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Rubrica de Valoracion Para La Participacion en El Wiki[1]

Rubrica de Valoracion Para La Participacion en El Wiki[1]

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Educación
Educación

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11/06/2012

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2010
RUBRICA DEEVALUACIÓN DELAULA
Avances Tecnológicos para niñosAutistas
Roselyne Jiménez Alfaro
 
RUBRICA DE EVALUACION PARA LA PARTICIPACION EN EL WIKI
El presente instrumento tiene como objetivo valorar el trabajo realizado enel wiki, por medio de la reflexión en torno al video que allí se presenta.
Valor 12 pts.Criterios123
Profundizaciónen loscomentariosEl comentario nose ajusta al videoEl comentario seajusta al videopero carece deprofundizaciónEl comentario seajusta al video yprofundiza en loobservadoCoherencia deltemaEl comentario nocorresponde altema que seaborda en elvideo.El comentarioevidenciadesviación deltema en estudio.El comentariocorresponde altema, muestracoherencia yasertividad en loque presenta.Relación delvideo con losprevios delparticipante.No se evidenciarelación entre elvideo y losprevios delparticipante.El comentario selimita a copiar oparafrasear loque aparece enel video.El comentario seencuentra muybien sustentado,toma en cuentalos previos delparticipante-Comunicación delas ideasNo hay caridaden las ideaspropuestas através delcomentario.Aunque las ideaspropuestastienen relacióncon el tema, faltaclaridad alexponerlas.Las ideasexpuestas através delcomentario, sonclaras,coherentes ymuestras fluidezen el abordajedel contenido.
 
RUBRICA DE VALORACION PARA LA PARTICIPACION EN LA SALA DEVIDEOCONFERENCIAS
Con el propósito de valorar la participación en la sala de videoconferencia,se propone la siguiente rúbrica:
Valor: 9 pts.Criterios123Interacción
No se evidenciainteraccn conlos compañeros otutorLa interaccncon loscompañeros ytutor es mínima,hay desinterésen lasparticipaciones-Lasparticipacionesson asertivas,asociadas a lasque realizantutor ycompañeros.
Coherencia enloscomentarios
Los comentariosrealizados nocorresponden altema.Los comentarioscorresponden altema, sinembargo,carecen defluidez ycoherencia, sonpocoentendibles.El mensajeevidenciado enlasparticipacioneses claro,coherente yasociado al tema.
Profundizaciónen lasparticipaciones
Lasparticipacionesno generanningún aporte altema endesarrollo.Lasparticipacionesson asociadas altema, sinembargo,carecen deprofundización.Lasparticipacionesson profundas yreflexivas.

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