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ARTES Y ESCUELA. Aspectos Curriculares...

ARTES Y ESCUELA. Aspectos Curriculares...

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08/11/2013

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ARTES Y ESCUELAAspectos curriculares y didácticos de la educación artísticaJudith Akoschky • Ema BrandtMarta Calvo • María Elsa ChapatoRuth Harf • Débora Kalmar Mariana Spravkin • Flavia TerigiJudith WiskitskiCubierta de Gustavo Macri1 edición, 19981 reimpresión, 199920 reimpresión, 2002Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización escrita de los titulares del copyright,bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografía y el tratamiento informático, yla distribución de ejemplares de ella mediante alquiler o préstamo públicos.ID 1998 de todas las edicionesEditorial Paidós SAICFDefensa 599, Buenos Airese-mail: literaria@editorialpaidos.com.ar Ediciones Paidós Ibérica SAMariano Cubí 92, BarcelonaEditorial Paidós Mexicana SARubén Darío 118, México D.F.Queda hecho el depósito que previene la Ley 11.723Impreso en la Argentina - Printed in ArgentinaImpreso en Talleres Gráficos D’AversaVicente López 318, Quilmes, Buenos Aires, en octubre de 2002Tirada: 5500 ejemplares-ISBN 950-12-6118-2370.7 Artes y escuela: aspectos curriculares y didácticos de laART educación artística / Judith Akoschky. . .(et al.].- 10 ed.2 reimp.- Buenos Aires : Paidós, 2002.328 p. 22x16 cm.- (Cuestiones de educación)ISBN 950-12-6118-2
1.
Akoschky, Judith — 1. Educación Artística-Formación Docente
 
ÍNDICELas autoras1. Reflexiones sobre el lugar de las artes en el curriculum escolar por Flavia Terigi2. Enseñar plástica en la escuela: conceptos, supuestos y cuestiones por Mariana Spravkin3. El lenguaje teatral en la escuela, por María Elsa Chapato4. Música en la escuela, un tema a varias voces por Judith Akoschky5. La Expresión Corporal va a la escuela, por Ruth Harf Débora Kalmar y Judith Wiskitski6. Notas acerca de la evaluación en las disciplinas artísticas: el caso de la educaciónplástica, por Ema Brandt.7. La educación por el arte, por Marta Calvo
LAS AUTORAS
JUDITH AKOSCHKY
Profesora Superior de Música, especialidad Piano, egresada del Conservatorio Municipal deMúsica Manuel de Falla.Profesora Titular en la licenciatura de la carrera de Educación Musical en la Escuela deMúsica de la Facultad de Artes y Humanidades de la Universidad de Rosario. Miembro de laDirección de la Curricula y de la Dirección de Capacitación de la Secretaría de Educacióndel Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Consultora Nacional para la elaboración de losContenidos Básicos Comunes para el Nivel Inicial (Ministerio de Cultura y Educación de laNación). Autora de diversas publicaciones.
EMA BRANDT
Maestra nacional de Artes Visuales, egresada de la Escuela Nacional Manuel Belgrano yprofesora nacional de Bellas Artes, egresada de la Escuela Nacional de Bellas ArtesPrilidiano Pueyrredón en las especialidades de Pintura y Grabado.Especialista en didáctica de la Educación Plástica, se ha desempeñado como docente deplástica en los niveles inicial, EGB, secundario y en la formación de docentes de nivel inicial yEGB.Es asesora y capacitadora. Consultora Nacional para la elaboración de los ContenidosBásicos Comunes para el Nivel Inicial (Ministerio de Cultura y Educación de la Nación).Miembro de la Dirección de Currícula de la Secretaría de Educación del Gobierno de laCiudad de Buenos Aires.Es miembro del equipo pedagógico del Plan Social Educativo para la elaboración demateriales para 3er. ciclo de EGB en escuelas rurales.
MARTA CALVO
Fundadora y directora de La Escuelita, actual Centro de Expresión Infantil. A partir de laexperiencia metodológica de Educación por el Arte que realiza La Escuelita, se proyecta alplano social en el Municipio de la Ciudad de Buenos Aires, con la creación de tres seccionespreescolares en el Instituto Vocacional de Arte (1979-1 991), en el Museo Nacional de BellasArtes (1985-1986) y con sedes de formación terciaria para docentes y otros profesionales.

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