Read without ads and support Scribd by becoming a Scribd Premium Reader.
See Premium Plans
 
 @ 2009 khcgusila.blogspot.com
MODUL 4MODUL 4MODUL 4MODUL 4KEMAHIRANKEMAHIRANKEMAHIRANKEMAHIRANHIDUPHIDUPHIDUPHIDUPBERSEPADUBERSEPADUBERSEPADUBERSEPADU
NAMA : SYAFIQ MIFZAL BIN SHAHRIRSYAFIQ MIFZAL BIN SHAHRIRSYAFIQ MIFZAL BIN SHAHRIRSYAFIQ MIFZAL BIN SHAHRIRSEKOLAH : SEKOLAH SULTAN ALAM SHAHSEKOLAH SULTAN ALAM SHAHSEKOLAH SULTAN ALAM SHAHSEKOLAH SULTAN ALAM SHAHTINGKATAN : 3 MAJU3 MAJU3 MAJU3 MAJUANGKA GILIRAN : VA016 K139VA016 K139VA016 K139VA016 K139NO. KAD PENGENALAN : 931110931110931110931110----10101010----6195619561956195GURU PENTAKSIR : PN RUSILAWATI BINTI MOINPN RUSILAWATI BINTI MOINPN RUSILAWATI BINTI MOINPN RUSILAWATI BINTI MOIN
 
 @ 2009 khcgusila.blogspot.com
4.1PENGENALPASTIAN MASALAHEVIDENS :PRODUK (DOKUMEN)
Bagi bahagian ini, bolehgunakan kertas warnadengan syarat kertas warnayang sama pada setiapbahagian (border)
 
 @ 2009 khcgusila.blogspot.com
TEMA : PENYIMPANANTAJUK : KOTAK SERBA BOLEH
4.1.1 Menyatakan masalah yang hendak diselesaikan dengan jelas.Saya merupakan seorang pelajar tingkatan 3. Sebagai seorang pelajarSekolah Sultan Alam Shah iaitu sekolah berasrama penuh, saya sering mengalamimasalah kesukaran mencari alat tulis. Saya sering menggunakan pelbagai alat tulisuntuk menyiapkan kerja-kerja sekolah tetapi tidak tahu hendak simpan di manaselepas digunakan. Saya meletak alat-alat tulis saya merata-rata. Disebabkan itu,ia juga membazirkan masa saya untuk mencarinya. Masalah ini juga berlakudalam penyimpanan memo-memo penting. Masalah-masalah ini dapat saya atasidengan mencipta “Kotak Serba Boleh”. Kotak ini dapat mengatasi masalahpenyimpanan alat-alat tulis dan memo kerana kotak ini mempunyai tempatpenyimpanan alat tulis yang banyak. Ini juga secara tidak langsung dapatmenjimatkan wang daripada membeli alatan tulis yang hilang.
Search
Search History:
Searching...
Result 00 of 00
00 results for result for
  • p.
    • Notes
    Load more