Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
25Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Remaja-Perkembangan Konsep Kendiri Dan Identiti Remaja

Remaja-Perkembangan Konsep Kendiri Dan Identiti Remaja

Ratings: (0)|Views: 945 |Likes:
Published by ramizul

More info:

Published by: ramizul on Apr 08, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/05/2013

pdf

text

original

 
 
Remaja :
Perkembangan Konsep KendiriDanIndentiti Remaja
1. Pengenalan.
Dalam bahasa Inggeris perkataan “
 adolescence
” berasaldaripada bahasa latin “
 adolesre
” yang bermaksud “
membesar
atau “
membesar menjadi matang
 
Rogers (1981) di dalam JasLaile Suzana Jaafar (2008). Jika diperincikan remaja digambarkan sebagai suatu proses iaitu proses mencapai ataumemperoleh sikap dan kepercayaan yang diperlukan demipenglibatan yang berkesan dalam masyarakat.Terdapat perbezaan mendefinasikan remaja di kalangan ahlipsikologi.Ada yangmenyatakanremajasebagai suatutempohperkembangan fizikal, satu konsep yang abstrak, satu fenomenasosiobudaya atau berdasarkan sikap remaja terhadap hidup.Walauapapun definisi remaja, secara umumnya, remaja adalahsatu zaman yang dimulai dengan akhil baligh dan berakhirapabila memasuki alam dewasa. Dengan kata lain ianya zamanperalihan dan transisi antara zaman kanak-kanak dengan dewasa.Pada tahap remaja ini adalah satu tahap yang kritikal bagimanusia, kerana pada tahap ini, adalah satu tahap di mana prosespembentukan konsep kendiri dan identiti manusia yang manaianya mempengaruhi tingkahlaku dan keperibadian individusepanjang hayat.
Kanak-Kanak – Remaja- Dewasa 
 
 
Aspek perkembangan remaja
 
Aspek Bila remaja bermula Bila remaja berakhir
BiologiAkhil balighSistem pembiakan matangEmosiMula berpisah dengan ibubapaPeralihan identiti diriInterpersonalMula berminat denganhubungan rakan sebayaBerupaya membentuk perapatan dengan rakansebaya.SosialMula belajar peranankerja, peranan keluarga
 
dan sosial.Memperoleh status dankeutamaan orang dewasaPendidikanMemasuki sekolahmenengahTamat persekolahanUndang-undangStatus juvanaStatus orang dewasaKronologiLebih kurang 13 tahunLebih kurang 20 tahun
2. Konsep kendiri remaja 
Merupakan satu perkara penting kepada kewujudandan tingkahlaku seseorang individu. Ianya persepsiterhadap kendiri nyata menentukan apa yangseseorang itu alami dan bagaimana ia mengulanginyadan juga membenarkan seseorang individumenghubungkan diri dengan persekitaran dengancara yang tidak akan mengugat keutamaan peribadi.
 
3. Kepentingan konsep kendiri positif 
 
Membentuk personaliti
 
Membentuk tahap pertahanan diri dari pengaruh negatif 
 
Membentuk tahap pertahanan diri tingkahlaku negatif 
 
 
4. Memperkukuh konsep kendiri
 
Kesempurnaan kendiri
Perkembangan potensi diri yangmembina.
 
Identifikasi
Kemunculan nilai dan tujuan hidup-kendiri.
 
Kecemerlangan dan pencapaian
Desakan untuk bersaing sesama sendiriakan menentukan arah kendiri.
 
Identiti
Perasaan yang seseorang itu berbeza dengan orang lain.
5. Perubahan konsep kendiri
 
Remaja semakin matang dari segi intelek dan boleh berfikirtentang konsep abstrak secara langsung, pendekatan kognitif ini bolehmempengaruhi remaja itu sendiri mencirikan diri.
 
Konsep kendiri menjadikan remaja boleh tersusun dandibezakan.
 
Boleh melihat diri secara psikologi, lebih berminat untuk memahami personaliti diri dan mengapa ia bertingkahlaku tertentu dikenalisebagai konsep kendiri remaja yang kian matang.
 
Konflik dan tekanan yang wujud hasil daripada ketidak selarasan antara kognitif dan personaliti menyebabkan perkembangan identititerjejas.
Pengkaji Kesimpulan kajian
Hall
Zaman remaja adalah zaman “storm and stress” yang dicirikanoleh keadaan tertekan.
Dusek dan Flaherty(1981)
Harga diri stabil dari zaman kanak-kanak sehingga zamanremajaIndividu mempunyai harga kendiri tinggi pada zaman kanak-kanak akan mempunyai harga kendiri tinggi pada zamanremaja.
Harter (1990)
Harga kendiri individu semakin meningkat pada zamanremaja.
Simmons,Rosenberg danRosenberg (1973)
Turun naik imej kendiri berlaku pada individu samada individumula memasuki zaman remaja dan bukannya sepanjang zamanremaja
 
KonsepKendiriKukuhIdentifikasiKecemerlangan danpencapaianIdentiti
 

Activity (25)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
nzakiah_3 liked this
Nynie Wennie liked this
Nynie Wennie liked this
FeNdy MUsa liked this
Felicia Chan liked this
Eqah Naz liked this
fazlinda_mohtar liked this
Harimah Saepudin liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->