Antecedentes

Qu se ha hecho?
Encuesta Nacional de Lectura (Conaculta) 2006
El libro en cifras (CERLALC) 2012
Encuesta Latinoamericana de Hbitos y
Prcticas Culturales (OEI) 2013
Mdulo de Lectura (INEGI) 2015
Encuesta Nacional sobre Consumo de Medios Digitales y Lectura
(IBBY Mxico/Banamex) 2015

Por qu la ENLE 2015?

Conocer las prcticas y hbitos de lectura y

escritura en Mxico.
Construir una herramienta para diagnosticar
las necesidades y fortalezas de los lectores
mexicanos.
Conformacin de polticas pblicas e
iniciativas sociales en materia de fomento a la
lectura.

Cmo?

Construccin del cuestionario con especialistas

nacionales, internacionales y el CERLALC.
Diseo muestral a cargo del Conaculta y
CIECAS (IPN)
Levantamiento y procesamiento de datos por
CIECAS.
Elaboracin de informe y perfiles lectores a
cargo del Conaculta.

Metodologa
Territorio nacional (dividida
en 6 regiones)

12+ aos

Urbana

Rural
Viviendas particulares

De -2,500 hasta ms
de 500,000+ habitantes.

5,845 cuestionarios
(muestra representativa nacional)

Materiales de
lectura y lectores

Qu leen
los que leen?
Libros: 57.3 %

Peridicos: 55%

Redes sociales: 44.9%

Revistas: 38%

Sitios web: 25.2%

Historietas
o cmics: 16.6 %
Blogs: 13.4 %

Respuesta mltiple. No suma 100%.

Porcentaje de los que declararon leer
este tipo de lectura.

Quines leen?

Perfil lector

Porcentaje de
la poblacin

Lector preferente de libros

15.3%

Lector diversificado

20.0%

Lector preferente de
publicaciones peridicas

13.0%

Lector preferente de informacin

14.9%

Muy pocos lectores

20.6%

Lector diversificado preferente de

cmics e historietas

16.1%

Cmo lee
el que lee?

El 36% lee webs

y blogs a diario.

El 3.3% lee libros slo en

digital, el 86.6% slo impresos,
el 10.1% en ambos formatos.

El 54% lee en redes

sociales a diario.

El 96% lee peridicos

y revistas impresos.
El 15% lee historietas
y cmics digitales.
Respuesta mltiple. No suma 100%. Del porcentaje que declar
que lee este tipo de material.

Acceso a la
lectura

Cmo conseguimos
los libros?

Comprados: 59.1%

En bibliotecas
o Salas de lectura: 15.9%

Regalados: 46.2%

Descargados
gratuitamente: 11.6%

Prestados: 40.6%
Respuesta mltiple. No suma 100%

Dnde compramos
los libros?
Libreras: 69.8%
Puestos ambulantes: 16.9%
Ferias del libro: 18.6%
Mercados/tianguis: 9.8%
Tiendas de autoservicio
o departamentales: 17%
Respuesta mltiple. No suma 100%

Escritura

Para qu
escribimos?
Para comunicarnos: 76%

Para expresar emociones

y pensamientos: 31.1%

Para el trabajo: 23.7%

Para sentirnos
mejor: 20.1%

Para la escuela: 25.5%

Respuesta mltiple. No suma 100%

A quin le gusta escribir

ms?

A las mujeres, a los

jvenes, a los universitarios
y a los grupos de mayores
ingresos

Estmulos a la
lectura

Quin nos anim a

leer y escribir?
Leer

Escribir

Padres: 37.4%

Maestros: 55.2%
Padres: 43.8%

Maestros: 60.5%

1 de cada 3 padres
llevaron a sus hijos
a eventos, talleres
y espacios culturales

Estmulos de los padres

en distintas generaciones
(lectura)
80

Porcentaje

60

40

20

0
56+

46-55

31-45

23-30

Edad de los encuestados

18-22

12-17

Estmulo de los
maestros en distintas
generaciones (lectura)
80

Porcentaje

60

40

20

0
56+

46-45

31-45

23-30

Edad de los encuestados

18-22

12-17

Prcticas
lectoras

Por qu
leemos libros?

Por entretenimiento: 44.3%

Para trabajar: 11.2%

Porque leo
a mis hijos: 10.9%

Para estudiar: 30.5%

Para informarme: 11.8%

Respuesta mltiple. No suma 100%

Por qu no leemos
o no leeramos?

Por falta de tiempo: 79.9%

Preferimos otras
actividades: 12.3%

Porque nos da flojera: 21.3%

Porque no nos gusta: 14.6%

Por cansancio:
11.5%

Respuesta mltiple. No suma 100%

Cuntos libros
leemos al ao?

3.5 por gusto

5.3

1.8 por necesidad

Pas

libros al ao

Finlandia

47

Espaa

10.3

Portugal

8.5

Chile

5.4

Argentina

4.6

Brasil

4.0

Colombia

2.2

Fuente: CERLALC (2012)

Datos
relevantes

Qu aprendimos?

Se registra una diversificacin en los

materiales y formatos de lectura. Se lee ms.
El principal motivo de lectura en Mxico es el
entretenimiento.
Las plataformas y formatos digitales cada vez
tienen ms preferencia en la lectura.

Qu aprendimos?

El estmulo de padres y maestros en la

infancia es un factor importante en la
formacin de lectores.
Garantizar el acceso al libro es fundamental.

+
=

Consulta el informe completo en:

observatorio.librosmexico.mx