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FORMACIÓN EN RADIO PARA JÓVENES

FORMACIÓN EN RADIO PARA JÓVENES

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Published by Eduardo Gularte
Programa de ¡Jóvenes que aprenden de jóvenes!
Programa de ¡Jóvenes que aprenden de jóvenes!

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PROGRAMALOS JÓVENES APRENDEN DE LOS JÓVENESSOBRE LA RADIO
17 de abril al 8 de mayo de 2010Quetzaltenango y Huehuetenango
Las radios comunitarias cumplen un importante papel en Guatemala comofacilitadoras del desarrollo de los pueblos. Pues es a través de ellas, que lapoblación participa de la discusión, el análisis y la toma de decisiones sobre losasuntos que les afectan. Además, son una herramienta importante para elfortalecimiento de la cultura local, especialmente por el uso del idioma delterritorio y la difusión de los valores y pensamientos de los abuelos y abuelasen dichos idiomas.El Instituto de Estudios Humanísticos, el Departamento de ResponsabilidadSocial Universitaria (RSU) y el Departamento de Ciencias de la Comunicación,especialmente desde el curso “Comunicación y Educación” y los estudiantesque participan en éste, se manifiestan interesados en fortalecer estasiniciativas, especialmente desde los aspectos teóricos y técnicos. Como uncompromiso para compartir el conocimiento aprendido desde las aulasuniversitarias.Es por ello, que con base en este compromiso, en alianza con el Centro deComunicación para el Desarrollo (CECODE), se va a desarrollar el Programa“Los jóvenes aprenden de los venes sobre la radio”, dirigido a jóvenesvinculados a las emisoras comunitarias de Todos Santos Cuchumatán(Huehuetenango) y de Quetzaltenango, del 17 de abril al 8 de mayo de 2010.Para ello, también se cuenta con el apoyo técnico de “Habla Guate”, sitio deInternet para la participación ciudadana desde la comunicación.
1.Objetivo del Programa
Motivar a las y los jóvenes a interesarse y participar en las radios de sucomunidad, al contar con una mejor comprensión del papel que tiene estemedio de comunicación en favorecer el desarrollo local y fortalecer la cultura.
2.Perfil de ingreso de las y los participantes
1
 
 Jóvenes interesados en el desarrollo de su comunidad, el fortalecimientode su propia cultura y la difusión de los conocimientos en sus propiosidiomas.
Hombres y mujeres mayores de 15 años.
Que sepan leer y escribir.
Con el compromiso de compartir los conocimientos que obtengan eneste curso.
Creativos y entusiastas.
3.Duración del programa
Del 17 de abril al 8 de mayo de 2010.Las sesiones serán los sábados de 8:00 a 12:00 horas.La duración total del programa será de alrededor de 20 horas.
4.Sedes
Las sesiones de aprendizaje se realizarán de manera simultánea en dos sedes:
Sede Quetzaltenango:
Campus de la URL en la Ciudad de Quetzaltenango
Sede
 Todos Santos Cuchumatán
:
Instalaciones de la Radio Qman Txun, en Todos Santos Cuchumatán, Huehuetenango.
5.
Convocatoria e inscripción
La convocatoria e inscripción se hará por medio de las radios promotoras delcurso:
Para Quetzaltenango:
Asociación Mujb’ab’lyol, José Walter Mejía, Aldea LosCayax, San Mateo, Quetzaltenango.
Para Huehuetenango:
Radio Qman Txun, Isabel Pablo, Todos SantosCuchumatán, Huehuetenango.La convocatoria se hará desde el 26 de marzo hasta el 12 de abril.
6.Metodoloa
Se trabajará una metodoloa activa para generar el aprendizaje en los jóvenes, es decir: aprender haciendo. Por ello, el programa está diseñado pararealizarse por medio de talleres en cada una de las sesiones presenciales. También se harán algunas tareas, a realizar en casa por las y los jóvenes.Se contacon un material de apoyo impreso que se entregará a cadaparticipante. Este material incluirá las guías de trabajo, paso por paso, de lasactividades de aprendizaje para cada uno de los cuatro módulos, así como laslecturas que sean necesarias.
7.Evaluación
2
 
La evaluación del aprendizaje se hará por medio de los trabajos que realicenlas y los jóvenes en las sesiones de trabajo como en su hogar. Por ello esimportante contar con la asistencia de las y los participantes en la totalidad delos 4 módulos de trabajo.Al finalizar el proceso, el Instituto de Estudios Humanísticos de la URL junto conel CECODE otorgarán una constancia de participación a las y los jóvenes.
8.Responsables
Eduardo Gularte
Catedrático del curso “Comunicación y Educación” en la Universidad RafaelLandívar, Campus Central y presidente del CECODE.Correo electrónico: gulartecos@gmail.com Teléfono: 54214551Apoyo: RSE de la URL (Leonor González), Ajb’ee Jiménez del Instituto deEstudios Humanísticos de la URL, personal del CECODE.
9.Distribución de los contenidos y las sesiones de aprendizajeMÓDULOCONTENIDOS
Módulo 1: Desarrollo ycomunicación para elbeneficio de lacomunidadOBJETIVO:
Los y las jóvenes establecen lascaracterísticas deldesarrollo local, analizancómo se construye estedesarrollo en suscomunidades y proponen.
SESIÓN 1:
17 de abril
SEDES:
Quetzaltenango y Todos Santos.
Equipo responsable:
Alejandra Méndez
 Julio Díaz
Marilyn García
Leslie León
Vinicio Barreda
Gabriela Díaz
Eduardo Gularte
INAUGURACIÓNUnidad 1 - ¿Qué es el desarrollo?
Análisis del nivel de desarrollo actual de la comunidad.
Unidad 2 - ¿Qué es la comunicación?
La comunicación como un proceso de intercambio
Los elementos del proceso de intercambio decomunicación:
o
Emisor
o
Perceptor
o
Mensaje
o
Medios o recursos
o
Códigos
o
Situación o contexto
Unidad 3 - ¿Cómo la comunicación es unaherramienta para obtener el desarrollo en unacomunidad?
A mayor y mejor información más oportunidadespara el desarrollo.
La participación de los miembros de la comunidadpara incrementar las oportunidades de desarrollo.
Unidad 4 - La importancia de la radio como unaherramienta de comunicación para el desarrollo.
Módulo 2: La Radio,características delmedio y el lenguajeradiofónico
Unidad 1 - ¿Qué es la radio?
Características del medio: ventajas y desventajas
 Tipos de radio: cultural, educacional, comercial ycomunitaria.
Frecuencias de transmisión radial: AM, FM, onda
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