AÑO: 2010

MODELO T DE PLANIFICACION SEMESTRAL

(1º SEMESTRE ACADEMICO)

SUBSECTOR: ARTES MUSICALES NIVEL: 1º MEDIO

PROFESOR : BERNARDO MALTRAIN R.
DESDE : MARZO HASTA : JULIO

CONCEPTOS
METODOS/ESTRATEGIAS
(listado de unidades del semestre.) (destacar habilidades y
destrezas, propias del
Sub-sector)

-REFORZAMIENTOS UNIDAD: - EJECUCION POR PERCUSION

ESQUEMAS RITMICOS SIMPLES
- ATMOSFERAS DE SONIDOS. - AUDICIONAR Y DESCUBRIR
- CLASIFICACION DE LOS SONIDOS TIMBRES Y FRECUENCIAS.
- EL SONIDO MUSICAL - BUSCAR ELEMENTOS SONOROS.
- USO DE LA PAG. WEB:
www.edu-rock.blogspot.com

CAPACIDADES / DESTREZAS VALORES / ACTITUDES

(habilidades de pensamiento relevantes y (seleccionar del panel de valores y
Necesarias de potenciar) actitudes del colegio)

- RECONOCER DE COOPERACION:
- IDENTIFICAR - TRABAJO EN EQUIPOS
- DISCRIMINAR - DISTRIBUCION DE TAREAS
- ASOCIAR - PARTICIPACION GRUPAL
- SELECCIONAR DE RESPONSABILIDAD:
- APRECIAR - PUNTUALIDAD EN LOS
TRABAJOS
- EVALUAR - ORDEN Y CUIDADO
- CREAR DE PARTICIPACION:
- INTERVENCION ORDENADA
- RESPETO MUTUO.
 MODELO T DE PLANIFICACION SEMESTRAL
(1º SEMESTRE ACADEMICO)
SUBSECTOR: ARTES MUSICALES NIVEL: 2º MEDIO
PROFESOR : BERNARDO MALTRAIN R.
DESDE : MARZO HASTA : JULIO

METODOS/ESTRATEGIAS
(listado de nombre de unidades del año.)
-REFORZAMIENTOS ESQUEMAS
RITMICOS COMPUESTOS.
- TEORIA MUSICAL (símbolos y figuras
ritmicas)
CONCEPTOS
(destacar aquelas formas de
como trabajaran los alumnos(as),
relevantes y propias del subsector)
EJECUCION POR PERCUSION
- APUNTES Y EJECUCION GUIADA
DE LA RITMICA MUSICAL.

- CANCION POPULAR MODERNA - AUDICIONAR MUSICA DE

DIFERENTES EPOCAS Y ESTILOS.

- USO DE LA PAG. WEB:

www.edu-rock.blogspot.com

CAPACIDADES / DESTREZAS VALORES / ACTITUDES

(habilidades de pensamiento relevantes y (seleccionar del panel de valores y
Necesarias de potenciar) actitudes del colegio)

- RECONOCER DE COOPERACION:
- IDENTIFICAR - TRABAJO EN EQUIPOS
- DISCRIMINAR - DISTRIBUCION DE TAREAS
- ASOCIAR - PARTICIPACION GRUPAL
- SELECCIONAR DE RESPONSABILIDAD:
- APRECIAR - PUNTUALIDAD EN LOS
TRABAJOS
- EVALUAR - ORDEN Y CUIDADO
- CREAN DE PARTICIPACION:
 - INTERVENCION ORDENADA
- RESPETO MUTUO.

MODELO T DE PLANIFICACION SEMESTRAL

(1º SEMESTRE ACADEMICO)

SUBSECTOR: ARTES MUSICALES NIVEL: 3º MEDIO

PROFESOR : BERNARDO MALTRAIN R.
DESDE : MARZO HASTA : JULIO

CONCEPTOS
METODOS/ESTRATEGIAS
(listado de nombre de unidades del año.) (destacar aquelas formas de cómo
trabajaran con los alumnos(as), que
son relevantes y propias del subsector)

- TEORIA MUSICAL - USO DE LA PAG. WEB:

www.edu-rock.blogspot.com
- TOMAN APUNTES
- LA MUSICA EN EL TIEMPO - PRACTICA GUIADA

CAPACIDADES / DESTREZAS VALORES / ACTITUDES

(habilidades de pensamiento relevantes y (seleccionar del panel de valores y
Necesarias de potenciar) actitudes del colegio)

- RECONOCER DE COOPERACION:
- IDENTIFICAR - TRABAJO EN EQUIPOS
- DISCRIMINAR - DISTRIBUCION DE TAREAS
- ASOCIAR - PARTICIPACION GRUPAL
- SELECCIONAR DE RESPONSABILIDAD:
- APRECIAR - PUNTUALIDAD EN LOS TRABAJOS
- EVALUAR - ORDEN Y CUIDADO
- CREAN DE PARTICIPACION:
- INTERVENCION ORDENADA
 - RESPETO MUTUO.

MODELO T DE PLANIFICACION SEMESTRAL

(1º SEMESTRE ACADEMICO)

SUBSECTOR: ARTES MUSICALES NIVEL: 4º MEDIO

PROFESOR : BERNARDO MALTRAIN R.
DESDE : MARZO HASTA : JULIO

CONCEPTOS METODOS/ESTRATEGIAS
(listado de nombre de unidades del año.) (destacar aquelas formas de cómo
trabajaran con los alumnos(as), que
son relevantes y propias del subsector)

- EL ENTORNO SONORO - EXPERIMENTAN CON SONIDOS

CONOCIDOS.
- SONIDOS NATURALES Y SONIDOS - USAN GRABADORES(digitales)
CREADOS -USO DE PAG.WEB: . www.edu-rock.blogspot.com
-USO DE PROGRAMAS EN P.C.:
PROCESADOR DE SONIDO Y DE PARTITURAS

CAPACIDADES / DESTREZAS VALORES / ACTITUDES

(habilidades de pensamiento relevantes y (seleccionar del panel de valores y
Necesarias de potenciar) actitudes del colegio)

- RECONOCER DE COOPERACION:
- IDENTIFICAR - TRABAJO EN EQUIPOS
- DISCRIMINAR - DISTRIBUCION DE TAREAS
- ASOCIAR - PARTICIPACION GRUPAL
- SELECCIONAR DE RESPONSABILIDAD:
- APRECIAR - PUNTUALIDAD EN LOS
TRABAJOS
- EVALUAR - ORDEN Y CUIDADO- CREAN
DE PARTICIPACION:
- INTERVENCION ORDENADA
- RESPETO MUTUO.