Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
16Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Taksonomi Tujuan Pendidikan Islam

Taksonomi Tujuan Pendidikan Islam

Ratings: (0)|Views: 4,625|Likes:
Published by pengantardasar

More info:

Published by: pengantardasar on Apr 12, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

12/29/2012

pdf

text

original

 
DISUSUN
OLEH :
KELOMPOK 5ISKANDAR MUDAPRASARISAFRIANASEMESTER II (DUA)UNIT 2 (DUA)MATA KULIAH:ILMU PENDIDIKAN
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI(STAIN)
ZAWIYAH COT KALA LANGSA
TAHUN 2010
 
BAB IPENDAHULUANA. Latar Belakang Masalah
Pendidikan merupakan suatu proses generasi muda untuk dapatmenjalankan kehidupan dan memenuhi tujuan hidupnya secara lebih efektif danefisien. Pendidikan lebih daripada pengajaran, karena pengajaran sebagai suatu proses transfer ilmu belaka, sedang pendidikan merupakan transformasi nilai dan pembentukan kepribadian dengan segala aspek yang dicakupnya. Perbedaan pendidikan dan pengajaran terletak pada penekanan pendidikan terhadap pembentukan kesadaran dan kepribadian anak didik di samping transfer ilmu dankeahlian. Pengertian pendidikan secara umum yang dihubungkan dengan Islamsebagai suatu system keagamaan menimbulkan pengertian-pengertian baru, yangsecara implisit menjelaskan karakteristik-karakteristik yang dimilikinya.Taksonomi Bloom yang telah merakyat meliputi kognitif, afektif dan psikomotor hampir mendekati taksonomi dalam pendidikan Islam. Kedekatantersebut dapat dilihat dari beberapa ciri, yaitu:
Aspek kognitif : berupa pengembangan pengetahuan agamatermasuk di dalamnya fungsi ingatan dan kecerdasan. Di samping pembinaansikap dan pertumbuhan keterampilan beragama, maka perlu sekali diketahuioleh pendidik adalah pemberian pelajaran agama kepada peserta didik.Pelajaran agama yang diberikannya kepada peserta didik tersebut hendaklahyang dapat dikuasai, dipatuhi, dianalisa dan dapat digunakan oleh pesertadidik dalam situasi konkrit yang ditemui dalam kehidupan sehari-hari.
Aspek afektif, berupa pembentukan sikap terhadap agamatermasuk di dalamnya fungsi perasaan dan sikap. Tujuan utama dan pertamadalam pendidikan agama adalah pertumbuhan dan pengembangan sikap positif dan cinta kepada agama. Tujuan utama ini nantinya yang akan membuat anak menjadi orang dewasa yang hidup sesuai dengan ajaran agama, berakhlak dan beraktivitas sesuai dengan tuntunan ajaran agama. Sikap ini nantinya yang2
 
akan dapat menjauhkan peserta didik dari berbagai godaan duniawi yang bertentangan dengan agama. Bahkan peserta didik akan menjadi pribaditangguh dalam menghadapi segala persoalan dan kesukaran hidup dan bertahan dalam kondisi moral yang diridhoi oleh Allah Swt.
Aspek psikomotor berupa menumbuhkan keterampilan beragama, termasuk di dalamnya fungsi kehendak, kemauan dan tingkah laku.Keterampilan beragama harus ditumbuhkan dan dibina pada peserta didik meliputi keterampilan beragama dalam menghubungkannya dengan Tuhandalam ibadah. Perlu diperhatikan penanaman keterampilan melakukan ibadahharus pula disesuaikan dengan pertumbuhan dan perkembangan anak,dilakukan dengan latihan dan pembinaan secara berangsur-angsur. Demikian pula terhadap keterampilan dalam hubungan dengan sesama manusia dan alamsekitar 
B. Tujuan
Makalah ini dibuat untuk melengkapi tugas mata kuliah IlmuPendidikan, selain itu pembuatan makalah ini bertujuan untuk membuat paramahasiswa mengerti akan Taksonomi Tujuan Pendidikan Islam.3

Activity (16)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Gusmar Wenti liked this
Suarni Arman liked this
amran liked this
Amam Gigi liked this
Dadan Rusmana liked this
Siti Rafidah liked this
adiretsu7491 liked this
Sufida Mahadir liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->