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MODELO DE GESTION EDUCATIVA DE CALIDAD-I.E Nº 109 -UGEL 05 S J L INCA MANCO CAPAC-SUBDIRECTOR HUGO BAUTISTA

MODELO DE GESTION EDUCATIVA DE CALIDAD-I.E Nº 109 -UGEL 05 S J L INCA MANCO CAPAC-SUBDIRECTOR HUGO BAUTISTA

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CISESMEDIA
COORDINADOR: HUGO BAUTISTA PANTOJA
EL MODELO DEGESTION EDUCATIVADE CALIDAD
DISEÑO Y ASESORAMIENTO PARAR LAGESTION DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS A TRAVÉS DE WEB BLOGS
TELEF. 991556220-985956288
VER MODELO DE WEB BLOG DE I.E. ASESORADA PORCISESMEDIA
 
EL MODELO DE GESTION EDUCATIVA DE CALIDAD.
El modelo de gestión de la calidad educativa concibe la escuela comoun sistema de organización de experiencias para los aprendizajes,pues en última instancia la función de ésta es crear condiciones paraque sus estudiantes aprendan para la vida y logren los propósitoscurriculares del grado que cursan.De acuerdo con el modelo, la gestión son acciones institucionales ypedagógicas que entrelazadas entre logran los aprendizajes. Esdecir, organiza todos los recursos (oportunidades educativas) y a laspersonas en un sentido y propósito determinado.Es la manera de concebir, planificar, organizar, dirigir, administrar,evaluar y rendir cuentas para lograr mejores resultados en losaprendizajes. Su objetivo prioritario en fortalecer la dirección delCentro Educativo para promover el cambio hacia una culturagerencial y responsabilidad de los resultados. Dicha gestión se realizaa través de tres estrategias generales: organizativa, de formacióncontinua y acompañamiento.
La Administración Escolar.
La administración escolar, es una disciplina que en los últimostiempos ante la “sociedad de conocimientoestá haciendo unllamado a los actores educativos para que recuperen la capacidad decrear un nuevo futuro. Con mayor imaginación y con base en lasposibilites que somos capaces de visualizar como factibles.
 
Existe una nueva visión en donde las oportunidades y el cambio, hanpasado de una visión mecanicista y causal de la naturaleza hacia unavisión muy diferente. Similar a la de un escenario o un teatrodiseñado.La organización y administración escolar son facilitadoras de lagestn pedagógica. En consecuencia, analice, la siguienteproblemática y haga una propuesta de solución que garantice, todo elacceso al conocimiento.
EL MODELO DE GESTIÓN EDUCATIVA Y SU INCIDENCIA EN LAADMINISTRACIÓN
Es obtener calidad en una gestión educativa implica que todos losactores de la misma se involucren, constituyan y se hagan partícipesde impulsar dicha gestión haciendo especial énfasis en la pertenenciay eficacia de las acciones que se van a llevar a cabo, yfortaleciéndose uno a otro a través del equipo de gestión que ayuda aresolver las problemáticas a afianzar las bases de desarrollo y muyespecialmente a cubrir las necesidades que se presenten dentro delámbito escolar tanto docente administrativo como familiarcomunitario.El modelo de gestión “es una guía que orienta los procesos de gestióninstitucional y pedagógica para propiciar la mejora continua de lacalidad educativa e Indurin logros de aprendizaje en todos losmiembros de la comunidad educativa, de manera especial, en todoslos niños y niñas, adolescentes y personas adultas”.La gestión educativa en ella se concibe la construcción de saberesteóricos y prácticos que ayudarán y facilitan el proceso deenseñanza aprendizaje que queremos impartir en nuestras escuelas,

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