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Desarrollo de una Web de asignatura

Desarrollo de una Web de asignatura

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Guía para el desarrollo de una Web de asignatura que presente recursos y actividades para el aprendizaje.
Guía para el desarrollo de una Web de asignatura que presente recursos y actividades para el aprendizaje.

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Published by: Aldo Velásquez Huerta on Mar 25, 2010
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WebWebeducativaeducativa.
La presente actividad tiene como propósito el desarrollo de unproyecto de Web educativa formativa (Web de asignatura), deacuerdo al proyecto elaborado, ésta debeproporcionar unconjunto de recursos de aprendizajes (apuntes, manuales, etc.),actividades de aprendizajes y canales de comunicación paraapoyar y lograr los objetivos de aprendizaje de una asignatura.
Consideraciones del Proyecto
1. DESCRIPCIÓN DEL SITIO WEB DE UNA ASIGNATURA.1.1 Diseño de los contenidos y estructura de inicio.
De acuerdo al propósito que tiene nuestra Web debemosdeterminar los contenidos. Para la construcción del Webdocente de la presente actividad se debe considerar lossiguientes contenidos:
Página
principal
. Contiene la presentación de laasignatura y la bienvenida
Sección de
Programación
. Presenta la programación dela asignatura (objetivos, contenidos, metodología, agenda)
Seccn de
Recursos
. Proporciona un conjunto derecursos seleccionados o producidos para apoyar elaprendizaje de la asignatura (videos, lecturas, manuales,guías, presentaciones, videos, programas, enlaces, etc.)
Seccn de
Actividades
. Presenta las actividadesprogramadas para la apropiación de los contenidos, eldesarrollo de habilidades y destrezas (actividadesgrupales o individuales, Webquest, etc.)
Sección de
Foro
. Enlaza la presentación de un foro, paraefectuar discusiones sobre los contenidos desarrollados
Sección de
Chat
. Presenta una sala de chat de laasignatura para efectuar actividades de socialización ytutoría sincrónica.
Construcción de la Web de asignatura
-
1
-
ActividadActividad
22
 
Sección de
Comunicaciones
. Presenta el directorio departicipantes de la asignatura (docentes, alumnos), y unformulario de mensajes para el docente.
Fig. 1. Árbol de directorios y archivos
 
La estructura de las páginas de inicial a construirse deberá contenercinco tablas, para el rotulo, opciones (menú), barra de estado,cuerpo de contenidos y pie, como se observa en la siguiente figura.Rótulo (700x127pix)Menú (700 x - pix)Estado (700 x - pix)Cuerpo (700x500 pix.)
Construcción de la Web de asignatura
-
2
-
 
Pie (700x30 pix.)
Fig. 2. Estructura de las páginas (index.htm)
Diseñe los contenidos e ingrese los elementos de la página de inicio(index.htm), en el caso del
rótulo
coloque la imagen (logo) delCentro Educativo y el nombre de la asignatura, en el caso de laseccn de
menú
incluya una barra de navegación con lasopciones: Inicio, Programación, Recursos, Actividades, Foro, Chat,Contacto, en la sección
estado
inserte la secuencia de navegaciónu ubicación de la página en el sitio, la sección
cuerpo
se debeemplear para presentar los contenidos de la web, finalmente en el
pie
considere la información sobre los derechos y diseñadores delsitio.
TIP.
Para mejorar el diseño de la Web de asignatura, realice eldiseño basado entablas para realizar la distribución de los espaciospara los textos, imágenes u otros elementos.
Fig. 3 Diseño de la página principal (index.htm)
1.2 Diseño de los contenidos y estructura de páginas.
Construcción de la Web de asignatura
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