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GUÍA 1: CONOCIENDO LA CARTA Y EL INFORME

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GUÍA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN (8º BÁSICO)

GUÍA 1: CONOCIENDO LA CARTA Y EL INFORME
GUÍA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN (8º BÁSICO)

GUÍA 1: CONOCIENDO LA CARTA Y EL INFORME

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Published by: Profesor de la Fuente on Mar 31, 2010
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GUÍA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN (8º BÁSICO)GUÍA 1: CONOCIENDO LA CARTA Y EL INFORME
 
A continuación te presentaremos una carta escrita por la poeta chilenaGabriela Mistral, quien recibió el Premio Nobel de Literatura en 1945.Léela junto a tu profesor y luego responde las preguntas que se formulan.A partir de la carta que acaban de leer, responde en tu cuaderno:a) ¿Quién es el emisor de la carta?b) ¿Quién es el destinatario?c) ¿Cuál es el tema principal de la carta?d) ¿Qué busca el emisor al escribirla?e) A partir de esta carta, ¿cómo dirías que era Gabriela Mistral con susamigos?CONSULADO DE CHILEMADRIDSeñor don Pedro Aguirre Cerda.SantiagoRespetado y querido amigo:Me permito presentar a usted y a Juanita al señor don Manuel GóngoraEchenique, periodista español y abogado. Él ha trabajado en Colombia y Cuba yahora va a establecerse entre nosotros, con gran fe en el país, hacia el que hamovilizado su capital y a donde lleva a su familia.Querría yo que usted le diese ayuda moral y consejo para suestablecimiento en Santiago. Quiere el señor Góngora fundar allí una revista detipo nuevo o hacer una Editorial. Desconoce el medio y necesita absolutamente deguía.Pido a Juanita también que haga a la señora Góngora la gracia de hablarleun poco de nuestra manera de vida, para orientarla.Deseo a Uds. todo bienestar y sobre todo salud. Les pienso mucho, lesquiero y les acompaño.Gabriela M.Madrid, 12 de octubre de 1934.
 
Ahora lean este informe emitido por la ONEMI (Oficina Nacional DeEmergencia del Ministerio del Interior) a través de su sitio de Internet yrespondan las preguntas relativas a él.
PreguntasQuien es el emisor, receptor, que intenta comunicar el emoisor, cual es su proposito,expresa hecho opiniones o ambos,
Según tu lectura del texto:a)¿A quién o quiénes está dirigida esta información?b)¿Con qué propósito crees tú que la ONEMI publica este comunicado?c)¿Cuál es el tema central de este informe?d)¿Crees que es necesario que se publique esta información? ¿Por qué?
 
OFICINA NACIONAL DE EMERGENCIAMINISTERIO DEL INTERIOR Materia:
Se pronostica núcleo frío en altura entre Regiones III a VI
Fecha:
31/Marzo/2006Este fin de semana se pronostica la proximidad de un núcleo frío en altura, quefavorecerá la formación de nubosidad en sectores cordilleranos entre las RegionesIII y Metropolitana. En Santiago, el cielo variará de despejado a nubosidad parcialy las temperaturas extremas oscilarán entre los 9 y 20 grados. El Domingo 02 deabril, el núcleo frío se ubicará sobre la Zona Central, observándose abundantenubosidad, principalmente en los sectores cordilleranos de las Regiones IV a VI,con probabilidad de nevadas en la alta cordillera. En la Región Metropolitana elcielo se mantendrá mayormente nublado y se registrarán chubascos durante latarde en el sector precordillerano y cordillerano, no descartándose su incursión enzonas de valles. Las temperaturas extremas fluctuarán entre los 10 y 23 grados.La Oficina Nacional de Emergencia del Ministerio del Interior, advirtió de estefemeno a las respectivas Direcciones Regionales de Protección Civil yEmergencia, debiendo éstas adoptar las medidas preventivas necesarias ypermanecer atentas a las condiciones meteorológicas.En este contexto, ONEMI recomienda a la comunidad, especialmente de lossectores cordilleranos y pre-cordilleranos de las Regiones III a VI, tomar elmáximo de precauciones y evitar acciones temerarias, pues los chubascos y laprobabilidad de precipitaciones sólidas en la cordillera debido al núcleo frío enaltura, principalmente el día domingo, podrían interrumpir algunas rutas, pasosinternacionales y afectar los trabajos en faenas mineras.
 
GUÍA 2: CARACTERÍSTICAS DE LA CARTA Y EL INFORME
Tanto la carta como el informe son textos que corresponden a distintos tipos dediscurso expositivo.
El discurso expositivo
 El discurso expositivo tiene la intención comunicativa de informar, lo que implicaque su propósito fundamental es la transmisión e intercambio de conocimientos. Loque predomina en el discurso expositivo es la información acerca de una diversidadde temas, hechos, personas, situaciones, etc., que se explican o se exponen a finde que un receptor comprenda los contenidos hasta entonces desconocidos total oparcialmente por él.La situación en que se produce el discurso expositivo se caracteriza porque elemisor sabe sobre el tema que expone y el receptor lo desconoce o lo sabe enmenor medida.En otras palabras, los interlocutores se diferencian porque
nopresentan el mismo grado de conocimiento sobre el tema
que se desarrollaen el discurso.
La carta
Este tipo de texto se caracteriza por ser un escrito cerrado que se elabora parainformar algo a alguien que se encuentra, generalmente, distante del autor. Lacarta debiera estar escrita dependiendo de la relación que existe entre el emisor yel receptor de este mensaje, siempre por medio de un lenguaje claro ycomprensible. No debemos olvidar que el énfasis está centrado en el destinatario.Es muy importante que se identifique el contexto y la relación con el destinatario,pues de otro modo, la carta puede no cumplir su objetivo. ¿Acaso le escribirías unacarta al director de tu colegio de la misma manera que lo harías a un amigocercano?
Estructura de la carta:
1.Membrete impreso (puede no estar): generalmente es un logoinstitucional o una marca representativa del emisor.2.Lugar y/o fecha de emisión (en la parte superior derecha).3.Saludo o vocativo.4.Contenido.5.Fórmula de despedida.6.Nombre y/o firma.

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