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Respuestas Del Comentario Del Tema 10

Respuestas Del Comentario Del Tema 10

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RESPUESTAS DEL COMENTARIO DEL TEMA 10 (PÁG 211)
1-
 
Los textos son anónimos y por tanto la transmisión se ha ido produciendo de boca enboca, dando lugar a sucesivas modificaciones producidas por ese hecho. Imposibleestablecer derechos de autor ya que no sabemos quiénes son los que han contribuidoa su difusión, ni cuántas personas.2-
 
Nada3-
 
Joven de piel morena que se queja de su condición o la reivindica.4-
 
En el poema I, la muchacha indica que nació blanca, pero perdió su color de pasear, esdecir, al exponerse al sol. El poema II es similar: la muchacha indica que fue blanca,pero se hizo morena al quemarla al aire mientras avanzaba por el río del amor= valorsimbólico amor, y que parece ser que la pérdida de la blancura se asocia aquí con lapérdida de la inocencia, como resultado de la experiencia amorosa. En el poema III la joven morena se queja que su amante intenta dejarla, e indica que no es justo que laolvide, o que no le resultará fácil olvidarla, aunque sea morena (lo reconoce como undefecto). La joven del poema IV liga su tez morena al hecho de vivir en el campo: siviviera en la ciudad, sin tener que trabajar a pleno sol, podría conservar su palidez. Enel poema V, encontramos un actitud distinta: la muchacha morena asume sincomplejos su condición, pues lo que quiere es tener (como tiene) un amor que lequiera bien. El poema VI la reivindicación de la piel morena se apoya en un referentesagrado: la Virgen (morena) de Guadalupe.5-
 
No6-
 
Sí , tenemos eneasílabos en los poemas II y IV. No son habituales los versos de artemayor en la poesía tradicional, pero pueden aparecer.7-
 
Poema I (6 a/6 b/6 a/ 6 b) Poema II (9 A/9-/6 a) Poema III (6-/6 a/6-/6 a) Poema IV (6-/6 a/6-/6 a)Poema V (9-/7 a/4-/6 a) Poema VI ( 8-/8 a/8-/8 a) Tienen versos de medidairregular los textos II y V. La respuesta es un poco libre, depende de cada uno exponersi afecta o no, a la musicalidad.8-
 
No9-
 
No10-
 
Antítesis :morena/blanca (poema I) morena/bonica, aldea/villa (IV) Anáfora: que amortengo/ que me servirá. (V) Metáfora: el río del amor.11-
 
No12-
 
No13-
 
No14-
 
En el poema II (madre) En el texto VI se da entender de quién se trata (probablementedel amante de la joven) mediante un verbo en segunda persona, llamaste.15-
 
Respuesta libre
PAG 212 ACTIVIDADES FINALES (EJERC 1,2,3,4 Y 5)
1-
 
LITERATURA TRADICIONAL LITERATURA CULTAPopular ligada al clero y la noblezaAnónimo autor conocidoOral escrita
 
Múltiples versiones versión únicaDe un mismo textoVerso verso y prosaProfana profana y religiosaPerspectiva femenina del amor perspectiva masculina del amor2-
 
Características comunes: en los tres casos se trata de poesía tradicional medievalhispánica, de tema amoroso, abordado desde una perspectiva femenina, con undestinatario que en muchas ocasiones es otra mujer de la familia o el amado.También comparten preferencia por el verso de arte menor y la rima asonante.Cantigas y villancicos comparten también el uso de ciertos símbolos, como elciervo herido (que representa al enamorado)Diferencias: la lengua (mozárabe, gallego-portugués y castellano). Las jarchas seconservan integradas en texto cultos (las moaxajas). Las cantigas hacen uso deprocedimientos estructurales que la singularizan (el paralelismo y el leixa-prén) yen ellas la Naturaleza tien también una importancia especial. En cuanto a losvillancicos,además del tema amoroso visto desde la perspectiva femenina,presentan otros muchos. Les es también propio el uso de la glosa.3-
 
Las moaxajas y las glosas de los villancicos se construyen a partir de un pemabreve, que marca la rima y la métrica del resto del poema. En ambos casos, lasestrofas están constituidas por dos partes: versos que tienen su propia rima,variable en cada estrofa, y versos que mantienen siempre la misma rima(establecida por la jarcha o el villancico).4-
 
Las moaxajas están escritas en árabe clásico o hebreo y dan una visión masculinadel amor, mientras que las jarchas están en lengua popular 8árabe o mozárabe) yofrecen una visión femenina de las relaciones eróticas.5-
 
El uso del verso hace de la épica un género poético, mientras que el hecho decontar una historia lo sitúa dentro del género narrativo.
Pág 233 (1,2,3,4,7,8,10,13)
1-
 
Según este relato, la imagen de Berceo es la de una persona sencilla, cercana asus oyentes, que intenta inculcarles la devoción a María. Solamente se notauna fuerte insistencia en la misma idea: el labrador se libra de ir al infierno consólo haber rezado a la Virgen, fuera lo que fuera en su vida anterior.2-
 
Omnisciente, en tercera persona en pretérito imperfecto. Al final se dirige a supúblico identificándose con él en primera persona del plural (non debes, non
digamos…)
 3-
 
Se puede dividir en varias partes:1-
 
Las tres primeras cuadernas vías: presentación del personaje

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