(1955), yang menyatakan bahwa “Learning is to observe, toread, to imitate, to try something themselves, to listen, to followdirection”.
Kedua,
Morgan dan kawan-kawan (1986), yangmenyatakan bahwa belajar adalah perubahan tingkah laku yangrelatif tetap dan terjadi sebagai hasil latihan atau pengalaman.Belajar merupakan proses yang dapat menyebabkanperubahan tingkah laku disebabkan adanya reaksi terhadapsuatu situasi tertentu atau adanya proses internal yang terjadi didalam diri seseorang. Perubahan ini tidak terjadi karena adanyawarisan genetic atau respon secara alamiah, kedewasaan, ataukeadaan organisme yang bersifat temporer, seperti kelelahan,pengaruh obat-obatan rasa takut, dan sebagainya. Melainkanperubahan dalam pemahaman, perilaku, persepsi, motivasi, ataugabungan dari semuanya (Soekamto & Winataputra, 1997).Woolfolk (1995) juga menyatakan bahwa “
learning occurswhen experience causes a relatively permanent change in anindividual’s knowledge or behavior”
. Disengaja atau tidak,perubahan yang terjadi melalui proses belajar ini bisa saja kearah yang lebih baik atau malah sebaliknya, kearah yang salah.Sedangkan para ahli pendidikan memandang bahwabelajar adalah proses perubahan manusia kearah tujuan yanglebih baik dan bermanfaat bagi dirinya maupun orang lain.2.Ciri-Ciri BelajarDari beberapa definisi para ahli di atas, dapat disimpulkanadanya beberapa ciri belajar yaitu :
a.
Belajar ditandai dengan adanya perubahan tingkahlaku (change Behavior). Ini berarti, bahwa hasil dari belajarhanya dapat diamati dari tingkah laku, yaitu adanya