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Adolescencia y Drogadicción

Adolescencia y Drogadicción

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Seminario de Adolescencia Drpgadicción y Adolescentes 
1
Adolescencia y DrogadicciónUn enfoque de la prevención escolaren ArgentinaPROBLEMA:
La Prevención de la drogadicción en los adolescentes
HIPOTESIS:
La escuela orientaría y educaría a los alumnos adolescentes en laprevención
 
Seminario de Adolescencia Drpgadicción y Adolescentes 
2
INDICE
Introducción ...........................................................................................................................................................................3La Droga ...........................................................................................................................................................................5Definición.........................................................................................................................................................................5Precisiones necesarias..................................................................................................................................................5Haciendo un poco de historia.......................................................................................................................................6Clasificación.....................................................................................................................................................................9Alucinógenos...................................................................................................................................................9Cocaína y Crack...........................................................................................................................................12Estimulantes.................................................................................................................................................14Marihuana.....................................................................................................................................................16Narcóticos.....................................................................................................................................................17Drogadicción ........................................................................................................................................................................21Causas ........................................................................................................................................................................21Perfil de identidad........................................................................................................................................................23Introducción...................................................................................................................................................23Factores que influyen en el desarrollo de una drogadicción................................................................24Factores constitucionales...........................................................................................................................24Relaciones objetales tempranas...............................................................................................................25Depresión Materna......................................................................................................................................26Desarrollo del Self........................................................................................................................................26Relación con la figura paterna...................................................................................................................28Invasión de los límites del otro...................................................................................................................28Importancia del cuerpo y negación del mismo en el adicto..................................................................29Negación de la finitud..................................................................................................................................29Constelación y personalidad preadicta....................................................................................................30Adolescencia y drogadicción.....................................................................................................................................31La búsqueda de riesgos.............................................................................................................................................34La presión social..........................................................................................................................................................35La amistad....................................................................................................................................................................38Algunas conclusiones.................................................................................................................................................38Prevención ........................................................................................................................................................................40Tipos de Prevención....................................................................................................................................................41Modelos de Prevención..............................................................................................................................................42Modelo Etico-Jurídico..................................................................................................................................42Modelo Médico-Sanitario............................................................................................................................42Modelo Psico-Social....................................................................................................................................43Modelo Socio-Cultural.................................................................................................................................44Modelo Etico-Social.....................................................................................................................................44¿Legalizar o no legalizar?..........................................................................................................................................45Características de la legislación argentina..............................................................................................................47Ejemplos de Proyectos de Prevención....................................................................................................................51Programación global de la prevención y la asistencia en las tóxicodependencias...........................51Proyecto curricular.......................................................................................................................................54Prevención en otros países........................................................................................................................................55Trabajo de Campo ........................................................................................................................................................................59Interpretación de los datos estadísticos...................................................................................................................60Gráficos Globales........................................................................................................................................................61Gráficos Zonales..........................................................................................................................................................66Conclusión ........................................................................................................................................................................67Bibliografía ........................................................................................................................................................................70Anexo I - Tipos de Drogas.............................................................................................................................................................71Anexo II - Factores Básicos..........................................................................................................................................................72Anexo III - Encuesta a Alumnos...................................................................................................................................................73Anexo IV - Encuesta a Directivos.................................................................................................................................................74
 
Seminario de Adolescencia Drpgadicción y Adolescentes 
3
Introducción
 
Los educadores trabajamos con niños,
adolescentes
y adultos los cualesestán en una etapa en la que pueden ser víctimas de las adicciones.La sociedad actual, en todas las latitudes fomenta el desmembramiento familiar,el consumismo desenfrenado e insustancial, tratando de crear la desorganización socialgenerando una crisis de valores, situación que propicia y fomenta distintas adicciones.
Para lograr una vida sin adicciones la prevención es una labor prioritaria.
Los educadores debemos tomar un papel protagónico en la generación deproyectos preventivos de este flagelo.Los educadores somos personas privilegiadas para interpretar a niños,adolescentes y adultos que pueden tener problemas de adicciones. La escuela despuésde la familia es el lugar con más grandes posibilidades de actuación frente a esteproblema.En muchas ocasiones el educador puede ser el único adulto en la vida dealguno de sus educandos, el único que se preocupe y ocupe de lo que le estasucediendo.Debemos estar preparados, informados y tener convicciones claras sobrenuestra conducta frente a los alumnos, con respecto a las adicciones.El educador ha de formar más que informar, la información sola no protege.La información no debe crear curiosidad innecesaria. El educador deberácomprender el comportamiento de sus alumnos aportando su experiencia para guiarsus conductas y no quedarse en la crítica. Deberá dar cabida en su accionar docenteal tema de las adicciones y cooperar para su desmitificación.Debemos fomentar y fortalecer la autoestima del adolescente y buscarasesoramiento en caso de adolescentes con problemas, ya que no debemos, nipodemos realizar asistencia.La prevención de las adicciones es la utilización de recursos humanos,materiales e institucionales de que dispone la comunidad para atender las necesidadesy resolver los problemas de las adicciones antes de que aparezcan. En esta tarea deprevención nosotros los educadores tenemos la posibilidad de ser los grandesprotagonistas, de llegar al alumno con las herramientas que nos brinda la pedagogía y

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