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Programación orientada a eventoS

Programación orientada a eventoS

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Programación orientada a eventos
- Introducción. Visual Basic. Visual C++.Java. Programas Secuenciales, Interactivos Y Orientados A Eventos.Propiedades y métodos. Modo de diseño y de ejecución. Objetos y Propiedades. Nombres de Objetos. Orden de disparo de los eventos. Carga y descarga deformulario. Eventos relacionados con el ratón. Agregando código al formulario.Crear, disparar y manejar eventos personalizados. Eventos y propiedadesrelacionados con gráficos.
- Procesamiento de Datos. Estructura deun Objeto. Encapsulamiento y ocultación. Organización. Relaciones.Propiedades. Métodos. Polimorfismo. Beneficios del desarrollo con OOP.
- Programaciónorientada a Objetos. Estructura De Un Objeto. Encapsulamiento y Ocultación.Organización de los objetos. Sistema de Gestión de Bases de Datos (SGBD). Elmodelo Entidad-Relación. Conceptos del Modelo Entidad-Relación.Operaciones sobre Tablas. SQL SERVER.
- ¿Que es C++?. ¿Que es la ProgramaciónOrientada a Objetos?. El modelo de programación Windows. El concepto de proyecto (workspace). Posibilidades de programación. Filosofía de trabajo conla MFC. Las clases básicas para interfaz de usuario. Clases básicas de propósitogeneral. Gestión de mensajes de comandos del menú. Objetos capaces degestionar mensajes de comando de menú. Clases orientadas a acceso a base dedatos.
- Conceptos básicos sobre virusinformáticos. ¿Qué es un virus informático?. Funcionamiento de los virus.Caballos de Troya. Clasificacn de los virus. cnicas de deteccn.Eliminación. Aplicar cuarentena. Estrategia de seguridad contra los virus.
- ¿Qué es sql?. La sentencia select y lacláusula from. Programación SQL desde el control data. Eliminación DinámicaDe Registros. Contar Registros. Grupos De Registros. Combinación De Datos.
- Formulacn de la Tarea.Descripción del lenguaje ADA. Los elementos teóricos de Sistemas deComputación. Modelo del Sistema de Programación. Forma general. EstructuraFuncional (Algoritmos). Estructura Informática (Estructura de datos). Hardware.Software. Personal (programadores). Usuarios y mercado del Sistema de programación.
- Introducción al Visual Basic. Conceptos básicos de programación cliente/servidor. Troyanos. Comenzando a programar con VisualBasic.
 
 
- ¿Qué es visual Basic?. Características de visual Basic. Mención yexplicación de las partes del entorno de trabajo de visual Basic. Mención yexplicación de los botones de la barra de herramientas de visual Basic.Definición de términos.
- La evolución del BASIC por los años 70fue escasa, dado el auge que tomaron en aquella época lenguajes de alto nivelcomo el FORTRAN y el COBOL. En 1978 se definió una norma para unificar los Basics existentes creándose la normativa BASIC STANDARD.~~Con laaparición de los primeros ordenadores personales, dedicados comercialmente alusuario particular, allá por la primera mitad de los ochenta, el BASIC resurgiócomo lenguaje de programación pensado para principiantes, y muchos de estos pequeños ordenadores domésticos lo usaban como único sistema operativo(Sinclair, Spectrum, Amstrad).
- El objetivo del proyecto es diseñar un sistema de adquisición de datos de 4 canales, a través del puerto paralelo, de tal forma que podamos enviar y recibir información.manipulando así, desde el computador la frecuencia de muestreo de losconversores analógico / digital, y dándole el tratamiento adecuado a la señal por medio de software para luego ser presentando el resultado en la pantalla delcomputador de forma gráfica y numérica. Dando como resultado la informaciónde tal forma que cualquier persona fácilmente pueda interpretar. En este procesose manejara la Implementación de protocolos, utilizando cnicas de programación e implementación con LABVIEW y MATLAB.
- Se plantea la necesidad de una actividad metodológica que se apoye entres principios: 1. La adquisición de los conocimientos técnicos y científicosnecesarios para la comprensión y el desarrollo de la actividad tecnológica sonimprescindibles. 2. Los conocimientos adquieren su lugar, si se aplica al análisisde los objetos tecnológicos existentes y a su posible manipulación ytransformación, sin olvidar que este análisis se debe enmarcar trascendiendo al propio objeto e integrándolo en el ámbito tecnogico, social, cultural yeconómico de la época en que se produce. 3. La emulación del proceso deresolución de problemas, se convertirá en remate de este proceso de aprendizajey adquiere su dimensión completa, apoyado en las dos actividades precedentes.La utilización del método de resolución de problemas, que es común a cualquier actividad tecnológica, aplica una serie lógica de pasos, que a partir de unrequerimiento dado, conduce a la obtención de una solución que lo satisfaga.Los avances tecnológicos se pueden considerar, como "la aplicación sistemáticadel conocimiento científico y organizado a las tareas prácticas", a la resoluciónde problemas específicos. La esencia de la tecnología, radica en la utilización deteorías, métodos científicos y su adaptación para conseguir determinados fines,utilizando las fuentes de la experiencia, inspiración he investigación, para dar así, aportaciones prácticas y específicas a las diversas áreas de conocimiento ydesarrollo. Por lo tanto podemos entender, que el quehacer de la vida humana se

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