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I
Física Experimental - Silvio Luiz Rutz da Silva & João Gonçalves Marques Filho
APRESENTAÇÃO
Dentro do quadro atual de desenvolvimento Científico e Tecnológico de nosso país cadavez mais ganha ênfase a necessidade de formação de mão de obra com capacidade deadaptação às crescentes evoluções tecnológicas, que pressupõe em relação à Ciência e aTecnologia a interrelação entre teoria a prática experimental. Atualmente no Brasil as características do Ensino de Física são ainda bastantetradicionais, apresentando como um dos principais reflexos o pequeno número e atémesmo raras, obras bibliográficas onde os conhecimentos da Física sejam tratados pelautilização de recursos e procedimentos experimentais.Na tentativa de elaborar instrumentos que permitam cristalizar estas novas expectativasda Sociedade com relação à contribuição possíveis da Física é que desenvolvemos oProjeto intitulado: Produção de Material Bibliográfico: Física Geral Experimental.O Projeto Produção de Material Bibliográfico: Física Geral Experimental tem comoobjetivo principal a melhoria do Ensino de Física para os cursos das diversas Áreas emnossa instituição, através da difusão de conhecimentos e metodologias da Física, demodo a realizar-se um Ensino compatível com as exigências atuais, levando o aluno aassimilar o Conhecimento Científico, tornando a Aprendizagem significativa e motivadorae por conseqüência refletindo em sua formação intelectual e social.Devemos ainda considerar que o material bibliográfico resultante que agoraapresentamos constitui-se em elemento de:i. Geração de Conhecimento Científico - constitui excepcional instrumento de apoio àformação de recursos humanos que desenvolvam ou venham a desenvolver projetos depesquisa com base em metodologias que possibilitam a qualificação de profissionaiscapazes de conhecer e dominar as aplicações da Física às mais diversas Äreas de modointegrado.ii. Desenvolvimento de Tecnologia – instrumento de apoio ao desenvolvimento de projetosinterdisciplinares de pesquisa, em âmbito intra ou interinstitucional, que possibilitem acompreensão de fenômenos da Física, possibilitando a geração de competência nessaárea.
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