SEKSYEN 27, PERSIARAN KUALA

LANGAT,
40400 SHAH ALAM, SELANGOR.
TEL : 03-51926879

FAIL MEJA

DISEDIAKAN OLEH : FAIRUZ KAMILA BT AHMAD KAMAL

 “……..Kualiti adalah sesuatu keadaan
yang cemerlang atau amat baik tetapi
kebaikan itu tidak terhad atau tetap pada
sesuatu tahap. Ianya tidak statik. Ia bergerak
sepanjang masa. Justeru itu, apabila sahaja
kita mencapai kualiti yang kita kejar, kita
mendapati ada lagi kualiti yang mesti kita kejar.
Setelah
kita mengejar dan kita mencapai
kualiti yang baru yang menjadi matlamat kita,
sekali lagi kita mendapati ada lagi kuantiti yang
lebih baik daripada itu yang perlu kita kejar.
Dengan
itu usaha kita tidak berhabis-habis dan tidak
ada
hadnya dan kita perlu mengejar kualiti
sepanjang masa……..”
 Moto
Cemerlang hingga terbilang.

Visi
Kami bertekad melahirkan warga sekolah yang cemerlang dalam segala aspek pendidikan
melalui usaha yang terancang, mantap dan berterusan.

Misi
Sekolah Kebangsaan Alam Megah Dua akan sentiasa berusaha gigih mewujudkan
persekitaran yang kondusif dan berketrampilan ke arah kecemerlangan pendidikan
menjelang tahun 2010.

Piagam Pelanggan
Dalam usaha merealisasikan Visi dan Misi selaras dengan moto sekolah “
Cemerlang Hingga Terbilang ” , dengan izin Allah S.W.T, kami bertekad
menyempurnakan hak-hak pelanggan seperti berikut ;

- Menyediakan prasarana pembelajaran yang bersistematik mengikut piawaian

yang telah ditetapkan.

- Menyediakan kemudahan pengajaran terkini, ganjaran yang sesuai dan

pembangunan organisasi dari masa ke semasa.

- Mewujudkan permuafakatan pendidikan yang kental dan bersepadu di

kalangan ibu bapa ke arah kecemerlangan sekolah.

SENARAI BORANG-BORANG YANG DIGUNAKAN

1. Borang Minit Curai

2. Borang Permohonan Peruntukan P & P

3. Borang Semakan Ulangan Soalan Ketua Panitia

4. Borang Analisa Markah Kelas

5. Borang Analisa Markah Keseluruhan

6. Borang Murid Galus

Objektif

Objektif Kualiti Sekolah Kebangsaan Alam Megah Dua

1. Memperluaskan dan menatarkan kesemua aspek bidang pendidikan kepada

kesemua murid.
2. Meningkatkan pencapaian ilmiah melalui pengukuhan bidang matapelajaran.

3. Meningkatkan kualiti proses pengajaran dan pembelajaran.

4. Mengeratkan hubungan ibu bapa dan masyarakat sejagat dengan sumbangan dan
citra sekolah.

5. Melahirkan warga sekolah yang cemerlang dalam segala aspek pendidikan

melalui usaha yang terancang, mantap dan berterusan

6. Meningkatkan sahsiah supaya berilmu, berkualiti dan berbudi untuk

kecemerlangan diri pelajar.

7. Menyediakan para pelajar untuk menerajui alam persekolahan menengah dan

permodenan.

8. Memastikan belanjawan mengikut perancangan.

9. Menyediakan infrastruktur fizikal dan sekitaran untuk menyokong kegiatan

akedemik dan keselesaan pelajar.

10. Menarik, mengekal dan memanpankan sumber kakitangan.

11. Mengamalkan budaya kerja berkualiti berteraskan nilai watan.

12. Menyediakan persekitaran yang kondusif dan berketrampilan kearah

kecemerlangan pendidikan menjelang tahun 2005.

13. Menyediakan bahan-bahan pengajaran dan pembelajaran yang berkualiti dan

sesuai dengan masa dan keperluan murid.

14. Mencapai peratus lulus 80% ke atas untuk matapelajaran Bahasa Melayu, Bahasa
Inggeris, Matematik, Sains, Kajian Tempatan, dan matapelajaran lain.

15. Mendapat keputusan lulus 80% ke atas dalam semua matapelajaran UPSR dan
mendapat keputusan keseluruhan 80% ke atas dalam peperiksaan UPSR.

16. Menjadikan Sekolah Kebangsaan Alam Megah Dua sebagai sekolah yang
Cemerlang di Daerah Petaling selaras dengan motto sekolah ‘Cemerlang Hingga
Terbilang’.
 UNIT KURIKULUM

Peperiksaan

MATLAMAT
 Peperiksaan bertujuan untuk membantu guru semasa menjalankan penilaian di
peringkat sekolah dan pusat. Guru-guru diberi pendedahan tentang konsep, kaedah, cirri-
ciri, dan keperluan melaksanakan Penilaian Kendalian Sekolah (PKS), Ujian Pencapaian
Sekolah Rendah (UPSR) dan cara-cara mengaplikasinya di dalam bilik darjah
sebagaimana yang telah diselaraskan di peringkat pusat.

OBJEKTIF
1. Menjelaskan konsep Penilaian Kendalian Sekolah (PKS)

2. Menyenaraikan cirri-ciri Penilaian Kendalian Sekolah.

3. Menyatakan kaedah penilaian dalam Penilaian Kendalian Sekolah.

4. Menghuraikan kepentingan Penilaian Kendalian Sekolah dalam pengajaran dan

pembelajaran.

5. Menghuraikan perkaitan antara Penilaian Kendalian Sekolah dan penilaian di

peringkat pusat.

6. Merancang dan melaksanakan Penilaian Kendalian Sekolah dalam pengajaran dan

penilaian.

7. Membuat pendedahan bagi membantu guru dalam penyediaan Penilaian

Kendalian Sekolah.

8. Memastikan penilaian Kendalian Sekolah adalah bersistematik.

9. Menyediakan infrastruktur fizikal dan persekitaran yang sesuai untuk menyokong

aktiviti penilaian di kalangan guru dan pelajar.

10. Mengamalkan budaya kerja berkualiti berteraskan nilai watan.

SASARAN

Semua guru dan murid Tahun 1 hingga 6, Sekolah Kebangsaan Alam Megah Dua
CARTA ORGANISASI KURIKULUM 2007

PENGERUSI GURU BESAR

EN. ABDUL RAZAK BIN JIDIN

NAIB PENGERUSI
GURU PENOLONG KANAN 1

SETIAUSAHA
PN.YUSNITA BT HUSSEIN
PENOLONG SETIAUSAHA
CIK FAIRUZ KAMILA BT AHMAD KAMAL
PN NORRIZAN BT NORDIN
 PERKEMBANGAN STAF
PN. CHE ROHAYA
KETUA PANITIA PEPERIKSAAN MAKMAL PUSAT PN.JADUAL
NIK RUSILAAWATI
PN.ROJIYAH KOMPUTER SUMBER
PN ROSEMARIA
PN.YUSNITA
CIK FAIRUZ PN NORAFIZA IDAYU PN.SAKINA
PN.WAKTU
NORIZAN
PN.NORLAILY
PN. HAMIDAH
PN.AISHAH
PN.NORRIZAN PN. ZULHAIDA CIK YUHANISSA PN. FATIMAH
PN. CHE ROHAYA
PN. AISHAH EN.MOHD NAJIB PN. MAZNIRA PN. NORHAFHIZAH
EN. MOHD TAJUDDIN EN ZAWAHIL PN.AINI PN. ROHANA PN.CIKHASNAH
FAIRUZ
EN JULIUS EN MOHD SHUKRI CIK ASLINAH
PN ZALEHA
EN. MOHD SHAKIR
EN.IKRAM
PN ASMA
CIK YUHANISSA
PN.JARAH
PN.WONG CHOOY LING

PERKEMBANGAN DATA DAN PPSMI PEMULIHAN PRASEKOLAH PROGRAM

STAF STATISTIK PN.NORRIZAN PN.NIK PN JARAH
PN.ZAINON PN.NORAFIZA IDAYU RUSILAWATI PN. NORIZAN TRANSISI
PN MAZNIRA
PN RADIAH PN.ZULHAIDA PN. ROSNI PN.NORITA
PN. NORIZAN
CIK NURLIZA EN.MUHD FAKRUDIN EN SUFI AZHAR PN.AINI
PN. HASNAH
PN.SARIFAH EN. ZAMANI PN.SARIFAH
CIK ZARINA
EN.MOHD SHAKIR EN SUFI AZHAR
EN MUHD
FAKRUDDIN PN.YUSNITA
PN.HASNAH
PN.ZAINON
EN.RASALINGAM
EN JULIUS
PN AISHAH
CIK YUHANISSA
PN HAMIDAH
PN SITI NOR ASIAH
PN CHE ROHAYA
PN ROSNI
KIA 2M
EN SUFI AZHAR
PN NORITA
BUDDY SISTEM
PN ROSEMARIA
CARTA ORGANISASIPN.
KEDUDUKAN
WONG CHOOY LING
EN.MOHD NAJIB
DALAM UNIT KURIKULUM
EN RASALINGAM
PN AINI
PENGERUSI GURU BESAR
EN. ABDUL RAZAK BIN JIDIN

NAIB PENGERUSI
GURU PENOLONG KANAN 1

SETIAUSAHA
PN.YUSNITA BT HUSSEIN PERKEMBANGAN STAF
KETUA PANITIA DATA DAN PENOLONG SETIAUSAHA
MAKMAL PN.JADUAL
PEMULIHAN PUSAT PRASEKOLAH CHE ROHAYA
PROGRAM
PN.ROJIYAH
PN ROSEMARIA
STATISTIK
PN.ZAINON
CIK FAIRUZ
KOMPUTERKAMILA
PN.NIK
RUSILAWATI
PN JARAH
SUMBER
PN. NORIZAN PN.WAKTU
NIKTRANSISI
RUSILAAWATI
N NORAFIZA IDAYU PN.SAKINA PN.NORLAILY
PN. HAMIDAH PN RADIAH PN. NORRIZAN BTPN.NORDIN
PN. ZULHAIDA ROSNI CIK YUHANISSA PN.
PN.NORITA
PN. NORIZAN
CHE ROHAYA
PN.AINI
PN.AISHAH CIK NURLIZA EN SUFI AZHAR
EN.MOHD NAJIB PN. MAZNIRA PN. NORHAFHIZAH
EN. MOHD TAJUDDIN PN.AINI EN. ZAMANI PN. ROHANA PN.CIKFATIMAH
PN.SARIFAH
FAIRUZ
EN SUFI AZHAR
EN JULIUS
PN ZALEHA
CIK ASLINAH
PN. HASNAH
EN. MOHD SHAKIR
EN.IKRAM
PN ASMA
CIK YUHANISSA
PN.JARAH
PN.WONG CHOOY LING
 PEPERIKSAAN
PN.YUSNITA
CIK FAIRUZ
PN.NORRIZAN
PN. AISHAH
EN ZAWAHIL
EN MOHD SHUKRI

PERKEMBANGAN PPSMI
STAF N.NORRIZAN
PN MAZNIRA PN.NORAFIZA IDAYU
PN. NORIZAN PN.ZULHAIDA
PN. HASNAH EN.MUHD FAKRUDIN
CIK ZARINA PN.SARIFAH
EN MUHD EN.MOHD SHAKIR
FAKRUDDIN PN.YUSNITA
PN.HASNAH
PN.ZAINON
EN.RASALINGAM
EN JULIUS
PN AISHAH
CIK YUHANISSA
PN HAMIDAH
PN SITI NOR ASIAH
PN CHE ROHAYA
PN ROSNI
KIA 2M
EN SUFI AZHAR
BUDDY SISTEM PN NORITA
PN ROSEMARIA
PN. WONG CHOOY LING
CARTA ORGANISASI KEDUDUKAN DALAM UNIT KURIKULUM
EN.MOHD NAJIB
EN RASALINGAM
PN AINI
PENGERUSI
EN. ABDUL RAZAK BIN JIDIN
( Guru Besar )

NAIB PENGERUSI
GURU PENOLONG KANAN 1

SETIAUSAHA PEPERIKSAAN
PN. YUSNITA BINTI HUSSEIN
PENOLONG SETIAUSAHAPN. YUSNITA HUSSEIN
PN NORRIZAN NORDIN CIK FAIRUZ KAMILA
CIK FAIRUZ KAMILAPN. NORRIZAN
PN. AISHAH
EN. ZAWAHIL
EN. MOHD SHUKRI
 KETUA PANITIA

PN. ROJIYAH
PN. ROSEMARIA
PN. HAMIDAH
PN. AISHAH
EN. MOHD TAJUDDIN
EN JULIUS
EN MOHD SHAKIR
PN. ZALEHA
PN. ASMA
PN. WONG CHOOY LING
EN IKRAM
CIK YUHANISSA

SENARAI TUGAS/ KUASA DAN HUBUNGAN

NAMA UNIT : Kurikulum / Peperiksaan

Jawatan : Guru Matapelajaran Bahasa Inggeris

Guru Matapelajaran Pendidikan Jasmani

Jawatan : Guru Matapelajaran Bahasa Inggeris

Tugas dan Tanggungjawab

1. Menyediakan buku rekod mengajar dan memastikan huraian sukatan pelajaran

tahunan terkini dikepilkan bersama.

2. Menyediakan rancangan pelajaran tahunan berdasarkan huraian sukatan pelajaran

dari kementerian.

3. Mengemaskini buku rekod mengajar dengan maklumat terkini seperti ;

a. butiran diri
b. jadual waktu kelas
 c. jadualwaktu persendirian
d. senarai buku matapelajaran murid
e. senarai buku rujukan
f. sukatan pelajaran terkini
g. rancangan tahunan
h. senarai nama murid-murid
i. rekod penilaian murid
j. rekod pencerapan

4. Menyediakan rancangan harian setiap hari berdasarkan sukatan pelajaran tahunan

yang terbaru dengan memastikan setiap item lengkap seperti;

a. Theme
b. Topic
c. Learning Outcomes
d. Specifications
e. Activities
f. Teaching Aid
g. Impact

5. Menghantar Buku Rekod Mengajar untuk disemak setiap pada hari Jumaat.

6. Menyemak buku latihan dalam tempoh 3 hari selepas latihan diberi.

7. Menyemak buku kerja dan buku aktiviti murid sekurang-kurangnya sekali dalam
seminggu.

8. Menyemak kertas soalan peperiksaan Formatif dan PKSR sebanyak dua kali
setahun.

9. Menggubal soalan peperiksaan sebagaimana yang telah ditetapkan oleh setiausaha

peperiksaan.

10. Melaksanakan Pentaksiran Lisan Berasaskan Sekolah (PLBS),

11. Memasukkan markah PLBS ke dalam disket.

12. Menyerahkan disket PLBS yang telah lengkap berserta cetakan kepada setiausaha

13. Menyerahkan markah penilaian Ujian Formatif dan Penilaian Kendalian

Berasaskan Sekolah bagi matapelajaran Bahasa Melayu kepada guru kelas

14. Mengenalpasti kaedah yang paling mudah untuk murid mempelajari sesuatu topik
dalam mata pelajaran.
Jawatan : Guru Pendidikan Jasmani

Tugas dan Tanggungjawab

1. Menyediakan buku rekod mengajar dan memastikan huraian sukatan pelajaran

tahunan terkini dilampirkan bersama.

2. Menyediakan rancangan pelajaran tahunan berdasarkan huraian sukatan pelajaran

dari kementerian.

3. Mengemaskini buku rekod mengajar dengan maklumat terkini seperti ;

a. butiran diri
b. jadual waktu kelas
c. jadualwaktu persendirian
d. senarai buku matapelajaran murid
e. senarai buku rujukan
f. sukatan pelajaran terkini
g. rancangan tahunan
h. senarai nama murid-murid
i. rekod penilaian murid
j. rekod pencerapan

4. Menyediakan rancangan harian setiap hari berdasarkan sukatan pelajaran tahunan

yang terbaru dengan memastikan setiap item lengkap seperti;

a. Tunjang / Tajuk
b. Objektif
c. Aktiviti
d. BBM
e. Impak

5. Menghantar Buku Rekod Mengajar untuk disemak setiap pada hari Jumaat.
6. Menyemak buku latihan dalam tempoh 3 hari selepas latihan diberi.

7. Menyemak buku kerja dan buku aktiviti murid sekurang-kurangnya sekali dalam
seminggu.

8. Menyemak kertas soalan peperiksaan Formatif dan PKSR sebanyak dua kali
setahun.

9. Menggubal soalan peperiksaan sebagaimana yang telah ditetapkan oleh setiausaha

peperiksaan.

10. Menyerahkan markah peperiksaan bagi matapelajaran Matematik kepada guru

kelas yang berkenaan.

11. Mengenalpasti kaedah yang paling mudah untuk murid mempelajari sesuatu topik
dalam mata pelajaran.

12. Menggunakan peralatan PPSMI yang disediakan seperti laptop dan lain-lain
semasa sesi P&P.
Jawatan : Penolong Setiausaha Kurikulum

Tugas dan Tanggungjawab

1 Membantu merancang dan menyediakan takwim sekolah bagi tahun semasa

bersama Geru Penolong Kanan.

2 Membantu merancang dan menyediakan rancangan tahunan (Carta Gantt).

3 Membantu menyediakan jadual waktu kelas tambahan (Selasa, Sabtu, dan cuti).

4 Membantu menyelaraskan perjalanan kelas tambahan (Selasa, Sabtu, dan cuti).

5 Membantu menyediakan jadual dan menyelaraskan perjalanan Program Perkasa.

6 Membantu menyediakan graf dan laporan Program Perkasa

7 Membantu membuat laporan setengah tahun dan akhir tahun.

8 Membantu merancang dan menyelaras mesyuarat kurikulum dan perjumpaan guru

Tahun 4, 5, dan 6.

9 Membantu memastikan setiap panitia mempunyai Rancangan Tahunan daripada

Tahun 1 hingga 6.

10 Membantu memastikan perjalanan kurikulum sekolah dan perjalanan p & p di

dalam kelas berjalan lancar.

11 Membuat kertas kerja dan laporan bagi aktiviti yang telah dijalankan dalam unit
kurikulum.
Jawatan : Penolong Setiausaha Peperiksaan

Tugas dan Tanggungjawab

1. Membantu mendaftar nama calon yang akan menduduki UPSR mengiku tahun
semasa.

2. Membantu memasukkan data senarai pengawas peperiksaan UPSR bagi tahun

semasa.

3. Membantu memasukkan data dan menghantar ke PPD senarai markah PEKA,

PAFA dan peperiksaan percubaan bagi calon UPSR mengikut tahun semasa.

4. Membantu menyediakan borang akuan calon UPSR.

5. Membantu menyediakan persiapan dan kelengkapan untuk calon-calon UPSR

mengikut tahun semasa seperti Borang Perakuan Calon, Kertas Jawaban OMR,
Pelan Tempat Duduk, Senarai nama calon bersama nombor sijil kelahiran, dewan,
persiapan alatulis dan lain-lain.

6. Membantu menganalisis markah percubaan calon UPSR.

7. Membantu mengambil dan membuat analisa peratus murid lulus UPSR dan
matapelajaran (teras) apabila keputusan diumumkan.

8. Membantu merangka carta aliran kerja dalam persediaan soalan peperiksaan

dalaman.

9. Membantu menyediakan jadual waktu peperiksaan dalaman.

10. Membantu menyediakan senarai penggubal soalan bagi peperiksaan dalaman.

11. Membantu mengedarkan borang analisa matapelajaran dan murid galus kepada
semua ketua panitia.

12. Membantu membuat analisa keseluruhan mengikut tahun 1 hingga 6.

13. Membantu membuat graf perbandingan bagi setiap tahun daripada Tahun 1
hingga 6 setelah setiap peperiksaan selesai.

14. Membantu menyerahkan disket markah PLBS dan SBOA kepada guru-guru
matapelajaran Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris untuk melaksanakan
Pentaksiran Lisan Berasaskan Sekolah (PLBS) dan School Based Oral
Assessment (SBOA).
 15. Membantu mengumpul dan menyimpan semula disket-disket PLBS dan SBOA
bersama cetakan yang telah dikembalikan oleh guru-guru matapelajaran.

16. Membantu membuat TOV setiap penghujung tahun.

PROSES KERJA BAGI TUGAS

PERLAKSANAA PKS (PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH)

Bil Proses Kerja Pegawai yang Saksi Undang-

meluluskan/Dirujuk undang/Peraturan
1. Membuat perancangan aktiviti penilaian PPD/ Guru Besar Surat panggilan dari PPD
yang akan dijalankan. GPK 1 (penilaian pusat

2. Menentukan penggubal soalan dan Ketua Panitia/

perkara yang hendak dinilai. Setiausaha
peperiksaan / GPK
Kurikulum

3. Guru membina instrumen/ soalan Guru matapelajaran /

penggubal soaalan

Ketua Panitia/ GPK

4. Instrumen disemak oleh ketua panitia/ Kurikulum / Guru
GPK Kurikulum / Guru Besar. Besar.

Persediaan persiapan penilaian (PKS) Setiausaha Peperiksaan

5.
Melaksanakan penilaian S/u Peperiksaan, guru

6. Guru matapelajaran/
Merekod (kad profil) guru kelas

7. Setiausaha Peperiksaan

Menganalisis markah secara Setiausaha Peperiksaan/

keseluruhan mengikut aliran GOK Kurikulum/ Guru
8. Besar
Melapor (jika perlu)
Ketua Panitia/ Guru
9. matapelajaran.

Tindakan Susulan

10.

CARTA ALIRAN KERJA

PERLAKSANAAN PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH
(PKS)
MERANCANG
 menentukan hasil pembelajaran dan instrumen
penilaian
 mwnyediakan senarai penggubal

 MEMBINA INSTRUMEN
 Membuat jadual penentu ujian
 Membina instrumen/ soalan

MELAKSANAKAN PENILAIAN
 Penulisan / lisan

MEREKOD

MENGANALISIS MAKLUMAT

MELAPOR (jika perlu)

YA TIDAK
PENGUASAAN PERKARA YANG
TINDAKAN SUSULAN DIAJAR TINDAKAN SUSULAN
 pengukuhan * pemulihan
 pengayaan

YA

TERUSKAN PELAJARAN BARU

SENARAI SEMAK BAGI PERLAKSANAAN

PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH
(PKS)

TINDAKAN TANDA CATATAN

1. Merancang aktiviti penilaian.

 2. Menentukan penggubal instrumen

3. Guru membina instrumen

4. Guru menyediakan persiapan

penilaian seperti:
*memastikan semua instrumen
telah disediakan.
*kertas jawapan penilaian bertulis
telah disediakan.

5. Guru melaksanakan penilaian

6. Merekod markah yang diperolehi

7. S/u peperiksaan membuat analisis

8. Melapor kepada Guru Besar/ GPK

Kurikulu (jika perlu)

9. Membuat Tindakan susulan.

PROSES KERJA BAGI TUGAS

MENYEDIAKAN SUKATAN PELAJARAN

Bil Proses Kerja Pegawai yang Saksi Undang-

meluluskan/Dirujuk undang/Peraturan

1. Pastikan guru yang akan menghadiri Guru Besar Surat panggilan dari PPD
kursus semakan Sukatan Pelajaran. GPK 1
Perkeliling Kementerian
Guru yang terpilih wajib menghadiri Pendidikan 256
2. kursus.
 Guru yang menghadiri kursus perlu
3. mengisi minit curai.

Minit curia perlu diserahkan kepada

4. GPK dan ketua panitia.

Mengambil tindakan susulan seperti di

5. dalam minit curai. GPK 1

Failkan semua bahan yang didapati dari

6. kursus, huraian sukatan pelajaran dan
rancangan tahunan yang baru di dalam
fail panitia sebulum permulaaan sesi
persekolahan yang baru.

Mengumpul semula semua huraian

sukatan pelajaran dan rancangan
tahunan yang baru pada setiap akhir
7. sesi persekolahan. GPK 1

CARTA ALIRAN KERJA MENDAPATKAN/MEMFAILKAN HURAIAN

SUKATAN PELAJARAN

Terima surat panggilan dari PPD

Pastikan guru yang menghadiri kursus

Hadir kursus

Isikan minit mesyuarat

 Menyediakan rancangan tahunan

Memberi salinan kepada panitia

Memberi salinan kepada GPK 1

SENARAI SEMAK BAGI MENYEDIAKAN

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

TINDAKAN TANDA CATATAN

1. Menerima surat panggilan

2. Memastikan guru yang hadir

Ke kursus

3. Guru menghadiri kursus

4. Guru mengisi minit curai

5. Tindakan susulan telah diambil

6. Guru menyediakan RPT

 7. Memberi salinan kepada panitia

8. Memberi salinan kepada GPK 1

SENARAI UNDANG-UNDANG DAN PERATURAN YANG DIPERLUKAN

OLEH GURU MATAPELAJARAN

1. Senarai buku rujukan

 Buku panduan tugas guru

 Buku pengurusan
 Buku rujukan penerbit yang dipilih untuk P&P
 Huraian sukatan pelajaran tahunan

SENARAI JAWATANKUASA YANG DIANGGOTAI

1. Penolong Setiausaha Peperiksaan

2. Penolong Setiausaha Kurikulum
3. Panitia Bahasa Inggeris
4. Panitia Pendidikan Jasmani
5. Guru Penasihat Tunas Puteri
 6. Guru Penasihat Rumah Biru
7. Guru Penasihat Olahraga

NORMA KERJA BAGI TUGAS-TUGAS YANG DIJALANKAN OLEH GURU

Bil Jenis Kerja Masa Yang Diambil Jumlah unit yang boleh
dijangkakan dalam
seminggu

1. Penyediaan RPT 1 bulan

2. Penyediaan rancangan harian 1 hari

3. Menyemak buku latihan 1 hari

4. Menyemak buku kerja 2 hari

5. Menyemak lembaran kerja 1 hari

NORMA KERJA BAGI TUGAS-TUGAS YANG DIJALANKAN OLEH

SETIAUSAHA PEPERIKSAAN

Bil Jenis Kerja Masa Yang Diambil Jumlah unit yang boleh
dijangkakan dalam
seminggu

1. Memasukkan data calon murid UPSR 1 minggu

Memasukkan markah calon UPSR

 2. 3 hari
Membuat analisa keputusan UPSR
3. 1 hari
Membuat persediaan peperiksaan dalaman
4. 1bulan 2 minggu
Membuat analisa tahunan.

5. Membuat TOV keseluruhan 1 minggu

6. 2 minggu

SENARAI TUGAS HARIAN

NAMA : FAIRUZ KAMILA BT AHMAD KAMAL

JAWATAN : GURU MATAPELAJARAN BAHASA INGGERIS
GURU MATAPELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI
PENOLONG SETIAUSAHA KURIKULUM,
PENOLONG SETIAUSAHA PEPERIKSAAN.
TARIKH :
BIL TUGAS SAYA HARI INI CATATAN
 SENARAI TUGAS, KUASA DAN HUBUNGAN PEGAWAI DENGAN PEGAWAI LAIN
BAHAGIAN KURIKULUM, UNIT PANITIA BAHASA INGGERIS
JAWATAN ; GURU MATAPELAJARAN
TUGAS PEGAWAI ATASAN TUGAS DAN KUASA YANG DIBERI TUGAS PEGAWAI LAIN YANG ADA
YANG ADA HUBUNGAN TANGGUNGJAWAB HUBUNGAN SERTA JENIS
HUBUNGAN

Guru Besar 1. Mendapatkan sukatan pelajaran Guru-guru

Semua perkara mengenai
peningkatan kurikulum serta
memastikan perlaksanaan selaras
dengan dasar kementerian.
Guru Penolong Kanan Kurikulum
Menyelia dan menilai P&P,
memastikan perjalanan panitia,
merancang dan menyelaras
peperiksaan, penilaian dan tindakan
susulan.
semasa.
2. Menyiapkan rancangan harian
setiap hari sesuai dengan jadual
waktu yang telah diberikan.
3. Menyediakan soalan peperiksaan
seperti yang dikehendaki oleh
pentadbir.
4. Menjalankan Penilaian Lisan
Berasaskan Sekolah dijalankan 2
kali setahun mengikut penggal.
5. Berbincang dengan guru sealiran
tentang kelemahan yang
dihadapi oleh pelajar.
* Ketua panitia – urusan sukatan dan
rancangan tahunan serta buku rujukan.
* Guru sealiran – berbincang tentang
teknik yang lebih berkesan apabila
menghadapi sesuatu masalah
pembelajaran dari murid yang lemah
sebelum merujuk kepada ketua panitia.
Pembantu Pejabat
* Menyediakan bahan riso untuk P&P
dan fotostat bahan yang diperlukan.
Hubungan Luar
* Mendapatkan maklumat terkini
tentang teknik P&P yang lebih berkesan
dari sekolah lain.

SENARAI TUGAS, KUASA DAN HUBUNGAN PEGAWAI DENGAN PEGAWAI LAIN

 BAHAGIAN KURIKULUM, UNIT PANITIA PENDIDIKAN JASMANI
TUGAS PEGAWAI ATASAN
YANG ADA HUBUNGAN
Guru Besar
Semua perkara mengenai
peningkatan kurikulum serta
memastikan perlaksanaan selaras
dengan dasar kementerian.
Guru Penolong Kanan Kurikulum
Menyelia dan menilai P&P,
memastikan perjalanan panitia,
merancang dan menyelaras
peperiksaan, penilaian dan tindakan
susulan.
JAWATAN ; GURU MATAPELAJARAN
TUGAS DAN
TANGGUNGJAWAB
1. Mendapatkan sukatan
pelajaran semasa.
2. Menyiapkan rancangan
harian setiap hari sesuai
dengan jadual waktu yang
telah diberikan.
3. Menyediakan soalan
peperiksaan seperti yang
dikehendaki oleh pentadbir.
Menggunakan peralatan P&P
seperti yang disediakan.
4. Berbincang dengan guru
sealiran tentang kelemahan
yang dihadapi oleh pelajar.
KUASA YANG DIBERI TUGAS PEGAWAI LAIN YANG ADA
HUBUNGAN SERTA JENIS
HUBUNGAN
Guru-guru
* Ketua panitia – urusan sukatan dan
rancangan tahunan serta buku rujukan.
* Guru sealiran – berbincang tentang
teknik yang lebih berkesan apabila
menghadapi sesuatu masalah
pembelajaran dari murid yang lemah
sebelum merujuk kepada ketua panitia.
Pembantu Pejabat
* Menyediakan bahan riso untuk P&P
dan fotostat bahan yang diperlukan.
Hubungan Luar
* Mendapatkan maklumat terkini
tentang teknik P&P yang lebih berkesan
dari sekolah lain.