Folio de folios.

P R 0 G R A M A ·s
2 0 0 7 FORMULARIOS PARA LA PRESENTACION DE PROGRAMAS

PARA EL DICTADO DE ASIGNATURAS

Secretaria Academica . Facultad de Psicologia U.N.R

1. PRESENTACI6N.

1.1. NOMBRE DE LA ASIGNATURA.

Estructura Psicoloqica Social del Sujeto I

1.2. CONTENIDOS MiNIMOS DE LA ASIGNATURA SEGUN EL PLAN DE ESTUDIOS.

Surgimiento de la Sociologfa como ciencia positiva. Paradigmas fundamentales de la Ieoria socioloqica. Teorias conternporaneas. Aplicaclon de categorias fundamentales al analisis de una problernatica concreta.

1.3. NOMBRE DE LA CATEDRA.

Estructura Psicoloqica Social del Sujeto I

1.4. TITULAR DE LA CATEDRA. (Indicar cargo, nombre y apellido).

Folio de

folios.

2. FUNDAMENTACION GLOBAL.

'Los clasicos son Ii bros que ejerccn una influcncia particular ya sea cuando se imponen por inolvidables, ya sea 'cuando se esconden en los pliegucs de It I memoria mimetizandosc con el inconscicntc colectivo a individual'. 'Un clasico es un libro que OUDen tcrmina de dccir 10 que tiene que decir',

Halo Calvino "Par quo Jeer a los clasicos"

Tomando en consideracion la resolucion C.S.21S/96 por Ja que se aprueba eJ Plan de Estudios vigente que establece como objeto del mismo "los problemas psicologicos que se plantean en relacion con la salud, el trabajo, el derecho y Ia educacion, tanto en el plano individual, grupal 0 institucional" y que se fijan como alcances del titulo - en relacion con algunas de las incumbencies pertinentes que se hayan reconocidas en La ley de ejercicio profesional - ciertas actividades que el psicologo podra desempefiar como profesional :

l.-Indagar sabre los aspectos normales y anorrnales de Jos hechos psicologicos que supone el conocimiento de las condiciones en que esa distincion se genera;

2.-Estudiar, oriental' y esclarecer conflictos interpersonales e intergrupales en el contexte de la estructura y dinarnica de las instituciones:

3,-Estudiar, orientar y asesorar sobre motivaciones y actinides en el campo social y comunitario; 4,-Promover la vigencia de los Derechos Humanos y estudiar las consecuencias psicol6gicas de su violacion;

5.-Participar desde la propia perspectiva fonnativa en el disefio, ejecucion y evaluacion de planes y programas de salud y acci6n social; y en la elaboracion de normas juridicas.

Dado 10 antes rnencionado, esta materia tiene por funcion "la comprension de la constitucion del psiquismo del hombre y su desarrollo en los distintos niveles de manifestacion y complejidad; y en relacion con la estructura biologica y social ... "

Para dar cuenta de los objetivos propuestos en el programs, eJ misrno se divide en dos unidades tematicas. La primera de elias aborda una aproximacion al surgimiento de las ciencias sociales y tres enfoques diversos de analisis de '10 social' en sus comienzos. La segunda unidad plantea algunas perspectivas diferentes que problematizan ciertas formas de segregacion soc.ia.l. Problemas ante los cuales se esbozaron respuestas multiples y de las cuales pueden derivarse consecuencias practicas diferenciales. De este modo el contacto con diferentes concepciones te6ricas pretende hacer posible, en primer lugar, el abandono de una posicion 'ingenua' y en segundo lugar, comprender la importancia del abordaje de cada campo problematico en la multiplicidad de sus entrecruzamientos .

POI' esto los marcos teoricos propuestos en el programa terminan por ser, en algun sentido y respecto de los contenidos minimos del plan de estudios, necesarios pero ala vez relativos: necesarios ell cuanto son portadores de cuestiones socio - historicamente construidas que en su formaci6n los psicologos requieren para sus posibles practicas profesionales, sea eual fuere su area de insercion; relativos, en tanto no se trata de 'las mejores respuestas 0 las mas validas', 0 de la obra de tal 0 cual autor por el mismo, sino de la singularidad discursiva que permite su produccion ,

La elecci6n de las tres perspectivas clasicas de las ciencias sociales propuesta en el programa tiene por fuucion brindar los elementos basicos de las tres grandes matrices te6ricas de ese campo: la materialista historica, la positivista y la henn'eoeutica. Aportes basicos ineludibles a Ja hora de abordar cualquier lectura de las problernaticas sociales conternporaneas que impactan en diferenres C3.!llpOS de la psicologia, de la salud, de la educacion, de las cuestiones de genero, laborales, juridicas, etc.

La inclusion de la tematica de algunas formas de segregacion social aparece como respuesta a una demanda insoslayable -desde el campo de las ciencias sociales en general y de las distintas areas de Ia psicologia en particular- de estrategias de abordaje de problemas que adquieren nueva visibilidad y nuevas dimensiones en Argentina y en eJ mundo. Las nuevas formas que adquiere la segregacion en las ultimas decadas (medicalizacion, racismo, sexismo, etc.) y los efectos que provocan a nivel de Jos procesos de subjeti vaci6n requiereu el procesamiento de instrumentos teoricos para 5U abordaje .

Folio de

folios

3. OBJETIVOS.

OBJETIVOS GENERALES: que el estudiante de la carrera de Psicologia:

- frecuente las principales perspectivas de la teoria social y Jos planteos metodologicos correspondientes a elias, para desarrollar asi una capacidad critica para sus futuras practicas profesionales.

- recupere las principales herramientas teorico-metodologicas !JaTa el futuro trabajo en problematicas sociales, comunitarias, institucionales, grupales e individuales.

OBJETIVOS ESPECfFICOS: que el estudiante de la carrera de Psicologia:

- relacione analiticamente los instrumentos te6ricos con acontecimientos y practicas de la vida profesional.

- recupere a traves de la frecuentacion de distintas teorias sociales las formas en que se constituyen Jos procesos de subjetivacion.

- pueda reflexionar sobre las diversas dimensiones y manifestaciones de la problernatica de Ia segregation social a traves de la frecuentacion de diferentes vertientes teoricas que la explican,

Folio de folios.

4. PROGRAMA ANALITICO DE TEMAS Y BIBLIOGRAFIA CORRESPONDIENTE.

1 : Oiferentes construcciones te6ricas clasicas ace rca de '10 social'

CONTENIDOS:

A) Advenimiento de la modernidad y el capitalismo; el surgimiento de las ciencias sociales.

8) Emile Durkheim : su propuesta te6rico - metodol6gica para constituir la sociologia como ciencia. Algunas problernaticas durkheimnianas: 1) La division del trabajo social 2) EI suicidio; 3) Representaciones colectivas: religion.

C) Karl Marx: el materialismo historico como propuesta teorico - rnetodoloqlca para la crltica de la sociedad. Algunas problematicas marxianas: 1) Ctitice del modo de produccion burques; 2) Alienacion y fetichismo de la mercancfa; 3) loeotoqie y la crftica de la religion.

D) Max Weber: la comprension como propuesta te6rico - metodol6gica para la constituci6n de una sociologia. Algunas problernaticas weberianas: 1) La comprension de la eccion social y las relaciones sociales; 2) Dominecion y burocracia ; 3) Capitalismo occidental modemo y etice protestante .

ANO
Advenimiento de la modernidad y.
capitalismo en europa catedra

Precursores de la sociologia clasica Ficha de
catedra
Surgimiento de las ciencias sociales Fiche de
catedra
Durkheim, La division del trabajo social. Prefasio 8arcel Planeta 1985
2° Ed.; Libro II Cap. II y Libro III: Las a
formas anormales
Las reg las del metodo sociol6gico Madrid Alianza 1988
prefacio a la segunda edici6n ,
introducci6n ca I.
EI suicidio: Introducci6n, Libra II, Madrid Akal 1985
Caps. III (pto. VI ); V; VI Y Libro III :
Ca . III : Consecuencias racticas.
I Bs.As. Schapire 1968

T. Introducci6n a la sociologia; cap .3, 8s. As. Eudeba 1985
selecci6n de catedra .
Escritos select~pag. 136 a 150. Bs.As. .Nueva 1993
Visi6n
Trabajo asalariado y. capital Barcel Planeta 1967
a
EI trabajo alienado en Manuscritos 8s.As. Cartago 1984
econornico - filos6ficos de 1844
EI capital Tomo 1 , cap.1 , punto 4 : EI Mexico F.e.E. 1989
fetichismo de la mercancia . Folio de folios.

4. PROGRAMA ANALITICO DE TEMAS Y BIBLIOGRAFIA CORRESPONDIENTE.

1 : Oiferentes eonstrueciones te6ricas clasicas acerca de '10 social'

CONTENIDOS:

A) Advenimiento de la modernidad y el capitalismo; el surgimiento de las ciencias sociales .

B) Emile Durkheim : su propuesta teo rico - metodoloqica para eonstituir la sociologia como ciencia. Algunas problernaticas durkheimnianas: 1) La division del trabajo social 2) EI suicidio; 3) Representaciones colectivas. religion.

C) Karl Marx: el materialismo hist6rico como propuesta teorico - metodol6gica para la crftica de la sociedad. Algunas problernaticas marxianas: 1) Critics del modo de produccion burques; 2) Alienacion y fetichismo de la mercancfa; 3) taeoloqie y /a crftica de la religion.

0) Max Weber: la eomprensi6n como propuesta teorico - metodoloqica para la constitucion de una sociologfa. Algunas problernaticas weberianas: 1) La comprensi6n de la eccion social y las relaciones sociales; 2) Dominaci6n y burocracia ; 3) Capitalismo occidental modemo y eilce protestante .

ANO
Advenimiento de la modernidad y.
capitalismo en europa

Precursores de la sociologfa clasica Ficha de
catedra
Surgimiento de las ciencias sociales Fiche de
catedra
Durkheim, La division del trabajo social. Prefasio Bareel Planeta 1985
2° Ed.; Libro II Cap. II y Libro III: Las a
formas anormales
Las reg las del rnetodo sociologico Madrid Alianza 1988
prefacio a la segunda edici6n ,
introducci6n ca I.
EI suicidio : Introducci6n, Libra II, Madrid Akal 1985
Caps. III (pto. VI ); V; VI Y Libro III :
Ca . III : Consecuencias racticas.
Bs.As. Schapire 1968

T. lntrcduccion a la soeiologfa; cap .3, Bs. As. Eudeba 1985
seleccion de catedra .
Escritos select~pag. 136 a 150. Bs.As. .Nueva 1993
Vision
Trabajo asalariado y. capital Barcel Planeta 1967
a
EI trabajo alienado en Manuscritos Bs.As. Cartago 1984
econ6mico - filos6ficos de 1844
EI capital Tomo 1 , cap.1 , punto 4 : EI Mexico F.e.E. 1989
fetichismo de la mercancfa . Folio de

folios.

Bs.As.

Arnorrort 2000

u

B5.As.

1994

Mexico Siglo 1977
XXI
Mexico FeE 2002
Foucault, M. Bs.As. Folios 1987
Ira. Madrid La Piqueta 1991
Introducciou al diagrama de 1a produccion P Rosario Ed. deJ 1998
foucaultiana en Area Rituales de la interaccion. Bs. As. Mundo 1974

Erving Goffman e a microssociologia Rio de FGV 2000
Janeiro Editora
Deciaraci6n sumaria y. manifiesto
tomada de la web Cybercenter for
lib and
'De la peligrosidad al riesgo ' en AA. Madrid La Piquet a 1986
VV. Materiales de sociologia critica
(Cap. "Un nuevo Barcelo Gedisa 1990
na
Foucault, M. la Madrid La Piqueta 1986
Barcelo Paidos 1999
na .
Madrid La Piqueta 1990 Folio de folios.
Marx, K. Contrioucion a la critica de la Bs.As. Ed. Anteo 1973
economia politica : prolcqo
lntroduccion a la crltica de la economia
polftica; cap. 3, Metodo (seleccion de
catedra ).
Marx, K. lntroduccion Qara la critlca de la Mexico Juan 1986
filosolofla del derecho en Hegel, G.F. Pablo
Filosofla del derecho.
Marx, K. y La ideologia alemana (seleccion ) Mexico Pueblos 1973
Engels, F. Unidos
D) Weber, M. Ensa'ios de metodologia sociologica: Bs.As. Amorrortu 1982
De la objetividad en las Ciencias
Sociales.
Weber, M. Economfa y. Sociedad (seleccion de Mexico F.C.E. 19B9
catedra)
Weber, M. La etica protestante y. el espiritu del Barcelon Penlnsul 1993
capitalismo: lntroduccion y Primera a a
Parte, cap. 2 (seleccion) y Segunda
Parte ca .2.
BIBLIOGRAF1A AMPLIATORIA DE LA UNlOAD TEMATICA
AUTOR TITULO EDICION LUGAR EDITORIAL ANO
A) Veron, E. EI surgimiento de las ciencias sociales BS.As CEAL 1969.
Siglomundo nO 43
Laclau , E. La forrnacion del mundo moderno Rev. Bs.As. CEAL 1968
Si lomundo.
Alvarez Uria Sociologia, CaQitalismo Y. demoeracia 1" Madrid Morata 2004
F. y Varela J.
B) Giddens, Escritos selectos - lntrcduccion Bs.As. .Nueva 1993
A. Vision
I azzetta , O. Estudio Preliminar en Durkheim, E. EI 1" Bs.As. Gorla 2004
suicidio
Durkheim, E. La division del trabajo social. Barcelon Planeta 1985
Conclusion. a
Rodriguez de Durkheim normalizador Rosario Anuario
Andrade, R. y pto. Social
Germain, M. Fae.
Psicolo ia
De Ipola, E. La apuesta de Durkheim en "Las Bs.As Ariel 1997
cosas del Creer"
Aron, R Las eta pas del pensamiento Siglo XX
sociolo ico
C) Godelier , Economfa , fetichismo 'i t.ormacio en Bs.As. Siglo XXI 1977
M. las sociedades rimitivas caps. : X XI
Retamar, R. Algunas reflexiones a cerca de los En
conceptos de t.orrnacloru 'i
fetichismos de la mercancla en K. Marx

Therborn , G. 1980
a Folio de folios.

5. REGIMEN DE CURSADO Y EVALUACION ESTABLECIDO POR LA CATEDRA. 5.1 CONDICIONES PARA LA REGULARIZACION.

- 75 % de asistencia a los trabajos practices de la materia

- aprobacion de los dos parciales ( ambos recuperables )

Carga horaria semanal obligato ria para el alumno para regularizar:

12 horas

5.3 EXAMEN FINAL.

ALUMNOS REGULARES: (Indicar si es oral 0 escrito y otras modaJidades que adopte la catedra).

EI alum no regular rinde un examen que sera individual, oral ° escrito, podra iniciarse con la presentacion de un Tema del programa, elegido y profundizado por el alum no , para 10 cual se recomienda la consulta previa con alguno de los docentes de la catedra . Luego de la presentacion del tema, la Mesa Examinadora interroqara sobre los dernas temas del programa.

ALUMNOS L1BRES: (Indicar si la catedra exige algun requisito previo al examen y en caso afirmativo describir).

EI alumno Jibre rendira un examen individual que constara de dos partes: la primera sera escrita y su aprobacion , condicion habilitante para la segunda, oral que podra iniciarse con la presentacion de un Tema del programa , elegido y profundizado por el alumno , para 10 cual se recomienda la consulta previa con alguno de los docentes de la catedra. Luego de expuesto el tema, la Mesa Examinadora interroqara sobre los dernas temas del programa.