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Educacion y sociologia

Educacion y sociologia

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Published by Rafael Reyna
Se dice que la educación tiene como objetivo formar, desarrollar sus actitudes integralmente al ser humano.
También podemos decir que la educación ha sido diferente en todos los tiempos y según los lugares.
La historia también cumple una funciona importante en la educación porque nos enseña a corregir errores que nos evitarían desastres educacionales.
Pero también depende del nivel de cada sociedad, de acuerdo a su nivel de desarrollo.
La religión, las organizaciones políticas, el desarrollo de las ciencias, nos damos cuenta que jugaron y fueron parte muy importante del desarrollo de los sistemas educativos.
Se dice que para que exista educación debe haber dos generaciones (adultos y jóvenes), para poder complementarse...
Se dice que la educación tiene como objetivo formar, desarrollar sus actitudes integralmente al ser humano.
También podemos decir que la educación ha sido diferente en todos los tiempos y según los lugares.
La historia también cumple una funciona importante en la educación porque nos enseña a corregir errores que nos evitarían desastres educacionales.
Pero también depende del nivel de cada sociedad, de acuerdo a su nivel de desarrollo.
La religión, las organizaciones políticas, el desarrollo de las ciencias, nos damos cuenta que jugaron y fueron parte muy importante del desarrollo de los sistemas educativos.
Se dice que para que exista educación debe haber dos generaciones (adultos y jóvenes), para poder complementarse...

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 EDUCACION Y SOCIOLOGIA
LA EDUCACION – SU NATURALEZA Y SU FUNCION
Se dice que la educación tiene como objetivo formar, desarrollar sus actitudesintegralmente al ser humano.También podemos decir que la educación ha sido diferente en todos los tiemposy según los lugares.La historia también cumple una funciona importante en la educación porquenos enseña a corregir errores que nos evitarían desastres educacionales.Pero también depende del nivel de cada sociedad, de acuerdo a su nivel dedesarrollo.La religión, las organizaciones políticas, el desarrollo de las ciencias, nos damoscuenta que jugaron y fueron parte muy importante del desarrollo de lossistemas educativos.Se dice que para que exista educación debe haber dos generaciones (adultos y jóvenes), para poder complementarse.Depende de cada sociedad que debe darle el lugar al hombre como el ejeintelectual para que él impulse el desarrollo intelectual de la sociedad.Podemos comentar que la educación es la base para el desarrollo intelectual delser humano.Educación también puede ser socialización porque se interrelacionan sereshumanos de distintas condiciones sociales.Los animales no viven en un estado social, ellos viven gracias a sus instintosdesde su nacimiento.Se dice que el hombre es un ser humano por excelencia, con todas susfacultades plenas porque simplemente convive y se interrelaciona en sociedad.La ciencia cumple un papel clave e importante en la sociedad porque elabora ydetermina los pensamientos, nuestras nociones de la vida, etc.El lenguaje es muy importante en el desarrollo intelectual del ser humano y porende es una cosa social.
 
Se dice que la educación es una función social y eso es lo principal para que elEstado tenga que cuidar y mejorar la Educación para su población y estogenerará mejor desarrollo en todos sus aspectos del Estado.Una escuela siempre será libre de cualquier influencia de un partido político, yel maestro debe cuidar esto, y faltaría a las autoridades si sale defendiendo ohablando a favor de cualquier partido político ante sus alumnos.Se dice que la educación puede hacerlo todo en su desarrollo al ser humano.Todas las personas nacen en iguales condiciones, pero que las diferencias lashace la educación.La educación puede llegar lejos en el ser humano pero cuando los trate de lamejor manera, los respetes y le prestes atención a éste (el niño).La autoridad de un docente debe nacerle de sí mismo, debe tener una fe interiory no debe ser imparcial en su accionar con los alumnos.Su autoridad debe ser en base del deber y la razón.
NATURALEZA Y METODO DE LA PEDAGOGIA
Podemos comentar que la Educación es una acción que ejerce los niños por lospadres y los maestros. Es en todo los instantes y es general.Se dice que el papel de la investigación científica es ver, mejorarla para unmejor entendimiento de la realidad y no juzgarla, ni levantar juicios.La opinión se dice que es un poder moral que no es menor que las fuerzasfísicas.Las prácticas educativas pueden servir a una misma ciencia que obviamentetiene que ser la Ciencia de la Educación.Las prácticas educativas no son aisladas (entre ellos) pero en otras sociedadesestán unidas en un sistema.En la India y en Egipto, son lo sacerdotes los encargados de la educación y enéstos tiempos son autoridades educativas.La educación ya no es limitada para los niños como antes que los hacíanaprender conocimientos (teorías) al pie de la letra nada más, pero ahora ellos
 
son partícipes de la clase, son más prácticos y son la base del aula y el profesorsolamente es un guía o un instructor.La disciplina es muy indispensable e importante en las instituciones educativas.El docente todo lo que ha adquirido es por su experiencia práctica con los niñosen el desarrollo de su profesión se llama Arte.La pedagogía es una teoría pctica por que se dice que no estudiacientíficamente los sistemas de educación, pero si reflexiona sobre ellos, con elobjetivo de facilitar el trabajo al educador.La pedagoa debe apoyarse de ciencias como: primero la Ciencia de laEducación, por que tendría que saber cual es su naturaleza, también es partícipela Socioloa que ayudaría con la orientacn general de los todos, laPsicología que ayudaría a determinar los pensamientos pedagógicos.
¿Qué es Pedagogía?
No es más que una reflexión a las cosas de la Educación con el fin de ordenar sudesarrollo.Desde que la personalidad de cada ser humano se hizo un elemento esencial dela cultura el educador debe tener mucho cuidado en el germen existente decada niño.La funcn de la Pedagoa es guiar, esclarecer, ayudar si es preciso losdesordenes que se presenta en ella en ella.La Historia de la enseñanza es primera para una cultura pedagógica.La Conciencia tiene sus propias leyes para reducir los tanteos de la pedagogía.Los niños en una clase es como una sociedad pequeña donde ellos piensan,sienten, actúan de diferentes maneras que cuando están solos.
PEDADOGIA Y SOCIOLOGIA
Se dice que las condiciones de tiempo y de lugar se encuentran en un mediosocial. Cada profesión constituye un medio que tiene amplitudes yconocimientos que servirán para que el niño se prepare a desenvolverse ante losdemás.

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Javier Silva Torres added this note
Me sirvió, gracias.

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