PENGERTIAN DAN RUANG

LINGKUP EKOLOGI
Apa itu ekologi?
 Istilah oekologie muncul pada
tahun 1866 oleh Ernst Haeckel, the
German biologist; kata tersebut
berasal dari Greek οικος (oikos,
"household") and λόγος (logos,
"study"); sehingga “ekologi" berarti
the "study of the household [of
nature]".
 == EKOLOGI =
Oikos  “rumah”
“tempat tinggal”
Logos  Ilmu
Pengkajian
Organisme – organisme
“dirumah”
Hub. Organisme / kelompok organisme terhadap lingkungan

Organisme hidup ↔ lingkungan

Struktur alam -Golongan – golongan organisme
& -Proses fungsional darat, laut, udara
Fungsi alam
1. Ilmu yang mempelajari interaksi antara makhluk hidup
(organisme), baik individual maupun kelompok, dengan
lingkungannya.

2. Ilmu yang mempelajari struktur dan fungsi alam.

3. Totalitas atau pola interaksi organisme dengan

lingkungannya.

4. Biologi Lingkungan
 OIKOS: RUMAH, LOGOS: DISKUSI TENTANG SESUATU
Ernest Haeckel (Ahli Biologi Jerman,1869)
EKONOMI: OIKOS: RUMAH, NOMOS: PENGELOLAAN

EKOLOGI: ILMU YANG MEMPELAJARI HUBUNGAN

TIMBAL BALIK ANTARA ORGANISME DAN
LINGKUNGAN (Hayati, Fisik)

Sangat kompleks, melibatkan berbagai komponen lingkungan

yang saling berinteraksi, tidak sesederhana yang
dibayangkan

UNTUK MENCAPAI KESEIMBANGAN

EKOLOGI (ECOLOGY)
ILMU MURNI: MEMBAHAS TEORI, KONSEP DAN KAIDAH HUBUNGAN
TIMBAL BALIK ANTARA ORGANISME DAN LINGKUNGAN

ILMU LINGKUNGAN (ENVIRONMENT SCIENCE)

ILMU TERAPAN: PENERAPAN TEORI, KONSEP DAN KAIDAH EKOLOGI
DALAM PENGELOLAAN LINGKUNGAN

SISTEM EKOLOGI: Satuan struktur dan fungsi dalam

ekologi, terbentuk oleh hubungan timbal balik MH dan
Lingk. (Istilah Ekosistem oleh A.G. Tansley, 1935:
Struktuk berhubungan dg keanekaragaman spesies,
Fungsi berhubungan dg siklus materi dan arus energi
melalui komponen-komponen ekosistem)
 BIOLOGI KUE LAPIS

Biol.molekuler

Morfologi

Genetika

Ekologi

Fisiologi

Manusia
Bakteriologi
Entomologi
Ornitologi Botani
 PEMBAGIAN EKOLOGI

AUTEKOLOGI:
mempelajari individu
dalam hubungannya KEILMUAN
dengan lingkungan;
pendekatan fisiologi
SINEKOLOGI:
mempelajari kelompok individu
sbg suatu komunitas:
Pengaruh lingkungan terhadap
komposisi dan struktur vegetasi

TAKSONOMI

MANUSIA, HEWAN, TUMBUHAN DAN JASAD RENIK

MORFOLOGI, ANATOMI, HISTOLOGI,

FISIOLOGI, GENETIKA
 SPEKTRUM BIOLOGI

Komponen
gene sel
gene sel jaringan organorgan
jaringan organisme populasi populasi
organisme komunitas komunitas
biotik

+
Komponen ENERGI
abiotik MATERI

Sistem Sistem Sistem Sistem Sistem Sistem Sistem

Biosistem
gene sel jaringan organ organisme populasi komunitas

EKOLOGI
Dalam ruang lingkup biologi organisme (MH) yang di
pelajari terdiri dari berbagai tingkatan, mulai yang
tingkat terendah yaitu molekul sampai tingkat yang
paling komplek yaitu bioma.
 Atom2 berikatan membentuk
molekul
 Struktur dan fungsi molekul
menyusun komponen2
pembentuk sel.
 Contoh: molekul2 protein,
fosfolipid, kolesterol,
karbohidrat, air dan ion-ion lain
merupakan komponen
penyusun membran sel.
 Setiap MH tersusun atas sel (komponen
penyusun tubuh MH)
 MH yang tersusun atassatu sel (MH
uniseluler), MH yang tersusun atas
banyak sel (MH multiseluler)
 Setiap sel mempunyai organel2 yang
mampu menjalankan fungsinya untuk
hidup.
 Jadi:sel merupakan unit struktural dan
fungsional terkecil dari MH
 Ilmu biologi yang mempelajari sel:
sitologi
 Kumpulan dari beberapa sel yang
mempunyai bentuk, susunan dan
fungsi yang sama disebut dengan
jaringan
 Kumpulan sel ini bekerja sama
menjalankan tugasnya sesuai
dengan fungsinya
 Contoh: jaringan saraf yang
berfungsi menyampaikan dan
menanggapi rangsang dari reseptor
ke effektor.
 Ilmu biologi yang mempelajari
jaringan: Histologi.
 Organ adalah kumpulan dari beberapa
jaringan yang berbeda dan menjalankan
fungsi yang sama.
 Contoh: organ kulit terbentuk oleh
beberapa jaringan yang berbeda seperti
jar. Epitel, jar. Otot, jar. Darah dan jar.
Saraf. Keseluruhan jaringan tersebut
bekerja sama menjalankan fungsinya
seperti melindungi tubuh.
Individu merupakan organisme
tunggal yang tersusun oleh kumpulan
sistem organ.
Adanya berbagai sistem organ yang
fungsinya berbeda membuat suatu
individu dapat melakukan hidupnya
dengan baik.
Menurut konsep biologis, individu
berarti satu satuan makhluk hidup
yang tidak dapat dibagi lagi dan berdiri
sendiri
Contoh……???????
 Kelompok individu dari satu spesies yang hidup
dalam satu daerah geografik tertentu
Terbentuk oleh kumpulan individu atau
species yang sejenis yang menempati suatu
habitat (tempat hidup suatu MH) dan
dalam waktu tertentu.
Dalam populasi terjadi interaksi atau
hubungan antar speciesnya, hubungan
tersebut bertujuan untuk menjalankan
fungsi hidupnya seperti : melakukan
perkawinan, berkembang biak,
perlindungan dll.
Contoh populasi……?
Kumpulan populasi-populasi dari spesies-
spesies yang berbeda dan hidup saling
berdekatan sehingga berpotensi untuk saling
berinteraksi
Di bentuk oleh berbagai jenis (species) MH
yang saling berinteraksi dan menempati
lingkungan dalam waktu yang sama.
Secara garis besar komunitas dapat
dibedakan menjadi 2 yaitu aquatik dan
terestrial.
Komunitas aquatik : terdapat di laut, danau,
sungai, parit, kolam.
Komunitas terestrial : terdapat di padang
rumput, padang pasir, kebun raya, halaman
rumah, kebun, sawah.
 Suatu level kajian ekologis yang meliputi semua
organisme dalam suatu daerah tertentu dan
juga faktor abiotik yang berinteraksi dengan
mereka
  komunitas dengan lingkungan fisiknya
Dibentuk oleh beberapa macam populasi
yang berinteraksi dengan lingkungan
tempat mereka hidup, atau interaksi
(hubungan timbal balik) antara komponen
biotik (MH) dengan komponen Abiotik
(lingkungan).
Karena adanya interaksi antar komponen
ekosistem maka terjadi aliran/siklus materi
dan energi melalui peristiwa makan dan
dimakan yang membentuk sebuah rantai
makanan dan jaring2 makanan.
Contoh ekosistem: ekosistem air kolam,
ekosistem danau, ekosistem sawah dll.
 Ekosistem

Sawah, merupakan ekosistem buatan

Merupakan satuan daerah daratan Bioma tundra
yang luas yang dibentuk oleh
ekosistem dalam skala besar yang
terjadi karena adanya interaksi iklim
dengan keaneragaman MH yang khas
(yang dominan).
Contoh: bioma padang rumput, hutan
hujan tropis, hutan gugur, bioma taiga, Bioma gurun
bioma tundra dll.
Bioma diklasifikasikan berdasarkan
vegetasi yang dominan dan ditandai
oleh adaptasi organisme tersebut
terhadap lingkungan tertentu
Bioma savana
biosfer
Keseluruhan porsi bumi yang di huni oleh kehidupan

Jumlah keseluruhan komunitas dan ekosistem planet

Bioma (Ekosistem darat dalam skala luas)

Taiga

Padang rumput
Hutan hujan tropis
Tundra

Savana Gurun Hutan gugur

densitas
Bahasa inggris density kerapatan

Dalam ekologi, densitas jumlah individu

per satuan luas

Atau volume
dispersi
Dalam ilmu fisika, dispersi penghamburan
Dispersi cahaya penghamburan cahaya

Dalam biologi, dispersi berarti penyebaran

makhluk hidup di alam
frekuensi
Frekuensi kehadiran merupakan nilai yang menyatakan jumlah
kehadiran suatu spesies di dalam suatu habitat.

Jumlah unit contoh di mana sp. A ditemukan

FK A = -------------------------------------------------------- x 100%
Jumlah semua unit contoh

Apabila FK = 0%-25% : Kehadiran sangat jarang (aksidental)

FK = 25%-50% : Kahadiran jarang (assesori)
FK = 50%-75% : Kehadiran sedang (konstan)
FK = 75%-100% : Kehadiran absolut
Dinamika populasi
Dinamika pergerakan

• Populasi kelompok individu dalam

suatu daerah geografik
tertentu
Dinamika Populasi

Pergerakan/perubahan yang terjadi pada suatu

kelompok indivi dalam suatu daerah geografik
tertentu
Daya dukung
Faktor-faktor yang mendukung kelangsungan hidup
suatu makhluk hidup
Berkaitan dengan lingkungan tempat makhluk hidup
itu hidup
HABITAT:
􀁺Tempat/alamatsuatuorganismedapatdite
mukan; atau

􀁺Tempathidupberbagaijenisorganismeyg
membentuksuatukomunitas.
Relung/ niche
status fungsional suatu organisme dalam komunitas
tertentu

secara biologis, relung adalah profesi atau

cara hidup organisme dalam lingkungan
hidupnya.

Status/profesi atau peran fungsional suatu

organisme dilingkungan.
ENTROPI: Energi yg tidak dapat digunakan utk
melakukan kerja (terkait dgn
HukumThermodinamikaII).

DAYA LENTING:
Kemampuan suatu ekosistem utk menahan berbagai
perubahan; atau

Kemampuan suatuekosistem utk memulihkan diri dari

suatu gangguan

ADAPTASI: kemampuan makhluk hidup utk.

Menyesuaikan dirinya thd keadaan lingkungan
 Cara adaptasi:

PROSES FISIOLOGIS
Contoh: kekebalan tubuh thd penyakit, imunisasi,
PROSES MORFOLOGIS
Contoh: bentuk tubuh
KELAKUAN
Contoh: Teritorial, tingkah laku saat pemijahan/
perkembangbiakan
KULTURAL
Contoh: Bentuk rumah, penggunaanAC, baju tebal
RANTAI MAKANAN :

Peristiwa makan dan dimakan yang membentuk

rangkaian tertentu dalam suatu ekosistem.
Perubahan materi dan energi dari tumbuh-tumbuhan
melalui suatu organisme yang berjalan secara terus-
menerus
CONTOH 1:
CONTOH 2 :
Jaringmakanan/
Food web

Kumpulanbeberapara
ntaimakananyang
salingterkait
 MATAHARI
Siklus materi
Arus energi

PRODUSEN KONS I KONS II KONS III

(HERB) (KARNI) (OMNI)

BAHAN/
MATERI
DEKOMPOSER, TRANSFORMER
(NUTRISI)

HUBUNGAN ANTAR KOMPONEN DALAM EKOSISTEM

RANTAI MAKANAN: TRANSFER ENERGI DAN MATERI

MELALUI SERANGKAIAN ORGANISME
PERLU DIINGAT :
PERJALANAN/PROSES PERUBAHAN
MATERI MERUPAKAN SUATU RANTAI
YANG BERULANG SECARA TERUS-
MENERUS MEMBENTUK SIKLUS
DAUR ULANG
PROSES PERUBAHAN ENERGI BUKAN
MERUPAKAN SUATU SIKLUS
BIOMASSA, HASIL BAWAAN,
PRODUKTIVITAS, & YIELD
A.BIOMASSA = berat total populasi
Jumlah individu dalam populasi dikalikan berat rata-
rata individu tersebut
B.HASIL BAWAAN (STANDING CORP)
Jumlah individu/biomassa suatu populasi pada waktu
tertentu
C.PRODUKTIVITAS
􀁺Jumlah jaringan hidup yang dihasilkan oleh suatu
populasi dalam jangka waktu tertentu.

D.YIELD (HASIL PANEN)

􀁺Jumlah yang dipungut pada waktu panen bagi
kepentingan manusia
suksesi
Perubahan kumulatif (terarah) pada spesies yang
menempati area tertentu sejalan dengan waktu
Proses suksesi
Diversitas-keanekaragaman
Biodiversitas keanekaragaman hayati

Keanekaragaman Hayati mengacu pada macam dan kelimpahan

spesies, komposisi genetiknya, dan komunitas, ekosistem dan
bentang alam di mana mereka berada

Atau

biodiversitas sebagai diversitas kehidupan dalam semua bentuknya, dan

pada semua level organisasi.