Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
18Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RENCANA PELAKSANA PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANA PEMBELAJARAN

Ratings: (0)|Views: 1,358 |Likes:
Published by eda_luvluv

More info:

Published by: eda_luvluv on Apr 06, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/28/2013

pdf

text

original

 
RENCANA PELAKSANA PEMBELAJARAN (RPP)
1. Mata Pelajaran: Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan2. Kelas/Semester: VII/II3. Pertemuan ke: 14. Alokasi Waktu: 4 x 455. Standar Kompetensi: Mempraktekkan berbagai keterampilan permainanolahraga Atletik dalam bentuk sederhana dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya.6. Kompetensi Dasar: Mempraktikkan keterampilan permainan olahragaAtletik dalam bentuk sederhana. Serta nilaiKerjasama, kejujuran, menghargai semangat, dan percaya diri.7. Indikator: Melakukan teknik lompat jauh dengan benaI. Tujuan Pembelajaran: - Siswa dapat melakukan latihanTeknik Lompat jauh dengan baik II. Materi Ajar: - Teknik dasar Lompat jauhIII. Metode Pembelajaran: - Penjelasan- DemonstrasiIV. Langkah-langka Pembelajaran: No.Kegiatan BelajarWaktu(menit)Aspek life skill yangdikembangkan1.2.Kegiatan awalBerbaris, berdoa
Mengabsen dan mengetahui kondisisiswa
Memberikan informasi danmenjelaskan tentang materi yangakan dipelajari
PemanasanKegiatan inti :Penjelasan materiContoh/peraga
Melakukan latihan lompatan pada10’70’DisiplinKerjasamaKeterampilanKerjasamaKesungguhanDisiplinUji diri
 
3.lompat jauh tanpa awalan
Melakukan lompatan pada lompat jauh dengan awalanKegitan akhir :
Berbaris, pendinginan
Tanya jawab
Berdo’a, dan Bubar 10’Pengendalian diri V. Alat/bahan/sumber belajar:
Alat/bahan: Pluit,
Sumber belajar : Buku Pendidikan jasmani Jakarta1994VI. Penilaian :
Jenis penilaian: Tes perbuatan
Butir instrument: Melakukan lompat jauhRubrik Unjuk Kerja
No. Peraga Aspek yangDinilaiRentangSkorNilai
1.Melakukan lompat jauh
Posisi kaki saatmelakukan tolakan
Posisi kaki saat mendarat1 – 31 – 3Keterangan :
Posisi kaki saat melakukan tolakan
Poin 1 : Posisi kaki saat melakukan tolakan terlewat dari papantolakan
Poin 2 : Posisi kaki saat melakukan tolakan terlalu jauh dari papantolakan
Poin 3 : Posisi kaki saat melakukan tolakan tepat pada papantolakan
Posisi kaki
Poin 1 : Posisi kaki saling mendahului saat jatuh dan badan jatuhkebelakang
 
Poin 2 : Posisi kaki saling mendahului saat jatuh
Poin 3 : Posisi kaki jatuhnya bersamaan
RENCANA PELAKSANA PEMBELAJARAN (RPP)
1. Mata Pelajaran: Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan2. Kelas/Semester: VII/I3. Pertemuan ke: 74. Alokasi Waktu: 4 x 455. Standar Kompetensi: Mempraktekkan berbagai keterampilan permainanolahraga Atletik dalam bentuk sederhana dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya.6. Kompetensi Dasar: Mempraktikkan keterampilan permainan olahragaAtletik dalam bentuk sederhana. Serta nilaiKerjasama, kejujuran, menghargai semangat, dan percaya diri.7. Indikator: Melakukan teknik memegang stik estafetdengan benar I. Tujuan Pembelajaran: - Siswa dapat melakukan teknimemegang stik estafet dengan benar II. Materi Ajar: - Teknik memegang stik estafetIII. Metode Pembelajaran: - Penjelasan- DemonstrasiIV. Langkah-langka Pembelajaran: No.Kegiatan BelajarWaktu(menit)Aspek life skill yangdikembangkan1.2.Kegiatan awalBerbaris, berdoa
Mengabsen dan mengetahui kondisisiswa
Memberikan informasi danmenjelaskan tentang materi yangakan dipelajari
Pemanasan10’DisiplinKerjasamaKeterampilan

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->