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Tema 7 Renacimiento
Tema 7 Renacimiento
TEMA 7
Movimiento de renovación cultural
Humanismo 1º en Italia (s. XV)
Y luego en Europa Occidental (s. XVI)
Características:
Se crean nuevas y
mejores universidades
como Alcalá Son los “mecenas”:
Reyes,
contratan a artistas
burgueses ricos,
ciudades,
crean Academias Lugares donde
crean los artistas
La Reforma Protestante
Lujo excesivo
(Jesús predicaba la pobreza)
Compra-venta de
cargos en la Iglesia Causa: Poca cultura y
(lo importante no era Malestar con la poco ejemplo
la espiritualidad Iglesia por de muchos clérigos
sino el dinero)
Bulas de indulgencias:
(pagar dinero por evitar
el infierno)
La Reforma Protestante
Protagonistas
Protagonistas
Predestinación
La Fe y Francia (Hugonotes)
Juan Calvino el éxito social Inglaterra (Puritanos)
son la prueba Escocia (Presbiterianos)
de haber sido
elegido por Dios
La Reforma Protestante
Protagonistas
Persigue a protestantes
Prohibir
Insistir en
Crear seminarios vender indulgencias
Celibato
para formar al clero
del clero
Catecismo donde
Concilio de Trento 1545-1563 recoger
Decisiones…… los principios de
la Iglesia católica
La Fe es importante,
pero también
las buenas obras
Importancia de
los sacramentos Virgen y Santos
(los protestantes sólo
reconocen 3)
Contrarreforma: la respuesta de la Iglesia católica
Protagonistas
Arquitectura Pintura
Uso racional del espacio (modelo romano) Gusto por la perspectiva y naturaleza
Brunelleschi Boticelli “El nacimiento de Venus”
Escultura
Representar el cuerpo humano desnudo
Donatello
Curva praxiteliana,
contraposto
David de
Donatello
¿punto de fuga, simetría?
¿qué tres técnicas utiliza
para representar la
perspectiva (profundidad)?
Arte
Pintura
Arquitectura Leonardo da Vinci: Gioconda,
Bramante, Miguel Ángel La última Cena
Basílica de San Pedro del Vaticano Rafael: Escuela de Atenas
Miguel Ángel: Capilla Sixtina
Tiziano (en Venecia)
Retrato de Carlos V
Escultura
Miguel Ángel: Moisés, David
¿qué representa?
¿qué actitud tienen los de su
izquierda?
¿dónde mira?, ¿qué piensa?
¿qué es la terribilitá, contraposto, curva
praxiteliana?
¿qué representa cada escena?
¿qué simbolizan? ¿qué parte del David es
“demasiado grande”? ¿por qué?
Escuela
veneciana:
color
Escena en
diagonal,
movimiento
Flandes
Arte Muy detallistas y realistas
No se fijan en la antigüedad
Retratan a la burguesía
En Alemania Durero
retratos
¿quiénes son, a qué clase
social pertenecen?
¿qué aparece en la escena y
qué representa?
¿qué función tiene el
cuadro?