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NOVELLARA
“SOGNANDO LA COSTITUZIONE”
Pensare alla costituzione Italiana come qualcosa di vivo, di “sano e robusto”, significa oggi
soprattutto, trasmetterla ai giovani a partire da situazioni concrete, che rendano meno distante il
mondo della politica e l’esperienza della democrazia. Risulta dunque imperativo far conoscere i
temi fondamentali della Costituzione Italiana ai ragazzi attraverso un approccio formativo e
animativo. Nessun universo di norme astratte bensì ossigeno puro per la vita associata, crediamo
che questo piccolo lavoro possa essere un primo passo verso un passaggio di consegne né
adulatorio né pro-forma.
Abbiamo cercato di realizzare qualcosa di simile a ciò che è avvenuto alla fine degli anni sessanta
tra la generazione di coloro che avevano fatto la resistenza e i giovani di allora: parve allora che la
generazione adulta ritrovasse le sue caratteristiche positive proprio nel tematizzare la propria
adultità nel momento di passaggio di consegne politiche ai giovani. Ma non solo: era come se la
generazione dei partigiani, in veste pedagogica, si presentasse ai ragazzi degli anni sessanta non in
quanto adulta, ma in quanto giovane generazione degli anni quaranta. Insomma, si confrontavano
due giovani generazioni: quella dei ragazzi che attendono risposte, prescrizioni ed esempi (perché
no, anche per opporvisi), e quella dei ragazzi della resistenza. E proprio in virtù dell’essere stati
ragazzi allora, acquisiscono legittimazione pedagogica.
Oggi la situazione è differente ma nel primo incontro di presentazione del progetto ai ragazzi è
emerso chiaramente dai loro interventi che i valori della costituzione sono ancora presenti nei loro
sogni. Il loro mondo ideale è estremamente simile a quello che avevano i padri costituenti. Bisogna
soltanto trasformare quei sogni in realtà.
Scopo principale del progetto è di aumentare la consapevolezza del valore della Costituzione
Italiana evidenziando l’attualità dei principi ivi contenuti anche per le nuove generazioni. Fermo
restando che i valori sono condivisi solo quando lo è la loro elaborazione, sono stati ideati e
condotti in alcune classi dei laboratori inspirati agli articoli della costituzione. Questi laboratori
ludico-educativi sono quindi riferiti al mondo ideale dei ragazzi. Obiettivo degli incontri svolti è
stato quello di calare gli studenti in situazioni reali dalle quali è emersa l’importanza delle regole:
unica tutela dei diritti individuali e collettivi. Durante i laboratori sono state utilizzate tecniche
promozionali e dialogiche centrate sulla persona che hanno permesso una maggiore partecipazione
di tutti i membri nel rispetto delle singole sensibilità e mostrato l'importanza del dialogo.
Ogni laboratorio poneva gli studenti di fronte ad un problema a soluzioni multiple, ma solamente
richiamandosi agli articoli della Costituzione era possibile arrivare alla soluzione migliore. Il modo
in cui i ragazzi hanno condotto il “role-game” è diventata la sceneggiatura di tre cortometraggi che
sono stati realizzati nelle assemblee successive. I cortometraggi sono quindi una produzione diretta
dei ragazzi che li hanno ideati e interpretati ma allo stesso tempo sono un'espressione della
Costituzione Italiana.
Comune di Novellara
Comune di Novellara