Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
23Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Perkembangan Pendidikan ISlam dari Abbasiyyah HINGGA zaman turki

Perkembangan Pendidikan ISlam dari Abbasiyyah HINGGA zaman turki

Ratings: (0)|Views: 1,850 |Likes:
Published by silvia li

More info:

Published by: silvia li on Mar 15, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/29/2013

pdf

text

original

 
Perkembangan Pendidikan Islam menuju era kemuncak KhalifahAbbasiyyah sehingga Kejatuhan Zaman Turki Othmaniyyah.Pengajaran.
PENDAHULUAN
Perbincangan tentang pendidikan Islam sama ada dalam bentukseminar, ceramah, taklimat dan sebagainya telah banyak diadakan di negarakita pada masa kini. Oleh sebab itu persoalan ini bukan lagi menjadi perkaraasing bagi kita semua sekalipun mungkin masih terdapat sesetengahkalangan Muslim itu sendiri masih belum jelas tentang kandunganpendidikan Islam itu secara terperinci.Sejarah Pendidikan Islam atau
Tarihut Tarbiyyah Islamiyyah
sebagaiketerangan mengenai pertumbuhan dan perkembangan pendidikan Islamdari waktu ke waktu yang lain, sejak zaman lahirnya Islam sampai denganmasa sekarang dan cabang ilmu pengetahuan yang berhubungan denganpertumbuhan dan perkembangan pendidikan Islam, baik dari segi idea dankonsepsi mahupun segi institusi dan operasionalisasi sejak zaman NabiMuhammad SAW sampai sekarang.Di masa Daulat Abbasiyah, pemerintah tidak terlalu banyak melakukanperluasan wilayah kekuassan Islam, bahkan yang terjadi munculnyakerajaan-kerajaan kecil seperti Bani Ummayyah II di Andalusia, Bani Saljuk,
1
 
Bani Fatimiyah, dan lain-lain. Sejarah mencatat zaman Abbasiyah banyakterjadi kemajuan yang menakjubkan dalam hal ilmu pengetahuan dankebudayaan. Baghdad menjadi pusat ilmu pengetahuan dan kebudayaanpada waktu itu, kemudian menjalar ke Kota Kufah dan Basrah diMesopotamia, Isfahan dan Nisyafur di Persia, Bukhara dan Samarkand di Transoxiana, Kairo di Mesir, Tunis, Toledo dan Cordova di Andalusia. Kota-kota tersebut menjadi pusat ilmu pengetahuan dan kebudayaan di duniapada saat itu.Oleh sebab itu periodisasi era perkembangan pendidikan Islam itubermula selepas tamatnya kerajaan Umaiyyah. Secara garis besar dapatdibahagi seperti berikut:
1.
Zaman Kerajaan Abbasiyyah (750- 1258M).2.Zaman Kerajaan Fatimiyyah.3.Zaman Kerajaan Saljuk.
4.
Zaman Turki Uthmaniyyah (1517- 1924M) (Kejatuhan PendidikanIslam)Sejarah pendidikan Islam pada hakikatnya tidak terlepas dari sejarahIslam. Periode sejarah peradaban Islam yang paling cemerlang ialah periodekerajaan Abbasiyyah di Baghdad yang berlangsung selama lima abad. Prof.Manzoor Ahmad Hanafi menjelaskan bahawa zaman keemasan dan
2
 
kegemilangan pendidikan Islam dari dulu hingga sekarang ialah pada zamanpemerintahan kerajaan Abbasiyyah. Beliau juga menjelaskan sistempendidikan Islam pada zaman Abbasiyyah bermula pada peringkat rendahhingga ke peringkat menengah dan seterusnya universiti. Sehiggalah padasuatu masa, Kota Baghdad menjadi pusat ilmu pengetahuan bagi semuaorang yang datang dari Timur dan Barat. Dari itu ketika kerajaan Saljukmenakluki Baghdad, maka tertubuhnya dua buah institusi dari segi khazanahilmu dan bilangan pelajarnya iaitu institusi Nizamiyah (pertengahan abad 5H)dan Mustansariyah (abad 7H). Dengan ini era Abbasiyyah memperlihatkankhazanah ilmu yang mencapai tahap kematangannya. Tempat pembelajaran ilmu yang hebat telah mewujudkan satutamadun Islam yang agung. Banyak ahli-ahli sains, ahli-ahli falsafah dansebagainya muncul dari negeri-negeri Islam terutamanya pada ZamanKeemasan Islam. Kerajaan Abbasiyyah di Baghdad umpama cahaya yangmenyinari ilmu pengetahuan ke pelusok Asia seperti di bawah pemerintahanKuchu King di negeri Cina kira-kira abad ke-13.Kemajuan ilmu dan sistem pendidikan Islam amat terserlah padazaman Abbasiyyah (656-1258 Masehi). Khalifah Harun al-Rashid dan Khalifahal-Makmun merupakan antara barisan khalifah yang cemerlang dalammeningkatkan martabat sistem pendidikan Islam. Madrasah, masjid, khuttabdan istana telah dijadikan institusi Islam yang utama. Di samping pusat-pusat pengajian ini telah dilengkapi dengan kemudahan-kemudajan seperti
2

Activity (23)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Liyana Shamsudin liked this
Jali Rozali liked this
Chupank Bunkar liked this
Noeng Nurdin liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->