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FICHA Nº 30: ASPECTOS FORMALES DEL TRABAJO CIENTÍFICO

FICHA Nº 30: ASPECTOS FORMALES DEL TRABAJO CIENTÍFICO

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Es frecuente que un trabajo bien construido inspire repulsa en el profesor que ha de calificarlo cuando la presentación es deficiente. Así pues, el alumnado de secundaria y sobre todo el de bachillerato tiene que conocer y usar con solvencia los aspectos formales en la presentación de cualquier documento escrito. He aquí una razón poderosa recordar algunas normas elementales sobre este asunto. Contenido y forma deben quedar en los trabajos correctamente armonizados.
Es frecuente que un trabajo bien construido inspire repulsa en el profesor que ha de calificarlo cuando la presentación es deficiente. Así pues, el alumnado de secundaria y sobre todo el de bachillerato tiene que conocer y usar con solvencia los aspectos formales en la presentación de cualquier documento escrito. He aquí una razón poderosa recordar algunas normas elementales sobre este asunto. Contenido y forma deben quedar en los trabajos correctamente armonizados.

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METODOLOGÍA Y TÉCNICAS DE ESTUDIO PARA EL ALUMNADO DE SECUNDARIA
FICHA Nº 30EL TRABAJO. ASPECTOS FORMALES
Es frecuente que un trabajo bien construido inspire repulsa en el profesor queha de calificarlo cuando la presentación es deficiente. Así pues, el alumnado desecundaria y sobre todo el de bachillerato tiene que conocer y usar con solvencialos aspectos
formales
en la presentación de cualquier documento escrito. Así pues,es necesario recordar algunas normas elementales sobre este asunto:
1.
Acosmbrate a utilizar, desde ahora y para siempre, formatos de papelnormalizado, cuyas dimensiones se han acordado internacionalmente pararacionalizar la edición de textos. En consecuencia, abandona cualquier otro tipode papel que no sea el universal A-4 (210 x 297 mm).
2.
Regla de oro:
respeta siempre amplios márgenes sin escribir en los cuatro ladosdel papel.
Estos márgenes no sólo deben aparecer en los trabajos sino quetambién, tal como se ha explicado suficientemente, en tu libreta personal. Aunqueel grosor de los márgenes puedes modificarlo según las necesidades de cadatrabajo específico, procura por lo menos respetar:
2´5 cms. arriba, abajo y a la derecha;3 o 3´5 cms. en el margen izquierdodel A-4.
La superficie de escritura de un papel nuncaes la totalidad del mismo sino el espacioresultante tras quitar los márgenes. Normaque has de acostumbrarte a mantener siempre, incluso en las notas manuscritas enfolios o en tu libreta. Para que se entiendamejor, observa este dibujo en el que la zonacoloreada representa el espacio del papeldonde se puede escribir, tras quitar los
márgenes.
3.
Es inexcusable ya en el bachillerato presentar los trabajos elaborados con unprocesador de texto.
©
. Francisco Quintana Toret. FICHA Nº 30
 
: El trabajo. Aspectos formales
 
 
METODOLOGÍA Y TÉCNICAS DE ESTUDIO PARA EL ALUMNADO DE SECUNDARIA
4.
Es recomendable escribir o imprimir el papel por una sola cara, no obstante, losprocesadores de texto permiten hacerlo fácilmente por el anverso y el reverso. Deesa manera ahorraremos papel y reduciremos el impacto medioambiental.
5.
Finalmente, todo trabajo científico debería contener de forma casi obligatoria laspartes que se indican a continuación y se presentarían de esta manera:
1.CUBIERTA.
Es lo primero que vemos en un trabajo (por ello puede que no sea de papel sino decartulina u otro material más rígido y actúa como las
tapas).
La cubierta puede reproducir en su totalidad, o sólo en parte, los datos de la PORTADA. En cualquier caso al menosdebe incluir:
NOMBRE(S) DEL AUTOR(ES), TÍTULO DEL TRABAJO Y AÑO 
.
2.HOJA EN BLANCO.
Esta hoja se cuenta a la hora de paginar el trabajo pero su número, que es el
1
, no seescribe.
3.PORTADA.
Es una pieza muy importante pues debe incluir, desde arriba hacia abajo, lossiguientes datos:
NOMBRE (S) DEL AUTOR (ES)TITULO DE LA OBRASUBTÍTULO (si lo tuviera)PÁRRAFO DE PRESENTACIÓNAÑO
Esta misma hoja puede utilizarse para la
cubierta
ya que contiene los datos básicos deidentificación (autor, título de la obra y año), aunque en tal caso hay que suprimir el párrafode presentación. La portada también debemos contarla para el cómputo de la paginaciónaunque su mero tampoco se escribe. En cuanto al
rrafo de presentación
essimplemente una indicación sobre la justificación normativa que explica la realización deltrabajo. Como en tu caso será casi con toda seguridad una actividad ordenada por elprofesor de una asignatura concreta, es suficiente que utilices la palabra
trabajo
conindicación de la materia curricular a la que pertenece, el curso y, opcionalmente, el profesor que dispone su elaboración. Por ejemplo:
Trabajo de investigación científica sobre la población andaluza en la Edad Moderna. Asignatura deHistoria de España (2º de Bachillerato). Profesor D. Juan Páez Blas.
©
. Francisco Quintana Toret. FICHA Nº 30
 
: El trabajo. Aspectos formales
 
 
METODOLOGÍA Y TÉCNICAS DE ESTUDIO PARA EL ALUMNADO DE SECUNDARIA
4.
INTRODUCCIÓN.
Ya hemos indicado los aspectos que debe tratar toda introducción. En cuanto a losrasgos formales de este apartado de la obra sólo indicar que, al final del texto de la mismay varios espacios en blanco más abajo, debe registrar: a) a la izquierda:
LUGAR Y AÑO 
; b)a la derecha:
NOMBRE(S)
y
APELLIDOS DEL AUTOR(ES).
La Introducción es la primera hoja de la obra que lleva escrito el número de la página-que escribiremos en el centro del margen inferior del papel, o bien en el extremo derecho-,número
que no es el 1
sino el que corresponda tras contar todas las hojas hasta ahorautilizadas en el trabajo. Suele escribirse con números romanos aunque, por comodidad,puede utilizarse ya desde aquí la numeración arábiga.
5.
ÍNDICE 0 SUMARIO.
Aquí se recogerán todas las partes y divisiones que tiene el trabajo, desde el principiohasta el final, indicando la página donde empieza cada una de ellas. Empezará por laIntroducción, después se indicarán los nombres de cada Capítulo (y de los epígrafes si lostuviera), las Notas de cada capítulo, el Apéndice (si lo hay) y la Bibliografía. El índice puedesituarse inmediatamente después de la portada, o bien al final del trabajo. En todo casoesta página se confeccionará cuando el trabajo esté terminado puesto que no podrásanotar el número de la página donde empieza cada capítulo y epígrafe hasta que hayaspaginado la totalidad de la obra.
6.
CUERPO DEL TRABAJO DIVIDIDO EN CAPÍTULOS.
A partir de la hoja del Capítulo I la numeración de las páginas se escribirá siempre connúmeros arábigos. Un tipo de números que se mantendrá ya hasta el final del trabajo.Si la obra se divide en capítulos, el inicio de cada uno de ellos debe recoger en laparte superior del papel, con letra grande y de trazo grueso la palabra
CAPÍTULO 
y elnúmero del mismo. Debajo, con el mismo tipo de letra, el título de dicho capítulo. Másabajo, dejando bastantes líneas en blanco (cinco por lo menos), comenzará el texto.Siempre que se inicie un párrafo en el texto debes
sangrar 
la primera palabra, es decir, noempezar en la misma línea del margen izquierdo, sino desplazar la primera palabra delpárrafo al menos cinco espacios a la derecha. Comprueba, a título ilustrativo, cómo en elpárrafo que se inicia abajo con la palabra
Por 
, ésta se encuentra sangrada.Por otra parte, si dentro del capítulo incluyes otras divisiones (epígrafes), éstos han deir numerados, pero con números arábigos, y escritos con letra de trazo grueso o negrita.Los epígrafes no se sangran, empiezan en el mismo margen izquierdo. Entre el final de unepígrafe y el inicio del siguiente deja siempre varias neas en blanco para que laseparación sea clara.En el texto del capítulo irás disponiendo las
llamadas de las notas
. Es decir, cada vezque incluyas una información significativa o bien la opinión de un autor, ya sea referencial omediante cita textual, debes registrar la procedencia bibliográfica en el apartado de lasNotas. Para ello introducirás en el texto de forma ordenada tantos números como notasnecesites, bien incluidos entre paréntesis
(1)
o bien mediante un numerito muy pequeñoque imprimen fácilmente los procesadores. He
aquí ¹ 
un ejemplo. Si la cita fuera textual, esdecir, por la importancia de la idea decides copiar literalmente la frase de un autor,entonces no olvides nunca que tales citas textuales van siempre “entrecomilladas". Además
©
. Francisco Quintana Toret. FICHA Nº 30
 
: El trabajo. Aspectos formales
 

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