Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Toma de Contacto Con El Instituto

Toma de Contacto Con El Instituto

Ratings: (0)|Views: 46|Likes:
Programación completa de la toma de contacto con el Instituto por parte de los alumnos de 6º.
Programación completa de la toma de contacto con el Instituto por parte de los alumnos de 6º.

More info:

Categories:Types, Research, Science
Published by: Úrsula Bischofberger on Apr 12, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/12/2010

pdf

text

original

 
TOMA DE CONTACTO CON EL INSTITUTO “………………………..”
DÍAHORACENTRONº ALUMNOS
.. DE Vicente AsueroEl CotoTorrejón del ReyLas CastillasGalápagos1º. TRABAJO EN EL COLEGIO. Los alumnos leen en clase, unos días antes y con sustutores, el documento que se adjunta. En varias horas de tutoría cumplimentan loscuestionarios.2º. VISITA AL CENTRO (tienen que llevar un bolígrafo que no se le salga la tinta)-Visitar las dependencias.-Presentación de las personas en las propias dependencias.-Recreo. Visita a la cafetea (si así lo desean)-Charla sobre lo que se espera de un alumno de la ESO.-Despedida. Entrega de un regalo-recuerdo.Visita de las dependencias, incluye:-Verlas-Valorarlas (estica, utilidad)-Dar normas sobre su uso.-Juego con uno o dos alumnos: después de alejarnos de un lugar donde había una persona, tienen que recordar su nombre y dónde estaba e ir a buscar algo.Presentación de las personas, incluye:-Saber quiénes son, qué hacen, etc. Avisar a las personas para que tengan preparado lo que van a decir (sentido y utilidad de sus funciones, cosas que másles gustan y les disgustan de los alumnos, etc.)-Conocimiento de sus nombres: tratar de que los alumnos los retengan.-Normas de trato con las personas del Instituto.Charla sobre lo que se espera de un alumno de la ESO:-Charla con transparencias: actitudes positivas y negativas.-Charla sobre los partes: qué son, para qué sirven y ejemplos (anónimos)-Lectura, por parte de tantos alumnos como materias hay en Primero de la ESO,de una hoja que hayan escrito sobre cada materia.-Ruegos y preguntasDespedida incluye:-Que escriban en una octavilla su impresión sobre el Instituto y la depositen enuna urna.-Que den un “fuerte aplauso” a este momento tan especial que es la línea desalida de la ESO-Que reciban un regalo recuerdo (una gorra con el nombre del Instituto, o un bolicon el nombre del Instituto, o una pegatina con el nombre del Instituto)

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->