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La I Guerra Mundial

1. LA GUERRA DE MOVIMIENTOS (1914):

→ Enumera y clasifica las causas de la guerra.
→ ¿Cuál fue el desencadenante de la guerra? ¿Cómo actuaron los sistemas de alianzas?
En los inicios del conflicto, nadie esperaba una guerra que se extendería durante más de cuatro años. Los ingenuos soldados que iban al
frente aún sonreían y los estados mayores tenían unos planes basados en la derrota rápida del enemigo. Completa:

Frente Occidental Frente Oriental Otros frentes

→ Plan → Tras un inicial avance ruso, los → Japón entra en guerra y se anexiona
Schlieffen: .................... ........................ alemanes se imponen, aunque no de Tsingao (posesión alemana en China). En
....................... ........................................ forma definitiva, (agosto 1914) adelante, se desvincula prácticamente de la
....... → Avances rusos ante Austria-Hungría. guerra.
→ El ejército francés, al mando de Joffre, → Las tropas austro-húngaras fracasan → Turquía entra en guerra.
en su ataque a ..................
consigue frenar el ataque alemán en la
batalla de ................................
(noviembre 1914)
→ Estabilización de los frentes: se inicia
la guerra de trincheras.

2. Lee el siguiente texto:

"Fuera, con los pies inmediatamente enterrados, sacudo trozos de

barro glacial que me pesan en las manos... Retomo mi marcha, las
piernas abiertas, atravesando la tierra blanda de los despren-
dimientos, sondeando prudentemente el fango que tapa los hoyos. Y
pese a todo, a veces, el sitio hacia el que lanzado mi impulso se
hunde, el barro aspira mi pierna, la agarra, la paraliza; debo hacer
un gran esfuerzo para liberarla. Del fondo del agujero que se ha
llenado enseguida de agua, mi pie saca un lío de cables en el que
reconozca la línea telefónica. Justamente ahí aparece el telefonista
encargado de reparar las líneas, trae la cara contraída por las
agujas heladas de la lluvia: "¡Vaya desbarajuste! ¡No se ha con-
servado nada ahí dentro! ¡Sólo hay barro y cadáveres!". Sí,
cadáveres. Los muertos en los combates de otoño, que habían sido
enterrados someramente en el parapeto, aparecen a trozos en los
desprendimientos de tierra"
Paul Tuffrau, Carnets d'un combatant

El texto fue escrito por un soldado francés, quién también luchó en el frente occidental. En él se aborda uno de los múltiples aspectos que
convertían en un horror la vida cotidiana del soldado: el barro. Lee el texto y subraya.

3. 1915-1916: LA GUERRA DE POSICIONES:

El enfrentamiento entre grandes potencias industriales llevó a la guerra a un nivel de violencia y horror nunca antes contemplado. La
invención de nuevas armas, las granadas, los lanzallamas, los tanques, el gas... incrementó el horror y las masacres, pero, sin embargo,
llevó en el frente occidental a un empate táctico. Los ejércitos se atrincheraron a lo largo de cientos y cientos de kilómetros. La guerra de
trincheras se convirtió en un martirio para millones de hombres durante varios años. Completa:

Frente Occidental Frente Oriental Otros frentes

→ Estabilización de los frentes. Los sucesivos intentos de romper → Avances alemanes bajo la → Pequeños avances del
el frente se saldan en sangrientas carnicerías que apenas dirección de Hindemburg. ejército turco en el
significan avances de pocos kilómetros. Es la guerra de Alemania ocupa ................... y Cáucaso frente a los
trincheras. Lituania. rusos. Los británicos
inician su avance desde
→ Italia entra en guerra junto a los ......................., (1915). Se abre → Austria-Hungría conquista
Egipto,
el frente alpino entre Italia y Austria-Hungría. Serbia y recupera Galitzia.
→ Bulgaria entra en guerra junto a capturando ....................
→ En abril de 1915, los alemanes usan en Ypres (Bélgica) por ..
primera vez ........................................ La guerra ...................... ............................. en octubre
de 1915. → Sangriento fracaso del
ha comenzado. desembarco británico en
→ Rumania se une en 1916 a la
→ Falkenhayn ensaya la guerra de desgaste en la batalla
Entente y es rápidamente .........................,
de .................. (1916). El resultado son más de 600.00 bajas Turquía.
derrotada.
sin avances significativos. Los aliados contraatacaron en el
→ Desembarco francés en Grecia
Somme con idénticos resultados.
(1915)
→ La batalla naval de Jutlandia reafirma el bloqueo naval de
Alemania. Los germanos inician la ..............................
→ El hundimiento del crucero de lujo Lusitania
plantea ............................. ................................................

4. EL FRENTE OCCIDENTAL
“El ejército alemán penetró en Francia por diversas rutas (...) y sólo fue detenido a algunos kilómetros al este de París, en el río
Marne, cinco o seis semanas después de que se hubieran declarado las hostilidades (...) ambos bandos improvisaron líneas paralelas de
trincheras y fortificaciones defensivas que se extendían sin solución de continuidad desde la costa del canal de La Mancha hasta la
frontera suiza, dejando en manos de los alemanes una extensa zona de la parte oriental de Francia y Bélgica. Las posiciones apenas se
modificaron durante los tres años y medio siguientes.
Ese era el "frente occidental", que se convirtió probablemente en la maquinaría más mortífera que había conocido hasta entonces la
historia del arte de la guerra. Millones de hombres se enfrentaban desde los parapetos de las trincheras formadas por sacos de arena,
bajo los que vivían como ratas y piojos (y con ellos).
De vez en cuando, sus generales intentaban poner fin a esa situación de parálisis. Durante días, o incluso semanas, la artillería
realizaba un bombardeo incesante (...) para "ablandar" al enemigo y obligarle a protegerse en los refugios subterráneos hasta que en
el momento oportuno oleadas de soldados saltaban por encima del parapeto, protegido por alambre de espino, hacia la "tierra de
nadie", un caos de cráteres de obuses anegados, troncos de árboles caídos, barro y cadáveres abandonados, para lanzarse contra las
ametralladoras que, como ya sabían, iban a segar sus vidas.
En 1916 (febrero-julio) los alemanes intentaron sin éxito romper la línea defensiva en Verdún, en una batalla en la que se enfrentaron
dos millones de soldados y en la que hubo un millón de bajas. La ofensiva británica en el Somme (...) costó a Gran Bretaña 420.000
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muertos (60.000 sólo el primer día de la batalla). No es sorprendente que para los británicos y los franceses (...) aquella fuera la
"gran guerra", más terrible y traumática que la segunda guerra mundial.
Los franceses perdieron casi el 20 por 100 de sus hombres en edad militar, y si se incluye a los prisioneros de guerra, los heridos y los
inválidos permanentes y desfigurados -los gueules cassés ("caras partidas") que al acabar la guerra serían un vívido recuerdo de la
guerra-, sólo algo más de un tercio de soldados franceses salieron indemnes del conflicto. Esa misma proporción puede aplicarse a los
cinco millones de soldados británicos (...)”
FUENTE: Eric Hobsbawn; Historia del Siglo XX; Madrid, Crítica : 1995

a. Describe la vida en las trincheras y explica los motivos por los que los soldados se hundieron en miles de kilómetros de zanjas
abiertos a lo largo de Europa.
b. Describe la táctica militar empleada por los generales contendientes para romper el frente. Explica la expresión "carne de cañón".
c. ¿En qué país o países tuvieron lugar los combates del frente occidental?

5. 1917: LA CRISIS DEFINITIVA DE LA GUERRA.

El enorme costo de vidas en los frentes, las penurias de la población civil y la conciencia de que la guerra no iba a concluir pronto
extendieron el desánimo en todos los países contendientes. Los ejemplos son múltiples: oleada de huelgas en Gran Bretaña en 1916,
motines en el ejército francés en 1917, aumento de las demandas nacionalistas en Austria-Hungría... Sin embargo, dos acontecimientos
claves van a decidir el signo de la guerra: la revolución soviética en Rusia y la entrada de Estados Unidos en el conflicto. Completa:

Frente Occidental Frente Oriental Otros frentes

→ Enero: Alemania reanuda la guerra submarina. Las → Revolución rusa (febrero-octubre → Las tropas británicas avanzan
cuantiosas pérdidas económicas y humanas 1917). por el Oriente Medio
norteamericanas deciden a Wilson. Estados Unidos Rusia (....................., ...........................
entra en guerra en abril de 1917. firma ............................... .............. ........)
→ El descontento se extiende entre los contendientes. .....................................
Motines en el ejército francés son duramente → Moderados avances de los
reprimidos. Imperios Centrales.
→ Derrota italiana en Caporetto (octubre 1917)

6. LA PROPAGANDA
He aquí unos ejemplos especialmente significativos de la propaganda para consumo de la población civil. Son frases extraídas de diversos
diarios franceses. Compara estas reseñas con la carta del soldado francés. Se afirma que en la guerra la primera víctima es la verdad.
Comenta esta afirmación.
Las balas alemanas no matan. La verdad es que algunos (los Esperábamos la hora del ataque
Excepto cinco minutos al mes, el
Nuestros soldados se han refugios de Verdún) son como el que espera una fiesta
peligro es mínimo, incluso en las
acostumbrado a las balas relativamente confortables: Petit Journal, 3 octubre 1915
situaciones críticas. No sé como
alemanas (...) Y la ineficacia de calefacción central y electricidad
me las voy a arreglar sin darme
los proyectiles es el objeto de (...) La verdad es que uno no se A propósito de Verdún: Las
esta vida cuando la guerra acabe.
todas las conversaciones. aburría mucho. pérdidas han sido mínimas.
Petit Parisien, 22 mayo 1915
L'Intransigent, 17 agosto 1914 Petit Journal, 1 marzo 1916 Écho de Paris, 25 febrero 1916
FUENTE: VV.AA.; Histoire Première, 1880-1945, Naissance du monde contemporain

7. BALANCE COMPARATIVO DE RECURSOS 1914-1918 (%)

Alemania / Francia / Rusia / Gran Bretaña /

Austria-Hungría Gran Bretaña Francia /EE.UU.
Porcentajes sobre la producción
19.2 27.9 51.7
industrial mundial (1913)
Consumo de energía (1913)
236.4 311.8 798.8
Equivalente en mill. tons de carbón
Producción de acero (1913)
20.2 17.1 44.1
Millones de toneladas
Potencial industrial total
178.4 261.4 472.6
(GB en 1900 = 100)
FUENTE: Malcolm Pearce & Geoffrey Stewart; BRITISH POLITICAL HISTORY 1867-1990, London, 1992

a. Compara los recursos de los Imperios Centrales y la Entente en 1914.

b. Explica en qué medida afectó a los aliados la salida de la guerra de Rusia y la entrada de EE.UU.

8. 1918: EL DESENLACE
El abandono de la guerra por parte de la Rusia revolucionaria permitió a Alemania concentrar todas sus fuerzas en el frente occidental. El
verano de 1918 fue testigo de los últimos y desesperados ataques germanos. Sin embargo, sus aliados estaban al borde de la extenuación
militar y económica. La llegada de las tropas norteamericanas desequilibró definitivamente la balanza en favor de la Entente. Completa:

Frente Occidental Frente Oriental Otros frentes

→ El presidente Wilson pronuncia el discurso de los 14 puntos → El estallido de la guerra civil en → Tras sus fracasadas
proponiendo ................................................ (enero 1918) Rusia fuerza a la delegación rusa ofensivas en Oriente
→ Ofensivas alemanas (marzo-julio) a ............................. (1918). Medio y la llegada de
→ Llegada masiva de ................................................., propicia la Por ello, tropas británicas a la
contraofensiva definitiva de la Entente bajo el mando de Foch Rusia ............. ............................ Anatolia, Turquía
(julio-septiembre) ............ ....................................... firma el armisticio
. ........................................ (30 octubre)
→ Hindemburg y Ludendorff comunican al Kaiser Guillermo II la
imposibilidad de continuar la guerra.
→ Tras el ataque francés desde
Grecia, Bulgaria firma el
→ Victoria italiana
armisticio
→ Austria-Hungría firma el armisticio (3 noviembre)
→ La conciencia de la derrota provoca la revolución en Alemania. El
Kaiser .............................................. Se proclama la República (9
noviembre)
→ Alemania firma el armisticio (11 noviembre 1918)

→ Averigua y compara las bajas y los muertos entre ambos bandos. Relaciona con el concepto de “guerra de masas”.
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El 11 de noviembre de 1918 la mayor tragedia que la humanidad había vivido hasta aquel momento concluía. Se trataba de construir un
nuevo mundo que hiciera que la Gran Guerra, como se proclamaba en aquel momento, fuera "la guerra que pusiera fin a todas las
guerras".

9. En un mapa de Europa señala:

a. Nuevos estados
b. Pérdidas territoriales de Alemania y zonas con limitaciones militares
c. Ganancias territoriales de Italia.

10. LAS POSTURAS DIVERGENTES DE LOS VENCEDORES

a. Busca información sobre la situación de Alemania y Europa central en los inicios de 1919.
b. Explica, a partir de su diferente experiencia durante la guerra y los antecedentes históricos, las diversas posturas de Gran Bretaña,
Estados Unidos y Francia.
c. Averigua y transcribe la propuesta llamada “Los 14 puntos” de Wilson. ¿Qué recepción tuvo dicha propuesta?

11. LOS TRATADOS DE PAZ

Completa:

TRATADO Versalles Saint-Germain Trianon Sévres

Países firmantes
Cláusulas
territoriales
Otras

12. LAS CONSECUENCIAS DE LA GUERRA

Realiza un esquema con las consecuencias de la guerra. Clasifícalas. Subraya aquellas que consideras futuras fuentes de conflicto.