METODOLOGÍA Y TÉCNICAS DE ESTUDIO PARA EL ALUMNADO DE SECUNDARIA
FICHA Nº 11ESQUEMATIZACIÓN
El esquema es una síntesis o resumen que reúne de forma estructurada, esdecir, ordenada y lógica, las partes fundamentales de un texto escrito y que,previamente, hemos subrayado. Sería, pues, la expresión gráfica de las ideasfundamentales de un documento donde, además, se puede observar con claridadlos lazos de dependencia y relación que existen entre:
IDEAS PRINCIPALES
▼
IDEAS SECUNDARIAS
▼
DETALLES Y EJEMPLOS
▼
MATICES
El esquema es un método fundamental para el estudio y el aprendizaje yaque permite a quien lo practica de forma activa descubrir la
estructura
de un texto
.Denominamos estructura de un documento al esqueleto de un tema, en torno al cualse ordena de forma lógica (es decir, ordenada) el resto de la información.Las características del esquema producen en el estudiante que lo realizaunos beneficios incuestionables. A saber:
•
al requerir esfuerzo personal favorece el interés, la concentración y lamemorización.
•
facilita la comprensión de un tema al resaltar el orden lógico que estructura todotexto escrito. A saber:De las
ideas principales
se deducen varias consecuencias, que son
▬►
las
ideas secundarias
, las cuales, a su vez, se pueden ampliar con
▬►
ejemplos
y,finalmente, puntualizar con
▬►
matices.
•
su confección desarrolla en el alumnado la
capacidad de análisis
(
al aprender a diferenciar en un escrito lo importante de la secundario y lo meramenteanecdótico) así como la
capacidad de síntesis
(al aprender a distinguir cómolas ideas de un texto se ordenan de forma jerárquica).
•
obliga a la brevedad, propicia la memoria visual (en un esquema podemoscaptar de un sólo golpe de vista la
estructura
de un tema al aparecer, resumidasy jerarquizadas, las ideas fundamentales del mismo), supone un ahorro detiempo en la memorización y constituye un instrumento excelente para repasar antes del examen.
©
. Francisco Quintana Toret. FICHA Nº 11:
Esquematización
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