Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
23Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Upaya Peningkatan Pengelolaan Dan Pelayanan Perpustakaan

Upaya Peningkatan Pengelolaan Dan Pelayanan Perpustakaan

Ratings: (0)|Views: 1,354 |Likes:
Published by Rizal Ahmad

More info:

Published by: Rizal Ahmad on Mar 16, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/30/2012

pdf

text

original

 
 
UPAYA PENINGKATANPENGELOLAAN DAN PELAYANAN PERPUSTAKAAN
MAKALAH INI DIAJUKAN DALAM MEMENUHI TUGAS PELATIHAN JARDIKNAS YANG DISELENGGARAKAN OLEH DINAS PENDIDIKAN KOTA PROBOLINGGO 
 
Oleh :
ANANG FAUZI PURWANTO
MTs. HIDAYAT KOTA PROBOLINGGO
Jl. Supriadi Gg. Pesantren No. 25 KanigaranTelp. ( 0335 ) 433419 E-mail :mts_hidayat.prob@yahoo.co.id 
KOTA PROBOLINGGO 67213
 
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
…………………………………………………………………………………
 
1A. Latar Belakang ……………………………………………………………………………… 1B. Perumusan Masalah ………………………………………………………………………. 2C. Tujuan dan Fungsi …………………………………………………………………………. 2D. Sistematika Penulisan ……………………………………………………………………... 2
BAB II PEMBAHASAN
………………………………………………………………………………….
 
3A. Upaya Peningkatan Pengelolaan Perpustakaan Sekolah …………………………….. 3B. Pembuatan dan Penyebaran Berita Tambahan Koleksi Pustaka Kepada Para WaliMurid, Dan Lembaga-Lembaga Yang Terkait ………………………………………….. 31. Inventarisasi Buku ……………………………………………………………………... 32. Meningkatkan Kualitas Layanan Perpustakaan ……………………………………. 53. Pengadaan dan pengembangan sistem informasi manajeman Perpustakaanmenuju perpustakaan elektronik dengan memanfaatkan teknologi Informasi ….
 
54. Peningkatan Sumberdaya tenaga pengelola perpustakaan ……………………...
 
55. Pengembangan system penghargaan bagi pegawai ……………………………..
 
5C. Pelayanan Perpustakaan …………………………………………………………………. 61. Jenis Layanan ………………………………………………………………………….. 62. Sistem Layanan ………………………………………………………………………... 63. Sasaran …………………………………………………………………………………. 74. Strategi ………………………………………………………………………………….. 75. Kendala ………………………………………………………………………………… 86. Pemecahan Masalah ………………………………………………………………….. 8
BAB III KESIMPULAN DAN SARAN
………………………………………………………………….
 
9A. Kesimpulan …………………………………………………………………………………. 9B. Saran ………………………………………………………………………………………… 9
DAFTAR PUSTAKA
……………………………………………………………………………………..
 
10
 
 
BAB I
 
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dewasa ini telah berkembang sangatpesat dan hampir telah mempengaruhi semua aspek kehidupan manusia. Dalam era teknologiinformasi ini ditandai dengan kecepatan dan kemudahan untuk mendapatkan informasi yangdibutuhkan.Institusi pendidikan sebagai lembaga pelayanan dalam pendidikan diharuskan untuk menyediakansistem informasi yang sangat baik. Sebab kebutuhan akan informasi tidak hanya untuk kebutuhanguru dan karyawan khususnya pelayanan kepada siswa didik, karena siswa merupakan aset yangpenting dalam mendapatkan pelayanan informasi untuk menunjang kegiatan belajar.Kegiatan proses belajar mengajar merupakan suatu proses komunikasi ini akan berjalan dengan baikapabila ditunjang oleh ketersediaan informasi cukup, akses mendapatkan informasi mudah.Dalam bahasa Indonesia dikenal istilah “perpustakaan” (berasal dari kata Sansekerta
pustaka 
) artinya kitab, buku. Dalam bahasa Inggris, pembaca tentu mengenal istilah
library 
(berasaldari kata Latin
liber 
atau
libri 
) artinya buku. Dari kata Latin tersebut terbentuklah istilah
librarus 
yangartinya tentang buku. Dalam bahasa Belanda
bibliotheek 
, Jerman
bibliothek 
, Perancis
bibliothrquo,
Spanyol
bibliotheca,
dan Portugal
bibliotheca.
Semua istilah itu (berasal dari bahasa Yunani
biblia 
)artinya tentang buku, kitab.Secara umum perpustakaan sebagai salah satu sumber informasi akan sangat bermanfaatapabila perpustakaan tersebut dapat menyediakan informasi dengan mudah dan cepat. Hal ini dapatterwujud apabila pengelolaan perpustakaan tersebut didukung oleh sarara dan prasarana, dana dansumberdaya yang mumpuni dalam bidangnya. Sehingga mampu mengelola perpustakaan sekolahdengan baikPengelolaan perpustakaan merupakan suatu proses kegiatan untuk menginventarisir buku,pengklasifikasian buku, pembuatan katalog, penyusunan buku, penataan ruangan sampai denganpelayanan kepada para pengunjung. Sehingga pengunjung yang datang dapat terlayani dengan baikdan nyaman. Tetapi kenyataan yang terjadi dilapangan masih banyak sekolah yang menempatkanperpustakaan bukan skala prioritas yang penting. Hal ini bisa dilihat dari penyediaan tenagaperpustakaan, jumlah buku, alokasi dana serta pengelolaan perpustakaan.
1

Activity (23)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Ahmad Suhaimi liked this
Ahmad Suhaimi liked this
Akbar Kamaru liked this
Awad Z Djibran liked this
Fardan Fadlilah' liked this
Fe Alf liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->