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Proyecto de Aprendizaje Paranel Blog

Proyecto de Aprendizaje Paranel Blog

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01/12/2013

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República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la EducaciónI.E.E.B. ³Xxxxx Xxxxx Xxxxx´Independencia, estado Yaracuy
PROYECTO DE APRENDIZAJE
Docente:
Xxxxx Xxxxxx Xxxxx
 Básica xNombre del Proyecto:
Conocer y conservar el medio ambiente de la regiónyaracuyana tomando como referencia los Municipios Independencia yVeroes
Matricula: V: 3 H: 3 T: 6Duración: 3 mesesLapso: Octubre ± Diciembre 2009
 
DIAGNÓSTICO DE AULA
La básica 6 está conformada por una matrícula de 6 alumnos, que estándistribuidos de la siguiente forma: 3 varones y 3 hembras.Las edades de los niños que se encuentran ubicados en la básica 6; oscilaentre los 10 y 12 años de edad cronológica.La mayoría de los niños son de escasos recursos económicos, hay una niñaen la condición de pobreza extrema.El 50% de la matricula es Síndrome de Down, con un compromiso cognitivobastante alto, además de problemas en el área de lenguaje. El resto de lamatrícula presenta déficit cognitivo, problemas de lenguaje, así como problemasmotores.La mayoría de los niños están adaptados al ambiente escolar.
DIAGNOSTICO DE LOS ALUMNOSNombre: Xxxx XxxxxxxxEdad: 11 añosDirección: Calle 18 entre ABS. 11 y 12, San Felipe
Educando de 11 años de edad cronológica, que viste de acuerdo a su edady sexo, de sexo masculino. Con características propias del Síndrome de Down, elcual presenta problemas en el área de lenguaje.X.X., es un niño adaptado al ambiente escolar, bastante intranquilo. Susperíodos de atención y concentración son muy cortos. Se reincorporó a la escuelael presente año escolar, razón por la cual se encuentra bastante desorientado,debido a que anteriormente se encontraba en una escuela regular 
 
Nombre: Xxxxx XxxxxEdad: 11 añosDirección: Calle 1ro. De Mayo, Las Tapias
Educando de 11 años de edad cronológica, que viste de acuerdo a su edady sexo, de sexo femenino. De apariencia enfermiza y bajo peso.X.X., es una niña adaptada al ambiente escolar, es tranquila, le gustarealizar las actividades que se le asignan, mantiene la atención y concentraciónpor espacios de tiempo corto.Niña con una condición de pobreza extrema, que no puede asistir regularmente a la escuela por su misma condición.
Nombre: Xxxxxx XxxxxxxxxxEdad: 11 añosDirección: La Sembradora 2, Albarico
Educando de ll años de edad cronológica que viste de acuerdo a su edad ysexo, de sexo masculino. Con características propias del Síndrome de Down, elcual presenta problemas en el área de lenguaje.X.X., es un niño que no está adaptado al ambiente escolar, debido a quefue muy irregular en su asistencia a clases en años anteriores, en la actualidadasiste a clases en forma regular.Niño que le gusta permanecer en el piso, aspecto bastante mejorado en laactualidad, no le gusta comer, las actividades escolares las realiza con ayuda.

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