Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
75Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Rancangan Mengajar Harian (Jahitan)

Rancangan Mengajar Harian (Jahitan)

Ratings: (0)|Views: 1,420 |Likes:
Published by 050464

More info:

Published by: 050464 on Apr 05, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/12/2013

pdf

text

original

 
Rancangan Mengajar HarianMatapelajaran: Kemahiran HidupTahun: 5 Topik: Membaiki pakaianBilangan Murid: 40 orang Tarikh: 30 Oktober 2009Masa: 10.20 pagi  11.20 pagiPengetahuan Sedia Ada:(i)
 
Murid pernah melihat ahli keluarga membaiki pakaian dirumah.(ii)
 
Murid pernah menempah baju pada musim perayaan.(iii)
 
Pakaian murid terkoyak.Hasil pengajaran:Diakhir pengajaran & pembelajaran (P&P) murid-murid akan dapat:(i)
 
Menyatakan alatan dan kegunaan alatan jahitan dengan betul dan tepat.(ii)
 
Menjahit mata jahitan dengan betul dan tepatNilai-nilai murni: Kerjasama, berhati-hati, cermat, tekun dan peka.Kemahiran Bernilai Tambah: Kemahiran belajar cara belajar, pembelajaran secara kontekstual,pembelajaran masteri.Bahan Bantu Mengajar: Nota edaran, alatan dan bahan menjahit, contoh mata jahitan asas/spesimendan video.Kajian masa depan: Membuka butik pakaian sendiri
Langkah/Masa Isi pengajaran Aktiviti Pengajaran & Pembelajaran (P&P) Catatan
Set Induksi[ 5 minit]Soal jawab guru dan murid:1.
 
Apakah kerosakan yangterdapat pada pakaiantersebut?2.
 
Bagaimanakah cara yangboleh dilakukan supayapakaian tersebut dapatdigunakan denganselamat dan selesa?-Guru tayangan video pakaian terkoyak.-Guru bersoal jawab dengan murid tentangperkara itu.-Guru mengaitkan perkara tersebut denganpelajaran hari ini.BBM: VideoKaedah:Soal jawabNilai: Peka
 
C
ontoh Jawapan:1.
 
Seluar Terkoyak.2.
 
Jahit semula bahagianyang terkoyak.PerkembaganLangkah 1[10 minit]Menyatakan alatan dan bahan jahitan dengan betul dan tepat.-Guru meminta murid merujuk kepadanota lembaran yang di edarkan.-Guru mengedarkan kit jahitan danmenerangkan fungsi dan kegunaan alatandan bahan dalam kit jahitan.Bahan dalam kit jahitan:-jarum-benang-gunting-penetas jahitan(Lembaran 1)Langkah 2[10 minit]Menyatakan kegunaan alatandengan jelas dan betul.- Guru menunjukkan cara memasukkanbenang ke dalam lubang jarum.-Guru menunjukkan contoh-contoh mata jahitan asas serta kegunaannya.-Guru menunjukkan cara menjahit mata jahitan asas.
C
ontoh jahitan:-jahitan kia-jahitan jelujur halus-jahitan jelujur kasar-jahitan silang pangkah-jahitan insang pari.Nilai murni: berhati-hati,cermat(Lembaran 2)Langkah 3[30 minit]Alatan jahitan:-jarum-gunting-benang-kain-Guru menunjukkan cara menjahit jahitan jelujur halus secara berkumpulan.-Murid dikehendaki menjahit mata jahitanasas secara individu. (jahitan jelujur halus)-Guru member tunjuk cara dan membantumurid yang lemah.Kaedah: Tunjuk
C
araNilai murni: Tekun &PekaPenutup[5 minit]-Guru mengedarkan lembaran kerja untukdijawab oleh murid.(nota mengenai tugasan dilampirkan)-Guru membuat rumusan tentangpembelajaran pada hari ini.BBM: lembaran kerja
 
 
Lembaran 1: Jahitan AsasALATAN JAHITAN1.
 
Gu
nting
o
 
K
eg
u
naan
u
nt 
uk 
memotong
ain dan benang2.
 
Jar
u
m peniti
o
 
K
eg
u
naan
u
nt 
uk 
menyemat 
ain dan
ertas
eti
a memotong dan menjahit arti
el3.
 
Penetas
o
 
K
eg
u
naan
u
nt 
uk 
memb
uk 
a sem
u
la jahitan yang silap4.
 
K
ap
u
r penanda
o
 
K
eg
u
naan
u
nt 
uk 
menanda garisan potongan dan jahitan5.
 
Pita Peng
uku
r
K
eg
u
naan:
u
nt 
uk 
meng
uku
r di atas
ain dan
ertas

Activity (75)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Syasyah Samat liked this
Hasbullah Rashid liked this
Lia Marliana liked this
Faridatul Asmah liked this
Azieeyah Hassan liked this
tatiee liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->