ESCUELA PRIMARIA *LUIS CABRERA*
CICLO ESCOLAR2009-2010
CONSUMO RESPONSABLEDE RECUSOS NATURALES YELECTRICIDAD
CIENCIAS NATURALES, 6º A
AUTOR: PEDRO ISMAEL GOHAN MENDIOLA LEONPROFESORA: MARGARITA VAZUQEZ VELAZQUEZ
INDICE
P
RESENTACION DEL
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ROYECTO 1QUE SE DEL TEMA Y USOS MULTI
P
LES DE LA ELECTRICIDAD 2RECOMENDACIONES
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ARA EL USO RES
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ONSABLE DE LA ELECTRICIDAD 3ACCIONES, RECOMENDACIONES Y GRADO DE INVERSION
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ARA ELAHORRO DE ENERGIA 4 a la 16CUALES SON LAS RE
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ERCUCIONES EN EL DESARROLLO SOCIAL,ECONOMICO Y TECNOLOGICO DE LA ELECTRICIDAD 17SOCIAL 18 Y 19ECONOMICO 19 a la 23TECNOLOGICO 24 Y 25MEDIOS Y FORMAS O FORMAS
P
ARA OBTENER LA ENERGIA ELECTRICA 26LA ENERGIA GEOTERMICA 26 Y 27ESQUEMA DE UNA
P
LANTA GEOTERMICA 27 Y 28TERMOELECTRICA 28SECUENCIA DE TRANSFORMACIONES DE ENERGIA 28CENTRALES TERMOELECTRICAS TI
P
O VA
P
OR 29ESQUEMA DE UNA CENTRAL TERMOELECTRICA TI
P
O VA
P
OR 29TURBO-GAS 29ESQUEMA DE UNA
P
LANTA GEOTERMICA 30CARBOELECTRICAS 30ESUQENA DE UNA
P
LANTA CARBOELECTRICA 31CICLO COMBINADO 31ESQUEMA DE UNA
P
LANTA DE CICLO COMBINADO 32COMBUSTION INTERNA 32ESQUEMA DE UNA
P
LANTA DE COMBUSTION INTERNA 33NUCLEOELECTRICAS 33LA ENERGIA NUCLEAR 33EL ATOMO 34 Y 35URANIO NATURAL 35REACTORES NUCLEARES 36HIDROELECTRICAS 36EOLOELECTRICA 37ESQUEMA DE UNA CENTRAL EOLICA 38CUADRO COM
P
ARATIVO DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS
P
OR EL SERHUMANO ANTES Y DES
P
UES QUE SE INVENTARA LA ENERGIA ELECTRICA 39 a la 41IM
P
ACTO AMBIENTAL AL GENERAL LA ENERGIA ELECTRICA, SU USOEXCESIVO EN EL HOGAR Y LA INDUSTRIA (CALENTAMIENTO GLOBAL) 42FUENTES ALTERNATIVAS DE ENERGIA 43, 44CALENTAMIENTO GLOBAL 44, 45ORIEGINALMENTE, UN FENOMENO NATURAL 45, 46BENEFICIO DEL HORARIO DE VERANO, SUFUNCION Y LA IM
P
ORTANCIADEL A
P
ROVECHAMIENTO SUSTENTABLE 47HORARIO DE VERANO Y EL MEDIO AMBIENTE 48EL HORARIO
P
DE VERANO Y NUESTRA SALUD 49CUADRO DE LOS
P
AISES QUE A
P
LICAN EL HORARIO DE VERANO 50 a la 52CONCLUSIONES 53ENCUESTA 54 Y 55GRAFICAS DE CONCLUSION 56 Y 57BIBLIOGRAFIA 58
16/04/2010
PRESENTACION DEL PROYECTO
Trataremos como evitar consumos excesivos enaparatos eléctricos, ahorrando energía, comorepercute socialmente, y económicamente el abusodel consumo del mismo, como y de qué formapodemos obtener energía eléctrica, y como era lavida de las personas antes de conocerse la energíaeléctrica, mediante un encuesta veremos que tantosabe la gente del tema y qué tipo de aparatoseléctricos son más usados en sus casas y en que nosbeneficia el horario de verano.
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Consumo Resp on Sable de Recursos Naturales y Electric Id Ad
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