Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
77Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Feuille Exercices Electrotechnique TD

Feuille Exercices Electrotechnique TD

Ratings:

4.67

(3)
|Views: 12,333|Likes:
Published by boureda

More info:

Published by: boureda on Mar 17, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/02/2014

pdf

text

original

 
EXERCICES D’ELECTROTECHNIQUE Prépa CAPES Physique
 Luc Lasne
, 29/10/2008
Partie 1 : Régime alternatif sinusoïdal monophasé
 Exercice 1 : Charge monophasée
On considère la charge monophasée représentée sur la figure cicontre, placée sous une tension sinusoïdale de valeur efficace
=230
 
V
 
et de fréquence 50 Hz.1) Calculer la valeur efficace
1
 I 
du courant circulant dans la résistance
1
 R
.2) Calculer la valeur efficace
2
 I 
du courant circulant dans la résistance
2
 R
.3) Calculer la valeur efficace
 I 
du courant absorbé par l'ensemble de ce circuit.4) Calculer la valeur des puissances active
P
, réactive
Q
et apparente
S
relatives à ce circuit.5) En déduire la valeur du facteur de puissance de cette charge.
 Exercice 2 : Diviseur de courant
Du circuit représenté ci-contre, on ne connaît que la valeur du couranttotal absorbé :
 I 
=2,5 A ainsi que les valeurs des impédances notées sur lafigure.1) Calculer la valeur de la tension efficace
appliquée à cette charge.2) En déduire les valeurs de
1
 I 
et
2
 I 
.3) Retrouver ces valeurs par l’application de la formule du diviseur de courant (les admittances serontdirectement calculées à la calculatrice en calcul complexe).4) Représenter l’intégralité des grandeurs sur un diagramme de Fresnel.5) Ecrire l'expression littérale de la puissance active
P
et de la puissance réactive
Q
consommées par cettecharge. Faire l’application numérique.6) Calculer les éléments du circuit le plus simple équivalent à cette charge.
 Exercice 3 : Charge monophasée et calcul d’impédances complexes
Dans cet exercice, on s’intéresse à la détermination des grandeursélectriques relatives au récepteur monophasé représenté sur la figure ci-contre.Le générateur est une source de tension sinusoïdale idéale. La grandeurcomplexe
représente ainsi une tension sinusoïdale de valeur efficace
V130
=
et de fréquence
Hz50
=
 f 
.7) Calculer la valeur numérique de l’impédance complexe
 BM 
 Z 
équivalente aux deux branches de sommets Bet M.8) Calculer alors l’impédance complexe
 AM 
 Z 
équivalente à l’ensemble de la charge.9) Calculer la valeur efficace du courant
 I 
.10) Calculer ainsi les valeurs de la puissance active et réactive totales consommées par le circuit. NB : Cecalcul peut être mené de plusieurs manières différentes. Toutes les démarches seront acceptées à conditionque le résultat soit juste.11) Calculer le facteur de puissance global de ce récepteur (préciser si le déphasage est « arrière » ou « avant »).12) En utilisant les question 1 et 3, calculer également la valeur efficace de la tension
 BM 
.13) En déduire les valeurs de
1
 I 
et
2
 I 
.14) Peut on dire de façon générale que
21
 I  I  I 
+=
? Cette égalité est elle vérifiée ici ? Pourquoi ?15) Ecrire l’équation de maille qui relie
,
 I 
et
 BM 
.16) Représenter alors sur un diagramme de Fresnel sans échelle particulière les vecteurs
,
 I 
,
 BM 
,
1
 I 
et
2
 I 
.
 I 
1
 
10
 1/j0,002
 I 
2
 
 j.40
 
4
 
 I 
 
 I 
 L
=20mH
 
 R
2
=10
  R
1
=20
 
30
 
 I  I 
2
 j.
15
 
 j.
30
 60
 
 I 
1
2
 BMAM
 BM 
 
 
 Exercice 4 : Puissances et facteur de puissance associés à un dipôle non linéaire
On considère dans cet exercice un dipôle récepteur « nonlinéaire ». Alimenté sous la tension sinusoïdale du réseauélectrique, il consomme un courant non sinusoïdal représenté surla figure ci-contre. Les angles caractérisant l’allure de ce courantreprésentent la grandeur
θ 
=
ω 
qui apparaît dans l’expression de latension du réseau électrique :
)sin(.2.
ω 
=
(supposée àl’origine des phases, avec
=230 V,
ω
=2
π×
50 rad/s).17) Déterminer l’expression du courant et de la tension efficacesconsommés par ce récepteur.18) En déduire l’expression de la puissance apparente
S
 associée.19) Calculer l’expression littérale de la puissance activeconsommée.20) En déduire le « facteur de puissance » : k=P/S associé. Quelpeut être l’intérêt de ce facteur ?21) A t’on alors intérêt de véhiculer des courants non sinusoïdaux sur les réseaux électriques ?
 Exercice 5 : Tracés dans le plan complexe et compensation de puissance réactive
Un atelier monophasé est constitué de trois ensembles de machines, constituant les charges 1, 2 et 3, mises enparallèle sur la même tension sinusoïdale à 50 Hz de valeur efficace
=230 V. On récapitule dans le tableau ci-dessous les mesures faites sur chacune de ces charges.Charge 1
kW20
1
=
P
 
kVAR15
1
=
Q
 Charge 2
kVA45
2
=
S
 
AR6,0cos
2
=
ϕ 
 Charge 3
kVA10
3
=
S
 
kVAR5
3
=
Q
 1) Calculer pour chaque charge l'ensemble des grandeurs électriques la caractérisant : courant absorbé,puissances actives réactives et apparente, facteur de puissance. On notera ces grandeurs
1
 I 
,
2
 I 
,
3
 I 
,
1
P
,
2
P
,etc.2) En déduire la valeur de la puissance active totale
P
et de la puissance réactive totale
Q
consommées par lacharge totale. calculer également la puissance apparente totale
S
, le facteur de puissance global ainsi que lecourant total absorbé :
 I 
.3) Représenter dans le plan complexe les courants
1
 I 
,
2
 I 
,
3
 I 
et
 I 
. On réalisera un diagramme sans échellemais sur lequel les amplitudes et déphasages des vecteurs seront notés. On prendra comme référence dephase la tension
.4) Représenter la construction du triangle des puissances de l'ensemble de ces charges.5) On désire, en plaçant un condensateur
C' 
en parallèle sur l'installation relever le facteur de puissance à lavaleur :
AR9,0'cos
=
ϕ 
. Calculer la valeur de
C' 
.6) Calculer également la valeur
C'' 
d'un condensateur permettant d'obtenir un facteur de puissance
AV9,0''cos
=
ϕ 
.7) Le facteur de puissance ayant la même valeur dans les deux cas, quel condensateur choisit on en pratique ?
-400-300-200-1000100200300400
0 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 330 360 390 420 450
θ 
 
(deg)
i(t)
 
v(t)
 
 I 
0
=10 A
RécepteurNon Linéaire
v(t)
 
i(t)
 
 
Partie 2 : Circuits triphasés
 Exercice 1 : Triphasé , Charges
Y
et
.
On considère une charge triphasée équilibrée constituée de trois impédances identiques
20.10.
 je Z  Z 
 j
+==
ϕ 
 câblées en étoile sur un système de tensions triphasées 230 V / 400 V.1) Représenter le schéma électrique correspondant à ce système. Repérer sur ce schéma les tensions simples(
1
,
2
,
3
)
et les tensions composées (
12
,
23
,
31
).2) Quelle relation relie les valeurs efficaces
et
de ces tensions ?3) Calculer l'expression littérale et la valeur du courant efficace
 I 
absorbé par chaque phase.4) Préciser la valeur du déphasage courant / tension sur chaque phase. Préciser alors les expressions et lesvaleurs des puissances active et réactive consommées par cette charge.On considère à présent trois impédances
60.30'.'
'
 je Z  Z 
 j
+==
ϕ 
câblées en triangle sur le même système detensions triphasées. On appellera
 J' 
le courant de phase efficace circulant dans les impédances
 Z 
. On appellera
 I' 
la valeur efficace du courant de ligne.5) Représenter le schéma électrique correspondant à ce système. Repérer sur ce schéma les tensions composées(
12
,
23
,
31
).6) Quelle relation relie
 I' 
et
 J' 
? Calculer alors les expressions et les valeurs de
 I' 
et
 J' 
.7) Préciser l'expression et les valeurs des puissances active et réactive absorbées par cette charge.8) Ces résultats auraient ils pu être prévisibles étant donnés les valeurs de
 Z 
et
 Z 
?9) Représenter sur un diagramme de Fresnel les tensions simples (
1
,
2
,
3
), les tensions composées(
12
,
23
,
31
) ainsi que les trois courants de ligne : (
1
 I 
,
2
,
3
) . NB : Il n’est pas nécessaire derespecter d’échelle précise mais en revanche de préciser sur le diagramme les grandeurs nécessaires à lacompréhension.
 Exercice 2 : Circuits triphasés déséquilibrés
On considère le système triphasé 230/400 V représenté sur lafigure ci contre.On donne la valeur des impédances :
)( 30
1
=
 j Z 
,
10
2
 j Z 
=
et
20
3
 j Z 
=
.10) Le neutre étant relié, calculer rapidement les valeursefficaces des courants de ligne :
1
 I 
,
2
 I 
et
3
 I 
.11) Représenter, sur un diagramme sans échelle dans le plan complexe, les tensions simples sur les charges
'1
 N 
,
'2
 N 
et
'3
 N 
ainsi que les courants de lignecomplexes. A quel type de déséquilibre a t’onaffaire (courant, tension , …) ?12) Par accident le conducteur de neutre et la « phase 3 » sontrompus ; on représente le schéma correspondant sur lafigure ci contre. Quelle relation relie alors les courants
 I 
1
et
 I 
2
?13) Ecrire la relation complexe qui relie la tension
12
aucourant
 I 
1
.14) Calculer alors la valeur efficace
 I 
1
ainsi que le déphasage de
 I 
1
par rapport à
12
.15) Ecrire les expressions littérales complexes des tensions
'1
 N 
et
'2
 N 
en fonction du courant
 I 
1
.16) Calculer alors les valeurs efficaces
'1
 N 
et
'2
 N 
ainsi que leurs déphasages par rapport à
12
.17) Représenter dans le plan complexe les grandeurs suivantes :
12
,
23
,
31
,
'1
 N 
,
'2
 N 
,
1
 I 
et
2
 I 
. Pourcette question, on ne prendra pas d’échelle particulière, cela dit les angles remarquables devront êtrerespectés et les amplitudes relatives à peu près respectées.
 I 
1
 
 Z 
1
 
1
 
2
 
3
 
 N  N' 
 I 
2
 
 I 
3
 
 Z 
2
 
 Z 
3
 
12
 
1
 N' 
2
 N' 
2
 N' 
 I 
1
 
 Z 
1
 
1
 
2
 
3
 
 N  N' 
 I 
2
 
 Z 
2
 
 Z 
3
 
12
 
1
 N' 
1
 N' 

Activity (77)

You've already reviewed this. Edit your review.
yiciva liked this
1 thousand reads
1 hundred reads
Alassane Diouf liked this
bmmostefa liked this
Tchou Brahim liked this
Houria Chabbar liked this
Jalel Kehili liked this

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->