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Métodos y técnicas de estudio Mg. Alfonso Paredes Aguirre-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
N. DESARROLLA TU CREATIVIDAD A TRAVÉS DELOS MAPAS MENTALES Y CONCEPTUALES
Durante tu carrera y después deella te encontrarás en múltiplessituaciones que pondrán enprueba tu capacidad de iniciativay creatividad. Estas cualidadesson muy importantes en un estudiante que desea ser líder en su carrera.No creo que exista una actividad académica en la cual no se nosreclame la aplicación de nuestra mente creativa.La creatividad es la capacidad de encontrar, imaginar y definir lo nuevoo novedoso. Puede aplicarse en la aplicación de un tema deinvestigación, en la propuesta de una alternativa, en la realización delos resúmenes de las lecturas, exámenes, etc. La capacidad creativa sedesarrolla con la práctica constante y esforzada.Con intención eminentemente operativa, podemos acordar la siguientedefinición: “Creatividad es la capacidad de producir resultados mentales-ideas- nuevos y útiles, orientados a la consecución de un objetivo en uncampo determinado”. Asimismo, el pensamiento divergente del quedepende la creatividad fue descrito por Guilford como “la forma depensar que utilizamos para plantear y resolver problemas cuya solucióndesconocemos”.
 
Métodos y técnicas de estudio Mg. Alfonso Paredes Aguirre-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. MAPAS MENTALES
Su principal aplicación en el proceso creativo es la exploración delproblema y la generación de ideas. En la exploración del problema esrecomendable su uso para tener distintas perspectivas del mismo.Entre las ventajas que deben tenerse en cuenta, están las siguientes:1.Sirve para ilustrar la estructura cognoscitiva o de significadosque tienen los individuos.2.El alumno puede observar cnto conoce del tema.3.Facilita la conexión de la información con otros conceptosrelevantes de la persona.4.Facilita la organizacn lógica y estructurada de los contenidosde aprendizaje.5.Permite planificar la instrucción y a la vez ayuda a losestudiantes a aprender a aprender, ya que se puede medir quéconcepto hay en la asignatura que el alumno puede aprender.Favorece la creatividad y autonomía.6.Permite lograr un aprendizaje interrelacionado, al no aislar losconceptos, las ideas delos alumnos, y la estructura de ladisciplina.7.Fomenta la negociacn, al compartir y discutir significados. Laconfección de los mapas conceptuales en forma grupal, porejemplo, desempeña una útil función social en el desarrollo delaprendizaje.8.Es un referente, buen elemento gráfico cuando se desearecordar un concepto o un tema con lo mirar el mapaconceptual.9.Un método efectivo para tomar notas y muy útiles para lageneración de ideas por asociación.
 
Métodos y técnicas de estudio Mg. Alfonso Paredes Aguirre-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¿Cómo elaborar un mapa mental?
Para mejorar la memoria visual: Escriba las palabras clave, use colores,símbolos, iconos, efectos 3D, flechas, grupos de palabras resaltados.Para su elaboracn parta de una lluvia de ideas y luego siga lossiguientes pasos:1.Tome una hoja de papel, grande pequa, según sea un mapagrupal o individual.2.Escriba el título o problema con una palabra en el centro de lahoja.3.Los subtítulos del asunto deben irradiar de la imagen central deforma ramificada.4.De los titulares salen igenes o palabras claves.5.Las ramificaciones forman una estructura nodal. Los mapasmentales se pueden mejorar y enriquecer con colores,imágenes, digos y dimensiones que les aden interés,belleza e individualidad.ALGUNOS TIPOS DE MAPAS:

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