Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
24Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Silabus Tematik Kelas III Semester 2

Silabus Tematik Kelas III Semester 2

Ratings: (0)|Views: 2,480 |Likes:
Published by darkumsoy

More info:

Published by: darkumsoy on Mar 13, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/08/2013

pdf

text

original

 
SILABUS TEMATIK KELAS III SEMESTER 2
MATEMATIKA
SK 7 KD 7.1Menjawab pertanyaan berkaitan denganisi teksMenyatakan pendapat atau perasaan berkaitan dengan isi teksMenyimpulkan isi teks dalam satukalimat
MATEMATIKA
SK 5 KD 5.1: 5.2Menghitung keliling bangun datar  persegi dan persegi panjang (denganmelibatkan satuan baku)Menggambar dan membuat bangun datar dengan keliling tertentuMenemukan cara menghitung keliling persegi dan persegi panjang, sertamenggunakannya dalam pemecahanmasalah
WAWASANNUSANTARA
PKN SK 4
KD 4.1: 4.2Mengenal keanekaragaman budaya danadat istiadat bangsa Indonesia yangsangat kayaMenunjukkan perilaku bangga menjadianak Indonesia
 
TEMA: WAWASAN NUSANTARAMataPelajaranKompetensi DasarIndikatorMateriKegiatan PembelajaranAlokasiWaktuPenilaianSarana & Sumber
BahasaIndonesiaMembacaSK 7Memahami teks denganmembaca intensif (150-200 kata) dan membaca puisi
1.Membaca satu cerita tentang anak yang tidak suka mengikuti upacara bendera (200 kata)2.Menjawab pertanyaan berkaitan isiteks
14 hari Teks cerita agak  panjang (200 kata)Lagu “BungoJeumpa”KD 7.1:Menjawab dan ataumengajukan pertanyaantentang isi teks agak  panjang (150-200 kata)yang dibaca secaraintensif 
Menjawab pertanyaan berkaitan dengan isiteks
Menyatakan pendapatatau perasaan berkaitan dengan isiteks
Menyimpulkan isiteks dalam satukalimatTeks agak  panjang sekitar 200 kata3.Menyatakan perasaan/pendapattentang mengapa harus mengikutiupacara benda4.Menyimpulkan isi teks dalam satukalimat5.Menyanyikan lagu daerah“Bungong Jeumpa” (Dari Aceh)Testertulis:isiansingkatGambar aneka ragamsuku dan budayaBuku teksMatematikaEnsiklopediaMatematikaLapangan sekolah
6.Guru menceritakan tentangkeanekaragaman suku dan budayaIndonesia disertai gambar penunjang.
PKNSK 4 Memilikikebanggaan sebagai bangsa Indonesia
Mengenalkeanekaragaman budaya dan adatistiadat bangsaIndonesia yangsangat kayaKeanekaragaman budaya dan adatistiadat bangsaIndonesia7.Siswa menampilkan satu lagudaerah yang berasal daridaerahnya masing-masing denganiringan sederhana.Testertulis:uraianKD 4.1Mengenal kekhasan bangsa Indonesia,seperti kebhinekaankekayaan alam,keramahtamahan8.Penanaman konsep menghitungkeliling persegi dan persegi panjang
 
MataPelajaranKompetensi DasarIndikatorMateriKegiatan PembelajaranAlokasiWaktuPenilaianSarana & Sumber
4.2:Menampilkan rasa bangga sebagai anak Indonesia
Menunjukkan perilaku banggamenjadi anak Indonesia
9.Menjelaskan pengertian kelilingdengan cara mengelilingi tepilapangan secara langsung
10.Kembali ke kelas11.Mengukur panjang sisi-sisi persegi dan persegi panjangdengan satuan bakuMatematika SK Menghitung keliling,luas persegi dan persegi panjang, serta penggunaannya dalam pemecahan masalahKD 5.1:Menghitung keliling persegi dan persegi panjang
Menghitung keliling bangun datar: persegidan persegi panjang(dengan melibatkansatuan baku)Keliling bangundatar Testertulis:uraianKD 5.3:Menyelesaikan masalahyang berkaitan dengankeliling persegi panjang
Menggambar danmembuat bangundatar dengan kelilingtertentu
Menemukan caramenghitung keliling persegi dan persegi panjang, sertamenggunakannyadalam pemecahanmasalah

Activity (24)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Diah Novita liked this
rahmabungawaro liked this
Elly Wulansz liked this
Novi Yoga liked this
Lelly Agtussia liked this
Andriyani Andri liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->