REPÚBLICA DE COLOMBIA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL PROTOCOLO PARA LA EVALUACIÓN DE DOCENTES

I. IDENTIFICACIÓN
A. EVALUADO
Tipo de
identificación CC No. 38601265 Nombres y apellidos NAIROVI VELASQUEZ GOMEZ
Establecimiento Código
Educativo INSTITUCION EDUCATIVA JOSE HOLGUIN GARCES DANE 176001008679 Zona Urbana
Entidad territorial Municipio
certificada VALLE DEL CAUCA Localidad SANTIAGO DE CALI Nivel BSM Área Tec. e informática

B. EVALUADOR
Tipo de
identificación CC No. 16589944 Nombres y apellidos JAMES ZAMORA MONTOYA

II. VALORACIÓN DE LAS COMPETENCIAS

CATEGORÍAS PARA LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO: No Satisfactorio (1-59); Satisfactorio (60-89); Sobresaliente (90-100)
Año Fecha Fecha # días licencias Fecha # días licencias
escolar 2009 inicio 8/15/2008 Valoración 1 3/24/2009 incapacidades 1 0 valoración 2 7/10/2009 incapacidades 2 0

# DÍAS VALORACIÓN 1 221 # DÍAS VALORACIÓN 2 108 # TOTAL DÍAS VALORADOS 329

A. COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES (70%)

Primera valoración Segunda valoración FINAL
Área de
Competencia Contribución individual
gestión Puntaje Prom. Pond. Puntaje Prom. Pond. Puntaje Prom. Pond.
Ejecutar En un 80% el plan anual de
trabajo con pleno conocimiento de las
Dominio curricular temáticas. 98.0 98.0 98.0

Planeación y Diseñar el plan de estudio para mis áreas

organización basado en el P.E.I de la institución 90.0 98.0 92.6
Académica académica
Realizar trabajos escritos para ser 84.5 33.8 91.5 36.6 86.8 34.7
40 % Pedagógica y desarrollados en clase y en casa, que le
didáctica
permitan a los estudiantes interactuar con 80.0 90.0 83.3
sus conocimientos.
Desarrollar evaluaciones de estudiantes
tipo ICFES, una por periodo académico con
Evaluación del
aprendizaje
su respectivo análisis grupal para superar 70.0 80.0 73.3
debilidades.

DISEÑAR UNA BASE DE DATOS PARA

Uso de recursos EL GRUPO 6-5 QUE SIRVA EN EL 95.0 80.0 90.1
Administrativa SEGUIMIENTO DE PROCESOS
95.0 14.3 85.0 12.8 91.7 13.8
15 % Seguimiento de ACTUALIZAR LA BASE DE DATOS DEL
procesos
GRUPO 6-5 CON LAS NOVEDADES 95.0 90.0 93.4
PRESENTADAS
Presentar proyecto al Consejo directivo
Comunicación para que sean aprobadas las clases de
institucional sistemas a padres de familia 98.0 98.0 98.0
Comunitaria
98.0 14.7 98.0 14.7 98.0 14.7
15 % Interacción Dictar un curso básico de sistemas en 16
comunidad / horas a padres de familia 98.0 98.0 98.0
entorno

70 % Subtotal competencias funcionales 62.8 64.1 63.2

B. COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES (30%)

Primera valoración Segunda valoración FINAL
Competencia
Puntaje Prom. Pond Puntaje Prom. Pond. Puntaje Prom. Pond.
Relaciones y comunicación 90.0 90.0 90.0
Trabajo en equipo 88.0 89.3 26.8 90.0 90.0 27.0 88.7 89.6 26.9
Compromiso social e inst. 90.0 90.0 90.0

C. RESULTADO TOTAL (100%) Primera valoración Segunda valoración FINAL

CALIFICACIÓN TOTAL = Σ PONDERACIÓN PROMEDIOS 89.6 91.1 90.0

VALORACIÓN FINAL DEL DESEMPEÑO NO SATISFACTORIO SATISFACTORIO 90.0
SOBRESALIENTE

Protocolo para directivos - Página 1

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III. PERFIL DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE

100

80

60

40

20

TOTAL
COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

IV. CONSTANCIA DE LA COMUNICACIÓN DE LA PRIMERA VALORACIÓN

En la fecha ________________________ se comunica al evaluado el resultado de la primera valoración de la Evaluación Anual de
Desempeño de Docentes y Directivos Docentes.
Nombre completo del docente evaluado: Nombre completo del evaluador:

Firma y número de documento del docente evaluado: Firma y número de documento del evaluador:

Ciudad y fecha:

V. CONSTANCIA DE NOTIFICACIÓN
En la fecha ______________________ se le notifica a _______________________________________________ el
resultado total de la Evaluación Anual de Desempeño de Docentes y Directivos Docentes correspondiente al año
escolar ______. Se le entrega copia del resultado y se le hace saber que ante el mismo proceden los recursos de
reposición y apelación, dentro de los cinco (5) días hábiles siguientes a esta notificación, en los términos que establece el
artículo 36 del Decreto Ley 1278 de 2002, en concordancia con el Código Contencioso Administrativo.
Nombre completo del docente evaluado: Nombre completo del evaluador:

Firma y número de documento del docente evaluado: Firma y número de documento del evaluador:

Ciudad y fecha:

Protocolo para directivos - Página 2

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VI. PLAN DE DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL

A. PRIMERA VALORACIÓN

Competencias objeto de mejoramiento,

Estrategias y acciones específicas de mejoramiento.
priorizadas tras la primera valoración.

Evaluación del aprendizaje Desarrollar más evaluciones tipo icfes para que los estudiantes se famil

Pedagógica y didáctica Implementar nuevas formas de trabajar con los estudiantes dentro del a

Uso de recursos Permitir en el control y seguimiento de los estudiantes la publicacion de

Nombre completo del directivo docente evaluado: Nombre completo del evaluador:

Ciudad y fecha de elaboración del Plan de Desarrollo Personal y Profesional:

B. VALORACIÓN FINAL

Competencias objeto de mejoramiento, Estrategias y acciones específicas de mejoramiento.

priorizadas con base en los puntajes finales. Pueden ser nuevas o continuación de las anteriores

Evaluación del aprendizaje Desarrollar y socializar respuestas de evaluciones tipo icfes para que lo

Pedagógica y didáctica Utilizar espacios institucionales diferentes al aula de clases para desarr

Uso de recursos Permitirle a los docentes hacer anotaciones necesarias de casa estudia

Nombre completo del docente evaluado: Nombre completo del evaluador:

Firma y número de documento del docente evaluado: Firma y número de documento del evaluador:

Ciudad y fecha de elaboración del Plan de Desarrollo Personal y Profesional:

Protocolo para directivos - Página 3

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL PROTOCOLO PARA LA EVALUACIÓN DE DIRECTIVOS DOCENTES

I. IDENTIFICACIÓN
A. EVALUADO
Tipo de
No. Nombres y apellidos
identificación

Establecimiento Código
Zona
Educativo DANE

Entidad territorial Municipio

Cargo
certificada Localidad

B. EVALUADOR
Tipo de
No. Nombres y apellidos
identificación

II. VALORACIÓN DE LAS COMPETENCIAS

CATEGORÍAS PARA LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO: No Satisfactorio (1-59); Satisfactorio (60-89); Sobresaliente (90-100)
Año Fecha Fecha # días licencias Fecha # días licencias
escolar inicio valoración 1 incapacidades 1 valoración 2 incapacidades 2

# DÍAS VALORACIÓN 1 0 # DÍAS VALORACIÓN 2 0 # TOTAL DÍAS VALORADOS 0

A. COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES (70%)

Primera valoración Segunda valoración FINAL
Área de
Competencia Contribución individual
gestión Puntaje Prom. Pond. Puntaje Prom. Pond. Puntaje Prom. Pond.
Planeación y
organización 0.0
Directiva directiva
#DIV/0! ### #DIV/0! ### 0.0 0.0
%
Ejecución 0.0

Pedagógica y
didáctica
0.0
Académica
#DIV/0! ### #DIV/0! ### 0.0 0.0
% Innovación /
direccionamiento
0.0

Administración de
recursos
0.0
Administrativa
#DIV/0! ### #DIV/0! ### 0.0 0.0
% Gestión del
talento humano
0.0

Comunicación
institucional
0.0
Comunitaria
#DIV/0! ### #DIV/0! ### 0.0 0.0
% Interacción
comunidad / 0.0
entorno

0% Subtotal competencias funcionales ### ### 0.0

B. COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES (30%)

Primera valoración Segunda valoración FINAL
Competencia
Puntaje Prom. Pond Puntaje Prom. Pond. Puntaje Prom. Pond.
0.0
#DIV/0 #DIV/0
#DIV/0! #DIV/0! 0.0 0.0 0.0
! !
0.0

C. RESULTADO TOTAL (100%) Primera valoración Segunda valoración FINAL

CALIFICACIÓN TOTAL = Σ PONDERACIÓN PROMEDIOS #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

VALORACIÓN FINAL DEL DESEMPEÑO NO SATISFACTORIO SATISFACTORIO #DIV/0!
SOBRESALIENTE

Protocolo para directivos - Página 4

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL PROTOCOLO PARA LA EVALUACIÓN DE DIRECTIVOS DOCENTES

III. PERFIL DE COMPETENCIAS DEL DIRECTIVO DOCENTE

100

80

60

40

20

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

TOTAL
COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES

IV. CONSTANCIA DE LA COMUNICACIÓN DE LA PRIMERA VALORACIÓN

En la fecha ________________________ se comunica al evaluado el resultado de la primera valoración de la Evaluación Anual de
Desempeño de Docentes y Directivos Docentes.
Nombre completo del directivo docente evaluado: Nombre completo del evaluador:

Firma y número de documento del directivo docente evaluado: Firma y número de documento del evaluador:

Ciudad y fecha:

V. CONSTANCIA DE NOTIFICACIÓN
En la fecha ______________________ se le notifica a _______________________________________________ el
resultado total de la Evaluación Anual de Desempeño de Docentes y Directivos Docentes correspondiente al año
escolar ______. Se le entrega copia del resultado y se le hace saber que ante el mismo proceden los recursos de
reposición y apelación, dentro de los cinco (5) días hábiles siguientes a esta notificación, en los términos que establece el
artículo 36 del Decreto Ley 1278 de 2002, en concordancia con el Código Contencioso Administrativo.
Nombre completo del directivo docente evaluado: Nombre completo del evaluador:

Firma y número de documento del directivo docente evaluado: Firma y número de documento del evaluador:

Ciudad y fecha:

Protocolo para directivos - Página 5

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VI. PLAN DE DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL

A. PRIMERA VALORACIÓN

Competencias objeto de mejoramiento,

Estrategias y acciones específicas de mejoramiento.
priorizadas tras la primera valoración.

Nombre completo del directivo docente evaluado: Nombre completo del evaluador:

Ciudad y fecha de elaboración del Plan de Desarrollo Personal y Profesional:

B. VALORACIÓN FINAL

Competencias objeto de mejoramiento, Estrategias y acciones específicas de mejoramiento.

priorizadas con base en los puntajes finales. Pueden ser nuevas o continuación de las anteriores

Nombre completo del directivo docente evaluado: Nombre completo del evaluador:

Firma y número de documento del directivo docente evaluado: Firma y número de documento del evaluador:

Ciudad y fecha de elaboración del Plan de Desarrollo Personal y Profesional:

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 COMPETENCIAS
Planeación
FUNCIONALES
y organización
Y CONTRIBUCIONES
0 INDIVIDUALES
100
Ejecución 0
Pedagógica y didáctica 0 80
Innovación / dirección 0 60
Directivo

Administración de recursos 0
Gestión del talento 0 40
Comunicación institucional 0 20
Interacción comunidad 0
COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES 0 0 0

COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES

0 0
0 0
TOTAL Puntaje final #DIV/0!

COMPETENCIAS
DominioFUNCIONALES
curricular Y CONTRIBUCIONES
98 100
INDIVIDUALES
Planeación y Organización 93 80
Pedagógica y didáctica 83
Evaluación aprendizaje 73 60
Docente

Uso de recursos 90 40
Segumiento de procesos 93
Comunicación institucional 98 20
Interacción comunidad 98 0
COMPETENCIAS
Relaciones
COMPORTAMENTALES
y comunicación 90
COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES

Trabajo en equipo 89
Compromiso social e inst. 90
TOTAL Puntaje final 90
COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

TOTAL TOTAL