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Proyecto DOCENTES 2.0

Proyecto DOCENTES 2.0

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Proyecto DOCENTES 2.0 de la asignaturas Diseño de Proyectos en línea del Master Educación y TIC. UOC
Proyecto DOCENTES 2.0 de la asignaturas Diseño de Proyectos en línea del Master Educación y TIC. UOC

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Diseño y técnicas de desarrollo de proyectos en línea
GRUPO EDUCATIC
 
 
Presentación y defensavirtual del proyecto:
 
DOCENTES 2.0
 
Formación de profesores deenseñanza primaria y secundariaen el uso de herramientas TIC ysu aplicación en el aula en elcontexto
 
de la escuela TIC 2.0.
Equipo:
 
José Manuel Sánchez Ramírez
 
 Andrés De la Fuente Gámiz
 
Ileana Martínez Castillo
 
Francisco José Camba Rodríguez
 
 
1
Diseño y técnicas de desarrollo de proyectos en línea
GRUPO EDUCATIC
 
Índice
Introducción
………………………………………………………………..………. 2
Presentación EducaTic
……...…………………………………………………… 3
 
Experiencias anteriores…………………………………………………….… 6Equipo……………………………………………………………………...…… 8Mapa conceptual………………………………………………………………. 9
Presentación del Proyecto DOCENTE 2.0
……………………………………… 10
 
Equipo humano…………………………………………………………….… 13Objetivos………………………………………………………………….…… 14Contenidos……………………………………………………………..…….. 15Metodología………………………………………………………….….……. 16Evaluación………………………………………………………….….……… 19Herramientas para la implementación del proyecto…………….……….. 23
Página web 
……………………………………………………………… 23
Aula virtua
…………………………………………………………….… 26Cronograma del proceso de ejecución…………………………………….. 29Presupuesto………………………………………………….……………...… 30
Anexos
…………………………………………………………………………………. 31
 
 
2
Diseño y técnicas de desarrollo de proyectos en línea
GRUPO EDUCATIC
 
Introducción
EducaTic
presenta el proyecto
DOCENTES 2.0
que responde de una manera ajustada yeficaz a la convocatoria de concurso público realizada por el Gobierno de la ComunidadAutónoma de Andalucía para la creación y puesta en marcha de su plataforma e-learningque implementará los servicios básicos de una comunidad virtual.
 
Nuestros objetivos
 
en este proyecto
1
convocado por la Consejería de Educación de laComunidad Autónoma de Andalucía son:
 Evaluar las necesidades formativas de los destinatarios
 Proponer la solución más eficaz teniendo en cuenta dichas necesidades y losobjetivos de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía
 Diseñar los cursos y las herramientas de formación más acordes con los objetivosdel proceso formativo
 Capacitar al personal de la administración pública andaluza para que puedanadministrar la plataforma educativa.
 Formar a los profesores y tutores que se encargarán de la implementación yseguimiento de la capacitación del personal docente de enseñanza primaria ysecundaria de la administración andaluza.
1
Convocatoria de concurso público publicada en el BOJA con fecha 23 de marzo de 2010

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