Open Eqaula, Red Social de Aprendizaje

Granda Sivisapa, José Luis.1; Chamba Eras, Luis Antonio.2

1
Open Eqaula. Eqaula Tecnologías. Aztecas. Loja. Ecuador.
2
Ingeniería en Sistemas. Universidad Nacional de Loja. Argelia. Loja. Ecuador.

RESUMEN

OpenEqaula es la red social en Internet, donde docentes de cualquier lugar del mundo pueden
gestionar contenidos y actividades de aprendizaje e invitar a sus alumnos a interactuar para
construir conocimiento de forma colectiva.
La red social, esta accesible en Internet desde 2007 y a la fecha más de 4700 personas construyen
conocimiento en red, proveyendo así un repositorio de contenido educativo a la comunidad en
general.
OpenEqaula permite crear espacios de aprendizaje, los cuales son una representación virtual del
aula de clases para alguna materia especifica, allí el docente publica contenidos como: archivos
de texto, páginas web, documentos, hojas de cálculo, etc.; puede proponer actividades como:
foros de debate, envió/recepción de tareas, cuestionarios de evaluación, entre otras. Finalmente,
los alumnos pueden unirse a participar en los espacios de aprendizaje, aprendiendo de forma
colaborativa. Los espacios de aprendizaje, son accesible por terceros, convirtiéndose en medios
de consulta y de conexión de personas.
Alrededor del mundo, muchos docentes han publicado sus espacios de aprendizaje; en Ecuador,
docentes de la Universidad Nacional de Loja (UNL) han insertado con éxito la plataforma
OpenEqaula en el desarrollo de sus clases.
La red social en la UNL se está empleando como apoyo en la modalidad de estudios presencial,
modalidad de estudios a distancia y como plataforma de capacitación en NTIC's a los docentes de
las diferentes áreas.
Por ejemplo en modalidad presencial los docentes publican recursos y actividades de acuerdo al
modelo educativo SAMOT y los estudiantes realizan el trabajo extra clase planificado, utilizando
como fuente de consulta e interacción a la red social; para ellos es muy novedoso el uso de la
herramienta en sus estudios.
En sus inicios, la red social fue vital para las prácticas profesionales de los estudiantes de
Informática Educativa de modalidad a distancia, pues permitió crear espacios de aprendizaje de
práctica.
Recientemente, la plataforma OpenEqaula, permitió capacitar a más de 40 docentes en el uso de
este tipo de herramientas útiles para mejorar e innovar la docencia, facilitando la creación de más
de 80 materias y beneficiando a más de 1350 estudiantes y 61 docentes.

ANTECEDENTES

Eqaula es un organización experta en temas de tecnologías aplicadas a la educación y formación;

gestión del conocimiento organizacional. Provee de la infraestructura tecnológica y asesoría
necesaria para apoyar los procesos de enseñanza aprendizaje.

Eqaula es parte activa de la sociedad informacional y del conocimiento; está presente desde 2007
a través de la iniciativa OpenEqaula, la red social de aprendizaje libre y abierta. La red social está
conformada por docentes, estudiantes e internautas en general, que interactúan a través de la
creación de contenidos y actividades de enseñanza aprendizaje, comunicación e intercambio libre
y abierto de conocimiento.

La red social esta soportada por el equipo Eqaula y se construye en Internet sobre la base del
software de Gestión de Contenidos de Aprendizaje RSA-OpenEqaula, y otros paquetes software,
que buscan catalizar la presencia y protagonismo de las organizaciones en una sociedad cada vez
más determinada por las tecnologías.

Eqaula está siendo parte de procesos de inserción de tecnologías en el contexto educativo. Fieles
a nuestra visión de que las tecnologías no son un producto, sino un proceso; hemos desarrollado
casos de éxito en varias instituciones educativas. Nuestros servicios no se limitan a
implementaciones de software, sino a la creación de cultura de uso de tecnologías que redundan
en beneficios y creación de valor agregado para las organizaciones.
Valor agregado propagado en todos los miembros de la organización, así:

• Estudiantes para quienes es normal descargar contenidos, debatir con su profesor,

compañeros y otros estudiantes de todo el mundo, enviar deberes individuales o grupales,
autoevaluarse, etc.; en fin asumir como normal el asistir en la red a su institución
educativa.

• Docentes para quienes es cotidiano publicar contenidos y actividades de aprendizaje,

proponer y moderar foros de debate, calificar deberes y retroalimentar a sus estudiantes.

• Toda la comunidad con acceso a la información y al conocimiento producido de forma

colaborativa por las personas de la organización.

• Protagonismo colegiado de la institución en la sociedad del conocimiento.

BENEFICIARIOS

La tecnología Eqaula está pensada para apoyar de forma efectiva a:

• Universidades a nivel de pregrado y postgrado
• Institutos tecnológicos
• Instituciones de formación y capacitación profesional
• Instituciones públicas y privadas
• Institutos educacionales de nivel básico y bachillerato
Usuarios de la tecnología Eqaula a través de la Red Mundial de Aprendizaje OpenEqaula
• Escuela Normal Superior Santiago de Tunja, Colombia
• Universidad Nacional de Loja, Ecuador
• Instituto Tecnológico Mariano Samaniego, Ecuador
• Convenio Fundación Alberto Merani y el M.E.N. de Colombia
• Unidad Educativa Experimental Sudamericano, Ecuador
• Universidad de Carabobo, Venezuela
 • Universidad de Machala, Ecuador
• Fundación Universitaria San Martín - Sede Barranquilla, Colombia
• Dirección Nacional de Tránsito, Ecuador
• Escuela de Música Sebastián Echeverría Lozano, Colombia
• Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana,
Venezuela
• Colegio Militar "Lauro Guerrero" [COMIL 5], Ecuador
• Instituto Tecnológico Sudamericano, Ecuador
• Instituto Politécnico Nacional, México
• Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, Costa Rica
• Escuela Bíblica a Distancia, Ecuador
• Liceo Piaget, Uruguay

ACTIVIDADES

Apoyando la construcción de la sociedad del conocimiento en el contexto mundial, hemos

desarrollado las siguientes actividades:
La red ha generado contenido de forma colaborativa y facilitado la interacción de más de 4500
usuarios de toda Iberoamérica pro la construcción colaborativa de conocimiento.
Hoy en día la red es una rica base de conocimiento en diferentes temáticas del saber, así:
• Ciencias Socio - Humanística
• Ciencias Administrativas
• Ciencias Técnicas
• Ciencias Biológicas
Para apoyar los procesos de generación de cultura de uso de tecnologías en instituciones de
formación profesional a nivel de pregrado y postgrado, institutos tecnológicos, instituciones
públicas o privadas, organizaciones no gubernamentales, instituciones de educación a nivel
básico y de bachillerato, se han desarrollado las siguientes actividades:
Capacitación

Se han capacitado a docentes y estudiantes en el uso de tecnologías útiles para educación, los
cuales han adquirido habilidades y competencias en:
• Enseñar empleando TIC's (docentes)
 Ingreso a la plataforma RSA OpenEqaula
 Publicar contenidos de aprendizaje en la red
 Proponer y moderar foros de debate
 Calificar deberes y retroalimentar a sus estudiantes
• Aprender colaborativamente utilizando TIC's (estudiantes)
 Ingreso a la plataforma RSA OpenEqaula
 Descargar contenido
 Envío de tareas
 Participación en Foros
 Debatir temas de interés en la red social de aprendizaje
 Comunicación con compañeros
• Nuevos paradigmas de apertura de conocimiento

Virtualización de oferta académica

Se han virtualizado carreras de nivel superior en pregrado, con alrededor de 200 espacios de
virtuales junto con el contenido y actividades de aprendizaje.

Los servicios proporcionados por Eqaula incrementan la presencia de la organización en la red y

abren nuevos paradigmas en los miembros de la comunidad educativa.

Creación de cultura tecnológica

Involucrando a todos los actores en educación (padres de familia, estudiantes, docentes y

directivos), estamos desarrollando cultura y concepción del valor agregado de las tecnologías en
el contexto educativo, esto se logra a través de la creación de blogs, que permiten convertir de
pasivos espectadores a protagonistas activos, a los miembros de la comunidad educativa,
representando un vinculo de interacción entre la sociedad y la institución.
Esta cultura se hace persistente vía la creación de servicios útiles accesibles vía Internet, por
ejemplo consulta de notas, saldos, envío de deberes, participación en foros, asistencia virtual a
padres de familia, secretaria virtual, biblioteca virtual, etc.
La plataforma RSA OpenEqaula es un software especializado para la gestión de contenidos y
actividades de aprendizaje, donde los profesores y estudiantes pueden interactuar,
constituyéndose así en una herramienta útil para el desarrollo de los procesos formativos en todos
los niveles educativos.
El software está disponible vía Internet, permitiendo así aumentar el tiempo de conexión entre
alumnos, docentes y contenidos; y, derribar las paredes del aula de clase, pues es accesible desde
cualquier lugar y en cualquier momento.

EQAULA ofrece al sector educativo programas de capacitación en el uso de tecnologías útiles

para educar y aprender.
La capacitación s e desarrolla bajo los siguientes macrotemas: visión prospectiva de vinculación
de NTIC's en educación, cultura de uso tecnológico en docentes, cultura de uso tecnológico en
estudiantes, nuevas tendencias tecnológicas en educación.

Los seminarios y/o talleres son dirigidos a nuestros suscriptores e instituciones educativas
primarias, secundarias y superior con el fin de contribuir al desarrollo de la educación, mediante
la aplicación y el uso de las nuevas tecnologías de la información, comunicación y gestión del
conocimiento.

Creación y publicación de espacios de aprendizaje para cada una de las materias de su oferta
académica Compartir contenidos de aprendizaje con el grupo de estudiantes Proponer actividades
de aprendizaje mediadas por tecnologías Proponer y participar en foros temáticos, propiciando el
desarrollo del espíritu crítico de la comunidad educativa, establecer un nexo adicional de
comunicación entre estudiantes, docentes.
La red social de aprendizaje OpenEqaula es un aporte de Eqaula hacia la comunidad mundial, en
su misión de ser un ente activo en la presente sociedad informacional y futura sociedad del
conocimiento.

La tecnología Eqaula está sirviendo como medio para que docentes y estudiantes del contexto
iberoamericano compartan contenidos y participen en actividades de aprendizaje.

La red social posibilita también la creación de nexos por afinidad académica, a nivel de docentes
y estudiantes; derribando así fronteras físicas y facilitando el intercambio de formas de enseñar y
aprender.

Red de Aprendizaje en la Universidad

Nuevo modelo integrador para la formación profesional Creación de cultura en el uso de

tecnología para enseñar y estudiar:
Estudiante: ente activo en el proceso de formación, descargar contenido, debatir con profesores y
estudiantes, enviar deberes y autoevaluarse
Profesor: cambio de rol a facilitador, publicar contenidos y actividades de aprendizaje, moderar
foros de debate, retroalimentar a sus estudiantes, protagonismo colegiado de la universidad en la
sociedad del conocimiento.

OpenEqaula ha generado contenido de forma colaborativa, facilitando la interacción de más de

4700 eqaulers de toda IBEROAMÉRICA, primera iniciativa OCW Social del mundo, repositorio
social de contenidos de aprendizaje, repositorio social de actividades de aprendizaje.

Red Social desde Ecuador hacia el mundo

Desarrollo e innovación hecha en ecuador Profesores, estudiantes y lectores de Ecuador,

Colombia, Venezuela, México, Argentina, España, Uruguay Más de 21 000 visitas por mes y
sigue en aumento 800 visitas promedio día 114 000 páginas de contenido educativo EQAULA
ÚTIL visitado por mes
OPEN EQAULA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA

OpenEqaula es la red social de aprendizaje que los docentes de la universidad nacional de Loja
utilizan como apoyo a sus clases presenciales, a distancia y para capacitación continua.

Desde finales del 2007 e inicios del 2008 se empezó a utilizar Eqaula, en la modalidad de
estudios a distancia en donde los futuros docentes en informática educativa utilizaban para
realizar sus prácticas de didáctica de la informática en la modalidad e-learning, se crearon cursos
de diferentes temáticas de acuerdo al dominio teórico y práctico de cada uno de los estudiantes,
fueron los primeros en subir sus contenidos y que actualmente son parte de la red social tomando
en cuenta que la creación de los cursos no se daba con ningún intermediario o un administrador
sino por si mismo los estudiantes realizaban el proceso de configuración, diseño, administración
de sus cursos.

Posteriormente se la utilizó en la modalidad presencial en la misma carrera de informática

educativa en los primeros módulos como era algo novedoso se despertó mayor motivación e
interés por parte de docentes y estudiantes al utilizar la plataforma como apoyo a las clases
presenciales de acuerdo al modelo pedagógico SAMOT en donde los docentes planifican
actividades con apoyo de diversos recursos para lograr los aprendizajes significativos.
Un caso práctico y de éxito se viene llevando en la Carrera de Ingeniería en Sistemas en donde se
trabaja con la mayoría de los módulos en OpenEqaula.

Durante los últimos meses se han estado dando una capacitación continua de los docentes en la
utilización de la red social de aprendizaje en todas las áreas de la universidad, siendo los usuarios
potenciales todos los docentes de la modalidad presencial de la Universidad Nacional de Loja, un
caso de éxito se viene dando con los docentes de la Carrera de Administración de Empresas que
en la semana curricular se los capacito en las NTIC´s de apoyo a la docencia y uno de los temas
centrales fue la capacitación en la creación de espacios de aprendizaje en la red social y se logro
que todos los docentes que asistieron a la capacitación (40) crearán un espacio de aprendizaje
para el presente periodo académico marzo-julio 2010.
La red social de aprendizaje a permitido una comunicación abierta al conocimiento y sin
restricción, ha permitido el trabajo colaborativo y sobre todo formar una gran red con el único
objetivo que es el conocimiento y de romper la brecha digital que se tiene en la región sur de
nuestro país.

Se presenta datos de las carreras de la UNL que cuentan con espacios de aprendizaje de apoyo a
su clase presencial en OpenEqaula:
• Carrera de Ingeniería en Sistemas (21 cursos, 10 docentes, 400 estudiantes)
• Carrera de Informática educativa (15 cursos, 8 docentes, 200 estudiantes),
• Carrera de Administración de Empresas (41 cursos, 41 docentes, 600 estudiantes),
• Carrera de Banca y Finanzas (2 cursos, 1 docente, 100 estudiantes),
• Carrera de Electromecánica (2 cursos, 1 docente, 50 estudiantes),

En total en la Universidad Nacional de Loja se cuenta con 81 espacios de aprendizaje, 61

docentes y 1350 estudiantes, y con el propósito de cubrir más carreras de la Universidad y lograr
abarcar a los 20 estudiantes en la modalidad presencial.

AGRADECIMIENTOS

Se agradece de manera muy cordial a OpenEqaula, a las autoridades de la Universidad Nacional de Loja y
en especial a todos los EQAULERS del mundo que hacen cada vez más grande nuestra red social de
aprendizaje.

REFERENCIAS

• OpenEqaula, Red Social de Aprendizaje

• Eqaula, Inteligencia Colectiva.