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Corrientes Filosóficas Contemporáneas

Corrientes Filosóficas Contemporáneas

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filósofos contemporáneos
filósofos contemporáneos

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Elda Alaniz Bayod1 de Diciembre 2009#1 6VA
Corrientes Filosóficas Contemporáneas
 
El Pensamiento Dialéctico
La
dialéctica
ha tomado muchos significados a lo largo de la filosofía pero principalmentese le conoce como la “teoría de las contradicciones”, aunque también se le relaciona conlos conceptos de movimiento y cambio.
Una cosa es y no es porque toda cosa cambia y se transforma en otra.
Hegel
GeorgWilhelmFriedrichHegel
(Stuttgart,1770 – Berlín,1831)- Fue un niño enfermizo,le gustaba mucho leer yestudiar.- Estudió teología y eraamigo de Hölderlin (poetaromántico) y Schelling.- Su padre quería quefuera pastor.- Perdió a su madre a los8 años, era muy cercanoa su hermana.- Fue profesor de filosofíapero sus clases no teníanmucho éxito.- Se casó con Marie von Tucher y tuvo tres hijos,además de otro ilegítimoque había tenido antes decasarse.+ Uno de los principales expositores del
idealismo alemán;
sus ideas surgen y seoponen a la filosofía kantiana
el estado(culminación de la libertad) debe acercarseal “espíritu absoluto
 
” (superación de todacontradicción)
 
idealismo absoluto
.+ Decía que el fundamento último de larealidad era la “idea” desarrollada por lanecesidad.+ La dinámica de esta necesidad sería“dialéctica” (explica la historia de la filosofíay el mundo) y es producida en tres fases
tesis
(exposición)
antítesis
(negación) y
síntesis
(superación de la contradicción)
la realidad evoluciona formando contrastesy encontrando soluciones a éstos.
Marxismo
Karl Marx 
(Tréveris,1818 –Londres,1883)
 Friederich
- Perteneció a una familiaalemana – judía.- Nació en una familiaburguesa, religiosa,conservadora yacomodada.- Estudió derecho yfilosofía.- Fue enviado a Londres alfrente del negocio familiardonde conoció las míserascondiciones de vida de losobreros.- En 1844 se conocen enParís, trabaron unaamistad, Engels ayudabaa Marx económicamente.- Se traslada a Bruselasdonde se declara ateo,apátrida y revolucionario.- Se muda a Londres,donde escribe
El Capital.
- Se casó con y tuvo 6hijos (3 murieron de+ Basado en la filosofía de Hegel yFeuerbach, la economía política de AdamSmith y David Ricardo y las ideasrevolucionarias francesas.+ Las
fuerzas productivas
y las
relacionesde producción
determinan el desarrollo dela historia, cultura, política e ideología.+ Estructura (de una sociedad)
forma enque se organizan los medios de producción.+ Superestructura
 
forma jurídico-políticade una sociedad; esta condicionada por laestructura y mantiene una relacióndialéctica con ella.+ Se denomina materialismo dialécticoporque sintetiza el
materialismo filosófico
(reducción de la naturaleza a elementosmateriales) y la
dialéctica
 
 
“Nuestrosmodos de pensar y de gobernarnos estáncondenados por el desarrollo de nuestrasfuerzas productivas y nuestro modo de producción, puesto que los hombres parahacer política, además de pensar, tienenque comer”.
+ Dice que el hombre es creador y a la vez
 
Engels
(Pruisia,1820-Londres,1895)niños); se dice que tuvoun hijo ilegitimoreconocido por Engelscomo propio para evitarproblemas en sumatrimonio.- Publicó la continuaciónde El Capital (escrita porMarx) a la muerte de suamigo.- Reconocía que Marxtenía una capacidadteórica mayor e ideas másoriginales.- Se vincularon a laactividad política envarios países; publicaron
El Manifiesto Comunista
.- Fundadores delsocialismo científico.- Se opuso al radicalismoizquierdista (comunismo).producto de la sociedad en la que sedesarrolla.+ Considera que el principal problema detoda filosofía es el
dualismo
la relaciónentre el pensar y el ser.+ Adopta la postura materialista, consideraque lo primordial son las necesidadeseconómicas del hombre.+ Mediante el trabajo el hombre pone a lanaturaleza a su servicio, se
humaniza
elcapitalismo (propiedad privada) atentacontra esto y convierte al trabajo en algoenajenador.+ Sólo el trabajador puede generar riqueza(plusvalía) que sin embargo pasa a serpropiedad del capitalista.+ Lucha de clases
posibilita el arribo auna sociedad más justa e igualitaria, la
sociedad comunista
el proletariado (claseoprimida) abolirá la propiedad privada delos medios de producción (“humanizaciónde la humanidad”) y surgirá una
dictaduradel proletariado
que dará origen a unasociedad sin clases.+ Valor
 
todas las cosas tienen un
valor deuso
y un
valor de cambio
determinados porel trabajo empleado en su obtención; eltrabajo en sí tiene un valor de uso muysuperior a su valor de cambio
explotación
.
 
El Positivismo
Afirma que la meta del conocimiento es describir los hechos experimentados nopreguntarse si existen o no. Dice que el único conocimiento auténtico es el científico yéste debe estar basado y comprobado por el método científico. Niega toda noción apriori; rechaza los principios absolutos y, por lo tanto, la metafísica. Descarta todo loideal.
AugustoComte
IsidoreMarie AugusteFrançois Xavier Comte
(Montpelli- Trabajó comosecretario deSaint-Simon.- Pertenecía auna familiacatólica ymonárquica.- Estudió en laEscuelaPolitécnica deParis pero fueexpulsado.- Se casó con
CarolineMassin
, unaantiguaprostituta,+Buscó aplicar el método científico al estudio de lasociedad.+ Decía que lo único donde podía apoyarse laconstrucción de un futuro era la “ciencia positiva”
presentaba los hechos tal como son, crearía leyes queregirían la historia social (sucesión/progreso de estadossociales).+
 
Vio en la sociología (explica la dinámica de la vidasocial y sus leyes)
 
la respuesta a todos los problemas dela humanidad (Revolución Francesa) y lo que la llevaría aun estado superior de civilización
llegó al extremo deconsiderarla una religión.+ Se oponía a las garantías individuales
todos tenemosla obligación moral de servir a los demás y ponerlosprimero que a nosotros mismos
“altruismo”.+
La Religión de la Humanidad
culto a los grandessabios; libre de contenidos dogmáticos y teológicos;
 
er, 1798 –Paris,1857)quién terminóporabandonarlo.- Sufrió deproblemaspsiquiátricos,intentósuicidarse
“crisis mental”.- Trabajó comomaestro poralgún tiempopero perdió sutrabajo.- Era mantenidopor susadmiradores
“libre subsidiopositivista”.- Estuvoprofundamenteenamorado de
Clotilde deVaux 
.rechaza el concepto de Dios como ser trascendente; sederiva una moral social y altruista.+ Propuso la
“Ley de los Tres Estados”
 
 
La sociedad(todo) y cada ciencia en particular pasan por tres estadosen su desarrollo
1. Estado Teocrático (explicación de fenómenos mediantedeidades personificadas).2. Estado Metafísico (explicación abstracta e impersonal)3. Estado Positivista (explicación basada en el métodocientífico).+
Clasificación delas Ciencias
lasconcibe como ramasde un tronco comúnen el que cada unade origen a lasiguiente; las ordenade lo másabstracto(simple) a lomásconcreto(complejo).
FriederichNietzsche
FriedrichWilhelmNietzsche
(Prusia,1844 –Weimar,1900)- Perdió a su padrey a su hermanomenor.- Su padre era unpastor luterano.- Estudió primero enuna escuela públicapero después,gracias a sustalentos, se trasladóa una privada.- Estudió teología(poco tiempo) yfilología en laUniversidad deBonn.- Fue profesor defilología clásica enBasilea.- Era muyenfermizo, por loque tuvo queretirarse y buscarclimas másfavorecedores endistintas ciudades.- Llegó a mostrarsignos de demenciay megalomanía.+ Perteneció a una corriente filosófica llamada
vitalismo
 
niega la reducción de la vida acualquier término ajeno a ella; es contraria alracionalismo.+ Afirma que la existencia humana no tieneninguna finalidad superior
“Dios ha muerto” 
 
nihilismo.+ Cree que los valores de los hombres deben serremplazados por los valores del superhombre(ocupa el lugar de Dios).+ Tipos de moral
moral de señores (promuevenlo superior, lo dominador) y moral de esclavos(promueven la mansedumbre y misericordia).+
 
Voluntad de Poder
el instinto de supervivenciaes más que el impulso de sobrevivir; es el deseo deexpandirse de cada ser humano, es lo que dasentido a la existencia.+ Eterno Retorno
visión del tiempo en la que todose repite infinitas veces
con esta teoría lograhacer de la vida lo Absoluto porque hace que uninstante dure eternamente, no porque nunca seacabe sino porque se repite infinitamente.+ Superhombre
 
representa el prototipo delhombre ideal; crea su propio sistema de valores eidentifica como bueno lo que procede de suvoluntad de poder; acepta el eterno retorno (jamásse arrepiente de lo que hace);
es la afirmaciónenérgica de la vida, es dueño de sí mismo y de suvida, es un
espíritu libre.
Sociologí aBiologíaQuímicaFísicaAstronomíaMatemáticasConcretoAbstracto

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Gaston Ramos added this note|
ES muy buenoe este trabajo esta muy bien logrodo mis felicitaciones
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