Colombia con programas en
Gestión Cultural. Actualmente coordina uno de los ejes de trabajo así:
Investigación (Universidad Nacional sede Manizales), Extensión (Universidad del
Valle), Comunicación (Universidad de Antioquia) y Formación (Universidad del
Rosario). Esta experiencia en el trabajo en red garantiza la voluntad de actuar en
equipo
Por compromiso de la Universidad del Rosario con la dimensión cultural, su
gerencia y gestión: Dentro de las actividades de la Universidad, la gestión cultural
es una línea de trabajo con dinámica y agenda propia. Se lidera en Bogotá, la
mesa de Políticas Culturales Universitarias de ASCUN Cultura. Lleva el 60% del
proceso de diseño de la Política Cultural de la Universidad del Rosario, la misma
que será asumida como política institucional. Realiza laboratorios de Gestión
Cultural (con ingreso libre está dirigido a consultantes gestores y gerentes
culturales egresados de la Universidad). Organiza y financia Ferias Locales de
Cultura, en las cuatro (4) localidades de Bogotá de acción directa de la
Universidad: Candelaria, Mártires, Barrios Unidos y Usaquén. Apoya la creación
del clúster de turismo en la Localidad la Candelaria
PERTINENCIA DE LA PARTICIPACIÓN
DE LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO

Por la importancia que tiene en la Universidad el tema de empresas y negocios en

Cultura: se ha creado la línea de emprendimiento en industrias culturales para la
creación, fortalecimiento o crecimiento de empresas culturales. Esta línea se da
en el marco del Convenio Universidad del Rosario - Fundación Coomeva. Con
capacitación y acceso a los fondos propios de la Fundación Coomeva de capital de
riesgo, capital semilla y de crédito.
Beneficio que será trasladado a los participantes que asuman su compromiso
empresarial .
Igualmente tanto para quienes tienen proyectos con características
empresariales, como para quienes no lo tengas, se beneficiaran a través del
aumento de la atención tanto para participantes en modalidad virtual y semi
presencial con uso de las sedes de Coomeva para video conferencias, recepción
de material y tutorías presenciales en el desarrollo de sus proyectos previa
inscripción.
Los cursos para iniciar proyectos que permitan acceder a la línea de
emprendimiento en industrias culturales tienen un valor entre $260.000 y
$2.000.000 dependiendo el nivel. Los participantes se benefician por que se ha
incluido este componente en el desarrollo de los tres niveles de diplomado como
componente básico de diseño de proyecto.
 Relación de los Contenidos a desarrollar
primer encuentro (abril)
HORA DIA 1 (Docente UR) DIA 2 (Docente UR) DIA 3 (Convenio UR - Fundación
Coomeva)
8 A.M. A 9 INSTALACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL DIPLOMADO: video de la Presentación de 8 minutos cada grupo sobre la Presentación de 8 minutos cada
A.M.
Ministra de Cultura apropiación de los contenidos desarrollados el día grupo sobre la apropiación de los
Presentación del diplomado ( a cargo del docente UR que anterior en la guía de proyecto contenidos desarrollados el día
viaja) anterior en la guía de proyecto
9 A.M. A 10 Organización de los 5 grupos cada uno con 8 participantes. TRABAJO EN RED: oportunidades y principios Desarrollo del taller de elaboración
A.M. Cada grupo durante los tres días elaborara su propuesta de de proyectos se atenderán dos rutas,
proyecto – académico- utilizando los insumos de las clases. los criterios del Plan Nacional de
Los 4 Temas elegidos por MC: Actividades culturales de Concertación y la opción de ruta
carácter permanente; Programas de Formación artística y empresarial
cultural; Fortalecimiento cultural a contextos poblacionales
específicos; Promoción y Equiparación de Oportunidades
Culturales para la Población en situación de discapacidad Y
Fortalecimiento Institucional
10 A.M. A 12 Estrategias de gestión de recursos nivel inicial: Continuación taller diseño de
M. CONCEPTOS DE CULTURA , POLÍTICA CULTURAL y LA RELACIÓN
Conceptos y rutas básicas para acceder a recursos proyectos
DE CULTURA Y DESARROLLO
para la Cultura
12 M A 1:30 RECESO DE ALMUERZO – NO OFRECIDO POR EL RECESO DE ALMUERZO – NO
P.M.
RECESO DE ALMUERZO – NO OFRECIDO POR EL EVENTO - EVENTO - OFRECIDO POR EL EVENTO -

1.30 P.M. A 4 HERRAMIENTAS DE GERENCIA CULTURAL:

P.M. Continuación taller diseño de
SISTEMA DE LA CULTURA EN COLOMBIA: sistema nacional de legislación: presentación de los mínimos legales y
proyectos
cultura, actores, competencias y funciones administrativos para las organizaciones culturales
(SAL)
4 P.M. A 5 HERRAMIENTAS DE GERENCIA CULTURAL:
P.M. Continuación taller diseño de
HERRAMIENTAS DE GERENCIA CULTURAL: PLANEACIÓN EN legislación: presentación de los mínimos legales y
proyectos
CULTURA administrativos para las organizaciones culturales
(SAL)
5 P.M. A 6 Trabajo independiente en los grupos elaborando la Presentación del esquema de trabajo
P.M.
Trabajo independiente en los grupos elaborando la guía: guía : descripción del proyecto (qué, cómo, con para seguir con las unidades
Problema, Objetivo , Población objetivo qué), establecer la organización que puede académicas durante la fase no
presentar el proyecto , posibles metas – logros - presencial
 Relación de los Contenidos a desarrollar
segundo encuentro (julio)
HORA DIA 1 (Docente UR)
8 A.M. A 9 A.M.
INSTALACIÓN. Presentación del proceso del
diplomado: participación y trabajos presentados
(docente UR que viaja)
9 A.M. A 10
A.M. Presentación de 2 resúmenes ejecutivos de proyectos
y 2 fichas de estrategia para fortalecimiento de las
organizaciones (de acuerdo a guías) el docente
selecciona los que pueden ser de aplicación común –
los participantes deben enviar este resultado antes del
encuentro -
10 A.M. A 12 M.
Presentación de rutas posibles para sostenibilidad de
un proyecto. Utilizando los contenidos desarrollados y
se da una lista de otras maneras de presentar los
proyectos
12 M A 1:30
P.M. RECESO DE ALMUERZO – NO OFRECIDO POR EL EVENTO -
1.30 P.M. A 4
CONTROL SOCIAL : Concertación, rendición de cuentas,
P.M.
Veeduría y participación como acciones claves del
gerente y gestor cultural en las regiones
4 P.M. A 5 P.M. PRESENTACIÓN de la convocatoria del Plan Nacional
de Concertación. De los participantes quienes vayan a
concursar
5 P.M. A 6 P.M. Trabajo independiente revisan su propuesta con
relación a las rutas posibles y convocatoria Plan
Nacional Concertación
DIA 2 (Docente UR)
Presentación de 8 minutos para 4 participantes –
distintos a los ya presentados el día anterior –
sobre su proyecto o estrategia de fortalecimiento
de su organización. Las observaciones servirán
para los demás
FINANCIAMIENTO DE LA CULTURA EN COLOMBIA
– durante la fase no presencial los participantes
recibieron los materiales que dan cuenta de este
tema, esta hora es para conceptualizar y resumir
el esquema de financiamiento incluyendo el
Fomento.
TRABAJO EN RED: presentación de actores de la
región – resultado del trabajo fase no presencial -
revisar y analizar
RECESO DE ALMUERZO – NO OFRECIDO POR EL EVENTO
HERRAMIENTAS DE GERENCIA CULTURAL:
PLANEACIÓN EN CULTURA
Presentación del esquema de trabajo para seguir
con las unidades académicas durante la fase no
presencial
Trabajo independiente revisan su propuesta con
relación a las rutas posibles y convocatoria Plan
Nacional Concertación
DIA 3 (Convenio UR - Fundación Coomeva)
Presentación de 8 minutos para 4
participantes – distintos a los ya presentados
el día anterior – sobre su proyecto para
presentar PNC. Las observaciones servirán
para los demás
Presentación de resultados de proyectos
elaborados en fase no presencial.
Presentación de dos proyectos uno ruta PNC
o Cooperación y otro ruta emprendimiento
cultural
10 participantes presentan en máximo 8
minutos su proyecto reciben
retroalimentación útil para toda la clase Ruta
proyecto socio cultural fondos públicos y
privados
RECESO DE ALMUERZO – NO OFRECIDO POR EL
EVENTO -
10 participantes presentan en máximo 8
minutos su proyecto reciben
retroalimentación útil para toda la clase . Ruta
proyecto socio cultural empresarial
Continuación taller diseño de proyectos
Presentación del esquema de trabajo para
seguir con los proyectos durante la fase no
presencial -
Relación de los Contenidos a desarrollar
programa radial

TEMA DEL PROGRAMA RADIAL PROGRAMAS

MATERIAL REQUERIDO RADIALES

Sistema de Cultura : NACIONAL Y DEPARTAMENTAL 2

Principios en legislación administrativa para funcionarios 1

CONCEPTOS DE CULTURA 1

GESTION Y GERENCIA CULTURAL 1

CULTURA Y DESARROLLO 2

POLITICA CULTURAL 2

DERECHOS CULTURALES 1

Fundamentos de planeación cultural 2

3
Conceptos y rutas básicas para acceder a recursos para la Cultura vía donación (Fundraising)

Herramientas de trabajo en red para organizaciones sociales y culturales 3

estrategias básicas de comunicación en redes sociales 2

Concertación, veeduría, rendición de cuentas y participación como acciones claves del gerente y 2
gestor cultural en las regiones
Herramientas básicas para la Formulación de Proyectos 10
CRONOGRAMA

ENTREGA DE REUNIÓN DE ENTREGA del documento para OBSERVACIONES

ACCIÓN PRIMER DOCENTES socialización
DOCUMENTO PRESENTANDO LOS
en formato
CONTENIDOS
de SYLLABUS

DISEÑO DE 25 DE 27 DE FEBRERO los 6 DE MARZO ENTREGA DEL El 27 de febrero se espera que

CONTENIDOS PARA FEBRERO profesores escuchan DOCUMENTO SEGÚN CORRESPONDA presenten los syllabus, los textos de
DIPLOMADO y generan las CON: (1) CUATRO TALLERES O GUÍAS referencia y links de consulta
preguntas Y 6 DE DOS PARA LA FASE PRESENCIAL Y DOS El 6 de marzo estaría con nosotros
MARZO PARA LA FASE NO PRESENCIAL Tatiana quien es la diseñadora que
presentación final, (2) DOCUMENTO EN DIAPOSITIVAS PP, coloca los contenidos en el formato
los profesores que PARA LA PRESENTACIÓN EN FASE para el aula virtual y el CD
viajan realizan las PRESENCIAL PARTE INICIAL Y FINAL – interactivo.
preguntas según corresponda - Para la elaboración de guías
necesarias para (3) DOCUMENTO EN DIAPOSITICAS comunes como son aplicación al
claridad de los PARA EL AULA VIRTUAL (4) LINKS, proyecto, fortalecimiento de las
temas y talleres TEXTOS DE CONSULTA organizaciones y relación de
(4) Un ítem mínimo que sirva para la actores en la región la coordinación
aplicación de proyectos o para una las elaborará partiendo del
estrategia de fortalecimiento de las conocimiento de los contenidos.
organizaciones
DIAGRAMACIÓN, 2 semanas DEL 6 DE MARZO AL 19 DE MARZO.
EDICIÓN Y
ANIMACIÓN DE
CONTENIDOS
EJECUCIÓN DE LOS DOS FASES DEL 19 DE ABRIL AL 30 DE ABRIL
DIPLOMADOS PRIMERA PRESENCIALIDAD Y DEL 9
Avances: mayo; Informe final: 28 de julio
DE JULIO AL 24 DE JULIO SEGUNDA
PRESENCIALIDAD SEGÚN CIUDAD
CRONOGRAMA PARA ESTRATEGIA DE RADIO

ENTREGA DE ENTREGA del documento PARA DISEÑO DEL PROGRAMA OBSERVACIONES

ACCIÓN PRIMER RADIAL PEDAGÓGICO
DOCUMENTO EN
FORMATO WORD

DISEÑO DE 6 DE MARZO 6 DE MARZO EL DOCENTE ENTREGA EL El material será

CONTENIDOS PARA DOCUMENTO SEGÚN CORRESPONDA A LAS HORAS transformado en un guión
CURSO POR RADIO DE EMISIÓN CON: (1) MÍNIMO 9 PREGUNTAS para locutores,
POSIBLES PARA EL TEMA Y SUS RESPUESTAS musicalizaciones y
(2) DOCUMENTO EN WORD DE 5 HOJAS POR HORA formatos de entrevistas.
DE EMISIÓN Para los contenidos se
(3) TALLER O TAREA RECOMENDADA POR HORA DE grabara al docente según
EMISIÓN es para certificar la participación, el taller indique el diseño
podrá enviarse a la emisora para que lo reclamen o pedagógico radial en
por correo electrónico a los que lo soliciten algunas partes
TENDREMOS UNA REUNIÓN CON EL DISEÑADOR
DEL PROGRAMA RADIAL PEDAGÓGICO EN LA
SEMANA DEL 8 AL 12 DE MARZO
CONOCER EL SE ESPERA ESCUCHAR LOS CONTENIDOS
PRODUCTO DESARROLLADOS ENTRE EL 22 DE MARZO Y EL 9 DE
ABRIL
EJECUCIÓN DE LOS 10 semanas
Del 3 de mayo al 7 de julio
DIPLOMADOS
 CRONOGRAMA sesiones
PRIMER ENCUENTRO
MUNICIPIO
AGUACHICA grupo 1 martes 20 , miércoles 21 y
jueves 22 de abril
AGUACHICA grupo 2 Jueves 22, viernes 23 y sábado
24 de abril
APARTADO grupo 1 martes 20 , miércoles 21 y
jueves 22 de abril
APARTADO grupo 2 Jueves 22, viernes 23 y sábado
24 de abril
PITALITO Lunes 19, martes 20 y miércoles
21 de abril
BUENAVENTURA Jueves 22, viernes 23 y sábado
24 de abril
QUIBDÓ Lunes 26, Martes 27, y miércoles
28 de abril
SINCELEJO Miércoles 28, jueves 29 y
viernes 30 de abril
VILLAVICENCIO Lunes 26, Martes 27, y miércoles
28 de abril
YOPAL Miércoles 28, jueves 29 y
viernes 30 de abril
FASE NO PRESENCIAL
(internet, trabajo
personal, tutoría, radio)
Del 3 de mayo al 7 de julio
Del 3 de mayo al 7 de julio
Del 3 de mayo al 7 de julio
Del 3 de mayo al 7 de julio
Del 3 de mayo al 7 de julio
Del 3 de mayo al 7 de julio
Del 3 de mayo al 7 de julio
Del 3 de mayo al 7 de julio
Del 3 de mayo al 7 de julio
Del 3 de mayo al 7 de julio
SEGUNDO ENCUENTRO
Martes 12, miércoles 13 y jueves 14
de julio
Jueves 14, viernes 15 y sábado 16 de
julio
Martes 12, miércoles 13 y jueves 14
de julio
Jueves 14, viernes 15 y sábado 16 de
julio
Jueves 22, viernes 23 y sábado 24 de
julio
Jueves 22, viernes 23 y sábado 24 de
julio
Jueves 22, viernes 23 y sábado 24 de
julio
Jueves 8, viernes 9 y sábado 10 de julio
Jueves 8, viernes 9 y sábado 10 de julio
Jueves 8, viernes 9 y sábado 10 de julio