PLANIFICACIÓN DE MÚSICA DE PRIMER GRADO

1er LAPSO

Contenidos:

Internalizar el pulso musical

La negra y corcheas

El canto escolar

La escala musical

El Pentagrama

Técnica: Marchar (Pulso) Técnica: Ejecución (negra y corchea)

Instrumento de evaluación: Escala de Estimación Instrumento de evaluación: Escala de Estimación

Actividades sugeridas:
Actividades sugeridas: 1. Colorear la negra y la corchea
1. Marchar siguiendo el ritmo de las canciones. 2. Solfear imitando al profesor negras y corcheas
2. Marcar con diferentes partes del Cuerpo el pulso de las canciones 3. Ejecutar en la flauta negras y corcheas

Competencia: Sigue el pulso de las canciones Competencia: Solfea Negras y Corcheas (Tren-casa)

Indicadores: Indicadores:

Marcha siguiendo el Pulso de las canciones Solfea la negra y la corchea (tren-casa)

Marca el Pulso con diferentes partes de su cuerpo Solfea ejercicios rítmicos cortos (tren casa)

Colorea los dibujos del tren y la casa

Técnica: Cantar (El canto escolar) Técnica: Canta la escala Musical (La escala Musical)

Instrumento de evaluación: Escala de Estimación Instrumento de evaluación: Escala de estimación

Actividades sugeridas:
Actividades sugeridas:
1. Colorear la escala Musical.
1. Memorizar pequeñas canciones infantiles
2. Cantar la escala Musical
2. cantar afinadamente las canciones
3. Realizar la escala musical usando la expresión corporal
Competencia: Canta diferentes canciones infantiles de forma afinada Competencia: Canta la Escala Musical

Indicadores: Indicadores:

Canta las canciones infantiles Canta la Escala Musical

Memoriza las canciones infantiles Reconoce a través de colores las diferentes notas de la escala

Realiza la escala a través de la expresión corporal

Técnica: Reconoce

Instrumento de evaluación: Escala de Estimación

Actividades sugeridas:
1. Construir tres líneas del pentagrama a partir de una primera línea
2. Internalizar los nombre de la líneas y espacios del pentagrama
3. Colorear el Pentagrama
4. Construye pequeñas melodías con tres líneas del pentagrama

Competencia: Reconoce el pentagrama y solfea pequeñas melodías

Indicadores:

Reconoce el pentagrama

Solfea pequeñas melodías en el pentagrama