Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
5Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Identifikasi Struktur Dan Bagian Bagian Kapal Perikanan

Identifikasi Struktur Dan Bagian Bagian Kapal Perikanan

Ratings: (0)|Views: 30|Likes:
Published by chepimanca

More info:

Published by: chepimanca on Apr 18, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/28/2012

pdf

text

original

 
 
PK. NPL. G. 01. M
IDENTIFIKASI STRUKTUR DANBAGIAN BAGIAN KAPALPERIKANAN
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
DIREKTORAT
 
JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
 
DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUANEDISI TAHUN 2004
BIDANG KEAHLIAN : PELAYARANPROGRAM KEAHLIAN : NAUTIKA PERIKANAN LAUT
 
 
 
i
KATA PENGANTAR 
Kurikulum SMK Edisi 2004 merupakan penyempurnaan kurikulum SMK Edisi1999, dengan pendekatan berbasis kompetensi, berbasis luar dan mendasar,pemelajaran berbasis kompetensi (CBT), berbasis produksi (PBT) dan belajartuntas (mastery learning), yang pada akhirnya diharapkan dapatmeningkatkan kompetensi lulusan sesuai dengan standar kompetensi yangdipersyaratkan DU/DI.Pegimplementasian konsep pemelajaran tersebut pada kurikulum SMK edisi2004 diharapkan dapat terlaksana sebagaimana mestinya di sekolah. Untuk dapat melaksanakan hal tersebut, selain kebutuhan sumber daya manusiayang handal baik guru maupun tenaga pendidikan lainnya, juga dibutuhkansarana prasarana yang memadai, serta sarana penunjang lainnya sepertiketersediaan bahan ajar yang diperlukan untuk menghasilkan lulusan yangkompeten.Pengembangan pemelajaran berbasis kompetensi, perlu didukung denganbahan ajar yang memungkinkan setiap peserta diklat dapat belajar secaraindividual dan mandiri dalam menyelesaikan suatu unit kompetensi secarautuh. Salah satu pengembangan yang dilaksanakan di Direktorat PendidikanMenengah dan Kejuruan, melalui proyek pengembangan PendidikanPerikanan dan Kelautan adalah pengembangan ‘MODUL’ sebagai bahan ajar.Modul ini dapat digunakan sebagai bahan ajar sesuai dengan kompetensiyang dipersyaratkan DU/DI dan tertuang dalam kurikulum SMK Edisi 2004dengan berbagai inovasi dan modifikasi oleh guru pembimbing peserta diklat.Modul ini diharapkan akan dapat membantu guru dalam pelaksanaanpemelajaran berbasis kompetensi secara utuh.Jakarta, November 2004DirekturPendidikan Menengah Kejuruan,Dr.Ir. Gatot Hari Priowirjanto
 
 
ii
 
DAFTAR ISI
 
Kata Pengantar....................................................................... iDaftar Isi................................................................................ iiDaftar Gambar ....................................................................... ivPeta Kedudukan Modul.......................................................... vGlosarium............................................................................... viiBAB I PENDAHULUAN............................................................. 1
 A.
 
Deskripsi....................................................................... 1B.
 
Prasyarat...................................................................... 1C.
 
Cek Kemampuan........................................................... 2D.
 
Petunjuk Pengunaan Modul............................................ 2E.
 
Tujuan Akhir................................................................. 3F.
 
Kompetensi................................................................... 3
BAB II PEMELAJARAN............................................................ 4
 A.
 
Rencana Belajar Siswa................................................... 4B.
 
Kegiatan Belajar............................................................ 41. Mengidentifikasi struktur bangunan kapal.................... 4a. Tujuan .................................................................. 4b. Uraian materi......................................................... 4c. Rangkuman............................................................ 14d. Tugas.................................................................... 14e. Tes formatif 1........................................................ 14f. Kunci jawaban tes formatif 1................................... 16g. Lembar kerja......................................................... 182. Mengidentifikasi bagian konstruksi kapal...................... 18a. Tujuan................................................................... 18b. Uraian materi.......................................................... 18

Activity (5)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
tambok liked this
tambok liked this
Coez de Prob liked this
bhenix_thup liked this

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->