PRÁCTICA DIRIGIDA Nº 1 

1.  EL vector V = (3,2) es el vector localizado del segmento AB cuyo punto medio es 
C=(3,1). Hallar las coordenadas de los extremos AB. 

§  V = AB  §  Bx ­  Ax = 3 

V = B – A  Ax + Bx = 6 
Y  (3,2) = (Bx, By) – (Ax, Ay)  2Bx = 9 
(3,2) = (Bx­ Ax; By­Ay)  Bx = 4,5 = 9/2 
Bx – Ax = 3 , By – Ay = 2  Ax = 1,5 = 3/2 
B(Bx, Bx) 
V=(3, 2)  §  AC = CB  §  By – Ay = 2 
C –A = B – C  Ay + By = 2 
C(3,1) 
(3,1) – (Ax, Ay) = (Bx, By) – (3, 1)  2By = 4 
X 
(3 ­ Ax, 1 ­ Ay) = (Bx­ 3, By­1)  By = 2 
A (Ax, Ax)  3 – Ax = Bx – 3 ,   1 – Ay = By ­1  Ay = 0 
Ax + Bx = 6  Ay + By = 2  . 
. . A = (3/2, 0)  ,  B= (9/2, 2) 

2.  V=(7,‐6)  es  el  vector  localizado  del  segmento  AB  y  C=(5/3,3)  el  punto  de 
Trisección más cercano de B de dicho segmento. Hallar las coordenadas de A y 
B. 
§  V = AB  §  Bx ­  Ax = 7 
V = B – A  Ax + 2Bx = 5 

Y  (7; ­6) = (Bx, By) ­ (Ax, Ay)  3Bx = 12 
A(Ax; Ay)  (7; ­6) = (Bx­ Ax; By­Ay)  Bx = 4 
Bx – Ax = 7  By – Ay = ­6  Ax = ­3 
§  AC = 2CB  §  By – Ay = ­6 
C –A = 2(B – C)  Ay + 2By = 9 
C(5/3; 3) 
(5/3, 3) – (Ax, Ay) = 2(Bx, By) – 2(5/3, 3)  3By = 3 
(5/3­ Ax, 3 ­ Ay) = (2Bx­10/3, 2By­6)  By = 1 
B(Bx; By) 
5/3­Ax = 2Bx­10/3 ,  3­Ay = 2By­6  Ay = 7 
2Bx+Ax = 5       ,       2By+Ay = 9  . 
. . A= (­3; 7)   ,  B= (4; 1)
X 

V = (7; ‐6) 

3.  Sea el vector a=0P, cuya componente horizontal es X 3  y componente vertical es 

6‐x. hallar a si 0B=(9xy‐y 3 , y) y a=b. 
 A(Ax; Ay)  §  a = b 
3  3 
(X  , 6 ­ X) = (9XY – y  , Y) 
Y  3 
P(X  ; 6 ‐ X)  X 3 , = 9XY ­ y 3  6 ­ = Y 
3  3 
X  + y  = 9XY  X+Y = 6 
2  2 
a  (X + Y) (X  ­ XY + y  ) = 9XY  X 2  + Y 2  + 2XY = 36 
2  2 
6 (x  – XY + Y  ) = 9XY  X 2  + Y 2  ­ XY = 36 – 3XY 
2(36 – 3XY) = 3XY 
X  72 – 6XY = 3XY 
72 = 9XY 
XY = 8   ,   X + Y = 6 
X  = {2; 4}     y = {4; 2} 

Y 

§  Primer caso: X = 2 
3 
B(9XY ‐ Y  ; Y)  a  = (X 3 , 6 ­ x)
\ a = (8, 4) 
b 

§  Segundo Caso: X = 4 
X  3 
a = (X  , 6 ­ X)
\ a = (64, 2) 

4.  Hallar un vector V cuya magnitud es igual a la del vector OB=(4,‐3) y cuyo ángulo es 

la misma que del vector OC=(1, ‐  3  ). 

Y  Y 

a a
X  X

V 

B(4; ‐3)  C(1; ‐  3 ) 

y 
Tan  (a  ) = V = V  cos a , V  sen a ) 
x  V = OB 
- 3 V  = ( 4 ) 2 + ( -3 ) 2  V  = ( 5 cos 300 º , 5 sen 300 
Tan  (a )=
1  æ 5  - 5  ö
V  = 5  V = ç , 3 ÷
Tan  (a ) = 3  è 2  2  ø
 5.  a) Si V = (X, Y) cuya norma es 6 e Y = 3x. hallar dicho vector. 

§  V = (X, Y),  /V/ = 6 ,  Y =  3 X  §  Primer caso: X = 3 

V = (X,  3 X  )  V  = (X,  3 X  )

/V/ 2  = X 2  +(  3 X  ) 2  \ V = (3, 3  3 ) 
2  2  2 
(6)  = X  + 3X 
36   = 4X 2  §  Segundo Caso: X = ­3 
2 
9 =  X 
V = (X,  3 X)
X = ± 3 
\ V = (­3, ­3  3 ) 

b)  Hallar  un  vector  unitario  en  la  dirección  del  vector  V  de  norma 
17, que tiene su punto inicial en (3, ‐12) y punto Terminal tiene ordenada 3. 
Y 

§  AB = V  §  Primer caso: Bx  = 11 

B(Bx; 3)  B – A = V  V  = (Bx – 3, 15) 
(Bx; 3) ­ (3, ­12) = V  V  = (8, 15)
(Bx ­ 3, 15) = V  Ù  V 
V  u =
/ V  / 
X  §  / V / = 17 

Ù= ç æ 8 , 15 ö
( Bx - 3 ) 2 + ( 15 ) 2 = 17  u  ÷
è 17  ø
2 
A(3; ‐12)  (Bx ­ 3)  +225 = 289 
(Bx ­ 3) 2  = 64 
Bx = 11 Ù Bx = ­5 
Ù
Ù = æç 8  , 15 ö÷
u 
è 17  17 ø

§  Segundo caso: Bx  = ­5 
V  = (Bx – 3, 15) 
V  = (­8, 15)
Ù  V 
u=
/ V  / 

Ù æ - 8 , 15 ö
u = ç ÷
è 17  ø
6.  El  segmento  de  una  recta  limitada  por  los  puntos  A=(‐1,8,3),  B=(9,‐7,‐2)  esta 
dividido  en  5  partes  iguales  por  los  puntos  C,D,E,F.  hallar  las  coordenadas  de 
dichos puntos. 

Y  §  FB = 4 AF 
B – F = 4 (F ­ A) 
(9,­7,­2) – (Fx,Fy,Fz) = 4 (Fx,Fy,Fz) – 4(­1,8,3) 
(9 – Fx; ­7 – Fy; ­2 ­ Fz) = (4Fx +4; 4Fy – 32; 4Fz – 12) 
9 ­ Fx, = 4Fx + 4,  ­7­Fy = 4Fy­32  ,  ­2­Fz = 4Fz ­12 
5 = 5Fx  25 = 5Fy  10 = 5Fx 
A(‐1, 8, 3) 
Fx = 1  Fy  = 5  Fz = 2

F  \ F=(1, 5, 2) 
Y 
E  §  3FE = EB 
D 
3(E­F) = B – E 
C 3(Ex, Ey, Ez) – 3 (1, 5, 2) = (9,  ­7, ­2) – (Ex, Ey, Ez) 
B(9,‐7, ‐2) 
(3Ex­3, 3Ey–5, 3Ez ­ 6) = (9­Ex; ­7 – Ey; ­2 ­ Ez) 
3Ex ­3 = 9 ­ Ex,  3Ey–15= ­7 – Ey,  3Ez – 6 = ­2 –Ez 
4Ex = 12  4Ey = 8  4Ez = 4 
X 
Ex = 3  Ey = 2  Ez = 1

\ E=(3, 2, 1) 

§  2ED = DB 
2(D ­ E)  = B ­ D 
2(Dx, Dy, Dz) – 2(3, 2, 1) = (9, ­7, ­2) – (Dx, Dy, Dz) 
(2Dx – 6, 2Dy – 4, 2Dz – 2) = (9 – Dx, ­7 – Dy, ­2 ­ Dz) 
2Dx – 6 = 9 – Dx,  2Dy – 4 = ­7 – Dy,  2Dz –2= ­2  ­ Dz) 
3Dx = 15  3Dy =­3  3Dz = 0 
Dx = 5  Dy = ­1  Dz = 0

\ D=(5, ­1, 0) 
7.  En un paralelogramo ABCD se designa AB=a, AD=b expresar en términos de a y 
b  los  vectores  MA,  MB,  MC  MD  donde  M  es  punto  de  intersección  de  las 
diagonales. 

§  a + b + 2 MA = O 

MA = ­(a + b) 
2
æ a + b ö
\ MA = ­ ç ÷
è 2  ø

§  a ­ b = 2 MB

a - b ö
B  C  \ MB = æç ÷
a 
è 2  ø

M  §  a + b = 2 MC

A  D 
b  æ a + b ö
\ MC = ç ÷
è 2  ø

§  b ­ a  = 2 MD

b - a ö
\ MD = æç ÷
è 2  ø

8.  Demostrar que los puntos A=(6,3,4), B=(2,1,‐2) y C=(4,‐1,10) son vértices de un 
triángulo isósceles. 

§  BC = C ­ B 
§  AB = B ­ A 
BC = (4, ­1, 10) – (2, 1, ­2) 
AB = (2, 1, ­2) – (6, 3, 4) 
BC = (2, –2, 12)
AB = (­4, ­2, – 6) 
 C= (4, ‐1, 10) 

A= (6, 3, 4)  B= (2, 1, ‐2)

9.  En el tetraedro OPQR que se muestra en la figura sea a=OP, b=OQ, c=OR sea M 
el punto medio de RQ. Hallar PM en función de a, b, c. 

R 

c  M  a ­ b  = QP 
c – b = QR 
QP + PM = QR 
b  2 
O  Q 
C - b  QR
PM = - ( a  - b )  PM =  - QP 
2  2 
C + b 
\ PM = - a 
2 
a 

P 

10.  En la figura se tiene un paralelepípedo de: |0A|=3 , |0B|=4   |0C|=5 

 Z 
0, 0, 3  A(0, 
A  §  a = AA 1 
0,3) 
(0, 5, 3) 
a = A 1  – A 
(4, 5, 3) E 
0, 0, 3  a = (0,5, 0) 
C (0, 5, 0) 
§  b = 8E 
D 
Y 
b = E – B 
4, 0, 0 
B  D (4, 5, 0)  b = (4, 5, 3), (4,0, 0) 

b = (0, 5, 3) 
V = a – 2b + 2c + D + E 
§  c  = AB 
Y = W = 10,2,1 
c = B – A 

c = (4, 0, 0) 

c = (4, 0, ­3) 

§  d = DC  §  W = (0,2,1) 

d = C – D  W =  (0 ) 2 + ( -5 ) 2 + ( -15 ) 2 

d = (0,5, 0) – (4, 5, 0)  W = 5 
d = (­4, 0, 0) 
§  V = (0, ­5, ­15) 
§  e = EC 
W  = (0 , 2 , 1 ) 
e = C – E  V . W  = 0 + 2 ( -5 ) + 1 ( -15 ) 
e = (0, 5, 0), (4,5, 3)  V . W = - 25 

e = (­4, 0, ­3) 
V . W  - 25  2 
\ = =
V  W  5  10 (  5 )  2 
V = a ­2b+2c+d+e 

V = (0,5,0) ­2(0,5,3)+2(4,0,­3)+(­4,0,0)+(­4,0, ­3) 

V = (0, ­5, ­15) 

V  =  (0 ) 2 + ( -5 ) 2 + ( -15 ) 2 

V  = 250 
V  = 5  10 

11.  La  figura  es  un  cubo  si  A=(6,‐2,4),  C=(8,‐2,‐10)  F=(‐6,4,2),  H=(8,4,4).  Hallar  las 
demás coordenadas. 
§  AM = MC 

M­N= C­M 

2M = A + C 

A + C 
 B  C 

(4, 5, 3) E 

A 
G 
D 

F 

E 

H 

M) 

§  MN = N – M 

MN = (1, 4,3)‐(7, ‐2, ‐3) 

MN = (‐6, 6, 6) 

§  MN = BF  §  MN = AE 

MN = F – B  MN = E –A 

B = F – MN  E  = MN + A 

B = (­6,4,2) – (­6, 6, 6) E = (­6,6,6) + (6, ­2, 4)

\ B = (0, ­2, ­4)  \ E = (0, 4, 10) 
§  MN = DH  §  MN = CG 

MN = H – D  MN = G – C 

D = H – MN  G = MN + C 

D = (8, 4, 4) – (­6, 6, 6) G = (­6, 6, 6) + (8, ­2, ­10)

\ D = (14, ­2, ­2)  \ G = (2, 4, ­4) 

12.  a) Si A+B+C=O,  |A|=6,  |B|=8,  |C|=12. Hallar A.(2B‐A) 

A. B  y. y =  y 2 
cos a  =  A . B = cos a A  B 
A  B  A . ( 2 B - A ) 
A + B 2 = A 2 + B 2 + 2 A  B  Cos a  2 ( A . B ). A . A 
- c 2 = A 2 + B 2 + 2 ( A . B )  2 ( 22 ) - A 2 
( 12 ) 2 = ( 6 ) 2 + ( 8 ) 2 + 2 ( A . B )  44 - 36 = 8 
A . B  = 22  \ A . ( 2 B - A ) = 8 
 b) Si A+B+C=O,  |A|=6,  |B|=3,  |C|=8. Calcular A.B+B.C+A.C 

A + B 2 = A 2 + B 2 + 2 A  B Cos a  A + C 2 = A 2 + C 2 + 2 A  C  Cos a 
- c 2 = A 2 + B 2 + 2 ( A . B )  - B 2 = A 2 + C 2 + 2 ( A . C ) 
( 8 ) 2  = ( 6 ) 2 + ( 3 ) 2 + 2 ( A . B )  ( 3 ) 2  = ( 6 ) 2 + ( 8 ) 2 + 2 ( A . C ) 
19  - 91 
A . B  = A . C  =
2  2 

B + C 2 = B 2 + C 2 + 2 B  C  Cos a  \ A . B  + B . C  + A . C  =

19  37  91  109 
- - =
2  2  2  2 
- A 2 = B 2 + C 2 + 2 ( B . C ) 
( 6 ) 2 = ( 3 ) 2 + ( 8 ) 2 + 2 ( B . C ) 
- 37 
B . C  =
2 

c) Dado  |A|=11,  |B|=23,  |A‐B|= 30. Hallar  |A+B| 

A - B 2 = A 2 + B 2 + 2 A  B  Cos a 

( 30 ) 2 = ( 11 ) 2 + ( 23 ) 2 . 2 ( 11 ) ( 23 ) Cos a
- 125 
= Cos a
253 
A - B 2 = A 2 + B 2 + 2 A  B  Cos a
æ - 125 ö
A + B 2 = 11 2 + 23 2 + 2 11  23 . ç ÷
è 253  ø
A - B 2 = 400 
A - B 2 = 20 

13.  Demostrar  que  el  segmento  que  une  los  puntos  medios  de  dos  lados  de  un 
triángulo es paralelo al tercero e igual a la mitad de su longitud. 
B 

§  AM = MB  §  MN = N ­ M 

M–A = B – M  B + C  A + B 

E  MN  = -
M 
2 2 
N  2M = A+B 
C - A  AC 
MN = =
A + B  2  2 
M = 
A  2  \MN = // AC 
C 
 §  CN = NB 

N–C = B – N 

2N = B+C 

B + C 
N = 
2 

14.  Dado un paralelogramo ABCD. 

Es verdad  |AB| 2 + |BC| 2 + |CD| 2  + |DA| 2  = |AC| 2  + |BD| 2 

B  C 
AC = AB + AC 

AC = AB + AD 
A  D  AC 2 = AB 2 + AD 2 + 2 AB  AD Cos a ......( a ) 
BD  = BC - DC 
BD = BC - DC 
BD 2 = BC 2 + DC 2 - 2 BC  DC  cos a .......... .. ( a ) 

Sumando ( a + B ) 
\ AC 2 + BD 2 = AB 2 + BC 2 + AD 2 + [DC [ 2 

15.  Probar | |U| ‐ |V| | ≤ |U ‐ V|  U, V Є R n . 

| |U| ‐ |V| | ≤ |U ‐ V| 

Pr opiedades :  a  £ b  - b £ a £ b 
V = U  + (U 
  - V ) 
a + b £ a  + b 
- U  -V ) £ - U  + U  - V 
U  = V  + ( U  - V ) 
V  - U  £ U  - U  + U  - V 
V  + ( U  - V ) £ V  + U  - V 
U  - V  £ V  - V  + U  - V 
(U  - V  £ U  - V  ) 
U  - V  ³ - U -V  .......... .......... ..( 2 ) 
U  - V  £ U  - V  .......... .......... ...( 1 ) 
Relacionando 
- U - V  £ U - V  £ U - V 
\ U  - V  £ U -V 
16.  Probar que: U,V son ortogonales si y solo si |U ‐V| 2  = |U| 2  + |V| 2 . 

SiU Ù v sonortogon ales 
Þ U. V = O 
V. U 
Cos α =
V  U 
V  U Cos α = 0 
U - V 2 = U 2 + V  2 
U 2 + V 2 - 2 U 2  V Cosα = U 2 + V 2 
U 2 + V 2 - 2 O  = U 2 + V 2 

\ U - V 2 = U 2 + V 2 

17.  Tres vectores están orientado como en la figura donde |A|= 20, |B|= 40,  |C|= 
30. Encuentre A+B+C, |A+B+C| y escribir A+B+C en coordenadas polares 

Y  A= (0 , 20 ) 
A = 20 
B = ( 20  2 , 20  2 ) 
B  = 40 
A  B 
C  = ( 15  2 , - 15  2 ) 
C  = 30 
45º 
A + B + C  = ( 0 , 20 ) + ( 20  2 ) + ( 15  2 , -15  2 ) 
45º 

C 
\ A + B + C = ( 35  2 , 20 + 5  2 ) 

A + B + C  = ( 35  2 2 + ( 20 + 5  2 ) 2 

\ A + B + C  =10  29 + 2  2