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FÍSICA / 
Unidad 1: Conceptos
ÍSICA /
Unidad 1: Conceptos
Física:
Física es un término que proviene del griego
 phisis
y que significa “realidad” o“naturaleza”. Se trata de la ciencia que estudia las propiedades de la naturaleza con laasistencia del lenguaje matemático. La física se encarga de las propiedades de la materia, laenergía, el tiempo y sus interacciones.Esta ciencia no es sólo teórica: también es una ciencia experimental. Sus conclusionespueden ser verificadas mediante experimentos. Además sus teorías permiten realizar predicciones acerca de los experimentos futuros. Ante el amplio campo de estudio y su extenso desarrollo histórico, la física esconsiderada como una ciencia fundamental o central. Esta ciencia se encarga desde ladescripción de partículas microscópicas hasta del nacimiento de las estrellas en el universo,por ejemplo.
Galileo Galilei 
,
Isaac Newton
y
 Albert Einstei 
n han sido algunos de los físicos másreconocidos de la historia. De todas formas, filósofos como Aristóteles, Tales de Mileto yDemócrito se encargaron del desarrollo embrionario de la física.Entre las principales teorías de la física, puede mencionarse a la mecánica clásica (quedescribe el movimiento macroscópico), el electromagnetismo (se encarga de los fenómenoselectromagnéticos como la luz), la relatividad (analiza el espacio-tiempo y la interaccióngravitatoria), la termodinámica (sobre los fenómenos moleculares y de intercambio de calor) yla mecánica cuántica (que estudia el comportamiento del mundo atómico).Por último, cabe destacar que algunas de las áreas de investigación de la física son lafísica teórica, la materia condensada, la física atómica y molecular, la física de partículas o dealtas energías, la astrofísica y la biofísica.
Estática:
La Estática es la parte de la física que estudia los cuerpos sobre los que actúan fuerzas ymomentos cuyas resultantes son nulas, de forma que permanecen en reposo o en movimientono acelerado. El objeto de la estática es determinar la fuerza resultante y el momento resultantede todas las fuerzas que actúan sobre un cuerpo para poder establecer sus condiciones deequilibrio. O en otras palabras es la parte de la mecánica física que se ocupa de los sistemas defuerza.
Fuerza:
Es toda acción capaz de producir o modificar un movimiento. Es una magnitud vectorial.La unidad de medida es el
Kilogramo Fuerza
(
Kg
o
Kgf 
): peso del kilogramo patrón depositadoen la oficina internacional de medidas ( Sevres - Francia), a nivel del mar y 45º latitud,construido en aleación de Platino-Iridio. En el Sistema Métrico Legal Argentino (SIMELA), launidad de fuerza es el
Newton
que equivale a 0.102 Kg.
Dinamómetros
Son instrumentos utilizados para la medición de fuerzas,basados en las propiedades elásticas de los cuerpos. Los cuerposelásticos son aquellos que una vez que ha cesado la fuerza que losdeformó, recuperan su forma primitiva. Estos cuerpos verifican la
ley de Hooke
que relaciona la fuerza de restitución con elestiramiento. Estos instrumentos se calibran con pesos conocidos.
 F =-k . x 
 
MasaDesplazamiento (x)
Si calculamos la constante de desplazamiento (k), podemosdeterminar la magnitud de la fuerza en función del desplazamiento(x). El signo negativa indica que la fuerza de restitución es contrariaal desplazamiento del resorte.
 
Sistemas de Fuerzas:
Un sistema de fuerzas es un conjunto de fuerzas que actúan sobre un mismo cuerpo. Deacuerdo a la disposición de las fuerzas, podemos encontrar distintos tipos de sistemas:
Sistemas de Fuerzas Colineales
Son fuerzas colineales aquellas cuyas rectas de acción son las mismas. Estas puedenser 
:De igual sentido:
Un ejemplo de este tipo de sistema es el caso de una personaempujando un carro que es tirado de adelante por otra persona.
De sentido contrario:
También puede interpretarse la resta de fuerzas colinealescomo la suma de dos fuerzas de sentido contrario. Un ejemplo de este tipo desistema es el caso de dos o más personas tirando de una misma soga pero ensentidos contrarios (cinchada).
Representación gráfica de una fuerza
Las fuerzas se representan por medio de vectores. Un vector es un segmentoorientado caracterizado por: punto de aplicación, dirección, sentido, módulo o intensidad.Para representar una fuerza, primero hay que elegir la escala adecuada, en función delespacio disponible para representarla. Por ejemplo, en la representación de arriba se harepresentado una fuerza de 40 Kgf tomando como escala 10 Kg = 1 cm.
Cuerpo Rígido
Llamamos así a todo cuerpo que sometido a la acción de una fuerza, mantiene constantela distancia entre dos puntos cualesquiera de dicho cuerpo, es decir, que el cuerpo no sedeforma. Toda fuerza trasladada sobre su recta de acción tiene el mismo efecto.
Equilibrio de Fuerzas:
Dos fuerzas aplicadas a un mismo punto se equilibran cuando son de igual intensidad,misma dirección y sentidos contrarios.
Punto deaplicaciónSentidoModulo o intensidad F = 40 Kgf 
2
F = 50 Kgf 
2
F = 40 Kgf 
1
F = 25 Kgf 
1
Fr = 75 Kgf = F + F 
12
Direcciónrecta de acciónDirecciónrecta de acciónFuerza resultante
FÍSICA / Unidad 1: Estática
F = 50 Kgf 
2
F = 25 Kgf 
1
F = 25 Kgf = (-F + F 
112)
Fuerza resultante
 
Sistemas de Fuerzas Paralelas
Se denominan así a aquellas fuerzas cuyas rectas de acción son paralelas entre sí ypueden ser de igual o distinto sentido.
Fuerzas paralelas de igual sentido:
La resultante de un sistema de dos fuerzas paralelas de igual sentido cumple conlas siguientes condiciones:a) Es paralela y del mismo sentido que las componentes.b) Su intensidad es igual a la suma de las intensidades de las componentes.c) Su punto de aplicación divide al segmento que une los puntos de aplicación deambas fuerzas en dos partes inversamente proporcionales a las intensidades de lasfuerzas adyacentes ( Relación de Stevin).
F 
2
F 
2
F 
2
F 
2
F 
1
F 
1
d1d1d2d2d2d2d1d1(d2+d1)(d2+d1)F 
1
F 
1
F 
1
F 
1
F 
2
F 
2
RRRR
====
Fuerzas paralelas de sentido contrario
La resultante de un sistema de dos fuerzas paralelas de sentido contrario cumplecon las siguientes condiciones:a) Es paralela a ambas fuerzas y del mismo sentido de la mayor.b) Su intensidad es igual a la diferencia de las intensidades de las componentes.c) Su punto de aplicación es exterior al segmento que une los puntos deaplicación de ambas fuerzas, situado siempre del lado de la mayor y determina dossegmentos que cumplen con la relación de Stevin. Un ejemplo de este tipo de sistema esel caso de la fuerza ejercida sobre una llave cruz.
Sistemas de Fuerzas Concurrentes
Son fuerzas concurrentes aquellas cuyas rectas de acción pasan por un mismo punto.Por ejemplo dos barcazas arrastrando un barco:
FÍSICA / Unidad 1: Estática
F 
2
F 
1
ResultanteEquilibrante
La
resultante
de este sistema es una fuerza queal estar aplicada al cuerpo produce el mismoefecto que todo el sistema.La
equilibrante
es una fuerza necesaria paraequilibrar al sistema.
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